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文档简介
学生编号1学生姓名甘泽安授课教师汪老师辅导学科语文所属年级三年级教材版本北师大课题名称词性讲解课时进度总第( 1 )课次授课时间14:00-16:00教学目标掌握基本词性性质,能正确辨别词性重点难点掌握词性归类 同步教学内容及授课步骤词性讲解及练习巩固1 名词 表示人和事物的名称的实词。如:黄瓜、白菜、拖拉机、计算机。1、表示专用名称的叫做专有名词,如云南、上海、李白、白居易。2、表示抽象事物的名称的叫做抽象名词,如范畴、思想、质量、品德、友谊、方法。3、表示方位的叫做方位名词,如上下左右前后中东西南北前面后边东边南面中间等。2 动词动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。1、有的动词表示一般的动作,如来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识等。2、有的动词表示心理活动,如想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念等,这样的动词前面往往可以加上很、十分。3、有的动词表示能够、愿意这些意思,叫做能愿动词,它们是能、要、应、肯、敢、得(dei)、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须,这些能愿动词常常用在一般的动词前面,如得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展。4、还有一些动词表示趋向,叫做趋向动词,如来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起;,它们往往用在一般动词后面表示趋向,如跳起来、走下去、抬上来、跑过去。5、是有也是动词,跟动词的用法一样,“是”也称为判断动词。3 形容词形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等,如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色”。状态形容词 通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。4 数词数词是表示事物数目的词。如一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半。基数: 一、二、百、千、万、亿序数 :第一、第二、第三分数 :十分之一、百分之二十倍数 :一倍、十倍、百倍概数 :几(个)、十来(个)、一百上下5 量词量词是表示事物或动作单位的词。 汉语的量词分为名量词和动量词 。1、名量词表示事物的数量,又可以分为单位量词和度量量词。单位量词表示事物的单位,如个、张、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇、等;度量量词表示事物的度量,如寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米。2、动量词表示动作的数量,用在动词前后表示动作的单位,如次、下、回、趟、场。6 代词 代词能代替实词和短语。表示指称时,有定指和不定指的区别。不定指往往是指不确定的人、物或某 种性状、数量、程度、动作等。他不常指某一定的人物,也就不可能有一定意义。1、人称代词:代替人或事物的名称。我 你 您 他 她 它 我们 你们 他们 她们 它们 咱们 自己 别人 大家 大伙(自己能和其他代词连用,起强调作用。例如:我自己 你们自己 大家自己)2、疑问代词:用来提出问题。谁 什么 哪(问人或事物)哪儿 那里 (问处所) 几 多少(问数量) 多 多么 (问程度) 怎么 怎样 怎么样 (问性质状态)什么 怎样 什么样 (问方式行动)3、指示代词:用来区别人或事物。这 那 (指人或事物)这儿 这里 那儿 那里 (指处所)这会儿 那 会 儿 (指时间) 这么 这样 这么样 那么 那样 那么样(指性质、状态、方式、行动、程度) 这些 那些 这么些 那么些 (指数量) 每 各(指所有的或全体中任何一个) 某 另 别(确有所指,未说明哪一个)代词一般不受别的词类的修饰。代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当,它所代替的词能充当什么句子成分,它也能充当什么句子成分。 7副词 用来修饰、限制动词或形容词,表示时间、频率、范围、语气、程度等。如 很、颇、极、十分、就、都、马上、立 刻、曾经、居然、重新、不断等。副词通常用在动词、形容词前面。如就来、马上走、十分好、重新开始,只有很极可以用在动词、形容词后面做补语,如高兴得很、喜欢极了。8 介词 介词总是同其他的词组合在一起,构成介词短语,做定语、状语和补语。如把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为。9 连词 词、词组或句子之间起连结作用的词汇。如:那么、所以、并且、或者等。其在句子中往往表示一定的关系,如表示并列、表示选择、表示转折、表示原因等等。如:既又、要么要么、虽然但是、因为所以、不但而且等等。10 助词 附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。助词可以分为三类。一类是结构助词,它们是的、地、得、所、似的;一类是动态助词,它们是着、了、过;一类是语气助词,如啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇。1 叹词 表示感叹、呼唤、应答的词叫做叹词。如:“喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀”。叹词总是独立成句。12 拟声词 这是模拟声音的词。如呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦。 词 性 练 习一、选择题。 1.找出词性完全相同的一组( )A宝贵 光荣 骄傲 战友B制造 报答 提高 寻求C角色 语文 经常 兴趣D非常 偶尔 清楚 风景2选出下面一句话中画横线的词的词性正确的一组( )明天早晨我和李光、王平同学 在学校集合去爬山。A.副,连,代,连,动B.副,介,代,介,名C.名,连,名,介,动D.名,介,名,动,名3对题目谁是最可爱的人词性分析正确的一项是( )A.名词助词形容词动词代词代词B.名词动词副词形容词代词名词C.代词助词介词动词助词名词D.代词动词副词形容词助词名词4 下列词语不都属于形容词的一组是( )A. 诚实 善良 弯曲 顽强 B.飞快 兴奋 幸福 笔直C.高 好 缓慢 伟大 D.制造 美丽 优秀 卑鄙5对下列加下划线的词词性判断正确的一项是( ) 他画的画儿得奖了。 他的态度不对,对他要教育。A.动词 名词 形容词 介词B.名词 名词 形容词 介词C.动词 名词 动词 副词D.动词 动词 副词 介词6对“下”的词性的分析,正确的一组是( )老虎正要下山,老猎人躲在石岩下,抡起虎叉,突然给了老虎一下。A. 动词 名词 量词B. 介词 名词 量词C. 动词 助词 量词D. 介词 助词 量词7.下面四句话中,“跟”字的词性依次列出四种,其中正确的一项是( )跟着好人学好事我跟他是同桌我跟他学唱歌那鞋的跟高得没法穿A.动介连名 B.介动动名C.动介连形 D.动连介名8.从下面选出词性相同的一项( )A.听 战争 经验 希望 拒绝B.好 那么 鲁迅 我们 旅客C.更 从来 单单 经常 渐渐 D.胖 伟大 激动 承担 应该9.下列词语中都是名词的一组是( )A. 学校 理想 这里 飞机 B.跑步 时间 孩子 父亲C.道理 衣服 太阳 海洋 D.春天 善良 南面 苹果10.下列词语不都属于动词的一组是( )A.跑步 跳远 思念 书本 B.扩大 应该 是 进来C.援助 做饭 忘记 回来 D.关心 能够 要求 唱歌二、判断下列句子中加下划线词的词性,写在句末括号中。(2分/题,共50分)1.这朦胧的桔红的光,实在照不了多远。( )2.月色便朦胧在这水气里。( )3.月色给大地带来一片朦胧。( )4.他患了一场大病。( )5.他病了三天。( )6.这把锁长了锈。( )7.大家选我当代表。( )8. 这代表大多数同志的看法。( )9.买了一把锁。( )10. 把门锁上。( )11.你要端正学习态度。( ) 12.他坐得很端正。( )13.这里人太多。( )14.我们要立个规矩。( )15. 梅家的小姐很贤惠、很规矩。( )16.每个人都有他自己的理想。( )3、 按顺序写出下列句子中划横线的字词的词性。(5分)你 走进一个荒僻的小村庄这个村庄对你来说很生疏,然而又好像很熟悉,因为你走过许多差不多的小村庄了。 课后拓展近反义词背诵 反义词富饶贫瘠 混浊清新 干燥潮湿 隐隐约约清清楚楚 散步疾步前进后退 遮住敞开 盛开凋谢 名贵便宜 耐心急躁 巨大微小 风平浪静波涛海浪争先恐后自甘落后 温暖寒冷 失望希望 普通特殊奉献索取 宽广狭小 仔细马虎 清楚模糊 服从违抗 命令请命喝彩挖苦 原谅责备 低沉高昂 堵塞畅通 永远暂时 欣欣向荣日暮途穷敬仰鄙视 爱戴憎恶 浓厚淡薄 隐藏暴露 无限有限 小心翼翼粗心大意欢欢喜喜哭哭啼啼 怒气冲冲喜气洋洋 强烈微弱 伟大渺小 解除保留 完善残缺 积累消耗 困难容易 明白糊涂 亲切冷淡 热闹清静傍晚里面 纳闷明白 美丑 黑白 开关 漂亮丑陋 深浅 可爱可恨平常特殊 不屑珍惜 埋没发掘 悲伤愉悦 仔细马虎 价值连城一文不值 光明黑暗 丰富贫乏 坚硬柔软 沉默奉告 安静喧闹 微弱强大艰苦舒适 节约浪费 俯冲直升 激励打击 完正无缺支离破碎 顽强软弱广阔狭小 浩瀚渺小 快乐忧伤 喜爱厌恶 柔和强烈 温暖寒冷 意想不到意料之中绝望希望 束手无策应付自如 干燥湿润 正常异常 浮沉 笨重轻巧 熟悉生疏慢快 紧松 粗细 出色一般 喜欢讨厌 胜败 垂头丧气趾高气扬疑惑坚信 输赢 目瞪口呆神情自若 美丽丑陋 灵活笨拙 敏捷迟钝 储藏挖掘 闲忙 后退前进 小心大意 危险安全 独自一同 动静快乐痛苦 活蹦乱跳垂头丧气 沙哑响亮 善良恶毒 认真马虎 激动平静朦胧清新 蓬勃衰败 理想现实 喜欢讨厌 归往 早晚 忙闲不幸幸运 犹豫果断 安静喧闹 勇敢胆怯 热乎乎冷冰冰 奇妙一般精美粗糙 博大狭小 精彩平淡 近义词到处处处 发现发觉 解除消除 志愿志向 鄙视轻视 留心留意 研究钻研记载记录 完善完美 浓厚浓烈 隐藏隐蔽 无限无穷 笼罩覆盖 经常时常奇妙奇特 欣赏观赏 好像好似 四处到处 堵塞阻塞 叮嘱叮咛 带领率领恢复复原 敬仰崇敬 爱戴拥戴 攻击进攻 瞭望眺望 清楚清新 攻击进攻瞭望眺望 清楚清新 惨白苍白 服从遵从 喝彩叫好 原谅谅解 低沉消沉争先恐后不甘落后 天真单纯 代替顶替 无限无尽 奉献贡献 宽广宽阔风平浪静平安无事 赶快赶紧 融化融解 特别特殊 嘱咐叮嘱 神奇奇妙葱葱茏茏郁郁葱葱 苍翠青翠 富饶富足 逼近靠近 珍贵宝贵 述说讲述接二连三接连不断 议论讨论 规矩规则 热闹喧闹 回答答复 漂亮美丽各色各样形形色色 可爱喜爱 广大广阔 断定判断 鉴别辨别 端详审视埋没掩埋 查询调查 悲伤悲痛 仔细认真 耀眼刺眼 唤醒叫醒丰富丰盛 坚硬坚固 安静宁静 行踪行迹 艰苦困苦 关怀关心叨念念叨 微弱衰弱 渴望希望 节约节省 完整无缺完好无损 笼罩覆盖辛勤勤劳 刻苦勤奋 神奇奇妙 灿烂辉煌 广阔辽阔 浩瀚广大 沉思深思 忧伤忧郁 愉悦快乐 追寻追求 顽强坚强 抵抗抵御意想不到出乎意料 威胁威逼 思索思考 笨重沉重 议论纷纷众说纷纭熟悉熟知 结实牢固 出色杰出 垂头丧气无精打采 挖苦讥笑胸有成竹成竹在胸 得意洋洋扬扬得意 夸耀炫耀 服气信服 轻蔑轻视 喜欢喜爱 灵活灵巧 敏捷敏锐 光滑平滑 机灵机敏 遮蔽遮挡 小心谨
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