八年级化学全册 第二单元 我们周围的空气复习课件 人教版五四制.ppt

我们周围的空气,第二单元复习,空气,氧气,氧气的制法,1.空气含量的测定2.空气的组成及含量3.空气的主要污染物,氧气的性质,1.氧气的实验室制法2.氧气的工业制法,证明空气存在的方法,1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压集气瓶内的水无法上升到顶部。2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立有气泡冒出。3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好双手挤压，有压力4）扇子朝脸扇、树叶在动有风5）给车胎打气涨起来,通过这些实验，拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成的，其中氧气约占空气总体积的15的结论。,法国化学家拉瓦锡,拉瓦锡研究空气成分的装置,1、空气组成的测定方法,测定空气中氧气的体积含量,现象：1、红磷燃烧，放热、发白光，冒出大量白烟。2、烧杯中的水倒吸到集气瓶内，集气瓶内水面上升约1/5。,结论：1、红磷+氧气点燃五氧化二磷2、氧气约占空气总体积的1/5,考点1、空气中氧气含量的测定a、可燃物要求：_b、装置要求：气密性良好c、现象：_d、结论：,足量且产物是固体：选择红磷,冷却后打开弹簧夹，水倒吸回约1/5体积。,有大量白烟产生，放热,e、探究：液面上升小于1/5原因：_,装置漏气，,红磷量不足量，,推测N2性质：不支持燃烧，不能燃烧，难溶于水,O2约占空气体积的1/5，,未冷却就打开弹簧夹。,能否用铁丝代替红磷？原因：_能否用木碳、硫磺代替红磷？原因：_,铁丝不能在空气中燃烧,燃烧后产生气体,红磷在空气中燃烧的符号方程式：,1右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是A该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B实验时红磷一定要过量C实验前一定要检验装置的气密性D红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹,D,考点2、空气的成分,1、空气的成分和组成,空气中氮气和稀有气体各有什么样的性质，并有哪些用途？,21%,78%,0.03%,0.94%,0.03%,稀有气体（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称）,化学性质不活泼无色无味的气体，难溶于水，密度比空气略小,常用作保护气；医疗上用作冷冻麻醉；制硝酸和化肥的重要原料等,无色无味的气体，通电时能发出不同颜色的光化学性质很不活泼,利用惰性作保护气；用于航标灯、闪光灯、霓虹灯的光源；用于激光技术，制造低温环境等,稀有气体,氮气,1、空气主要是由和组成的，其中占21%是，占78%是，稀有气体约占2、根据空气的成分填空：小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有；澄清的石灰水长期露置在空气中会出现白色浑浊，说明空气中含有；夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有；饼干放在空气中，过一段时间会变软，说明空气中有；木炭能在空气中燃烧，说明空气中有。,氧气氮气,氧气氮气,0.94%,氧气,二氧化碳,水,水,氧气,2下列有关空气各成分的说法正确的是()(A)氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物(B)氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐(C)空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好(D)二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物,B,纯净物：只由一种物质组成，可以用专门的化学式表示。如氧气O2。混合物：由两种或多种物质混合而成的，这些物质之间没有发生反应，各自保持着各自的性质。如空气，它们的各成分都保持着它们的各自的性质。,以下物质都属于混合物；矿物：煤、石油、天然气、石灰石、大理石自来水、雨水、河水、海水、湖水、地下水、井水日常生活用品：汽水饮料、酱油、酒、食醋,以下列属于混合物的有纯净物的有.1、氧气2、石油3、矿泉水4、空气5、氮气6、海水7、纯净水8、橙汁9、石灰水10、硫11、五氧化二磷12、煤13、二氧化碳14、冰水混合物15、墨水,O2,N2,H2O,CO2,P2O5,S,H2O,目前环境污染问题:臭氧层破坏（氟里昂、氮的氧化物等）温室效应（CO2、CH4等）酸雨（NO2、SO2等）白色污染（塑料垃圾等）,保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等。,考点3、空气污染的危害、保护：,3.被污染的空气会严重影响人体健康。下列物质中，不会造成室内空气污染的是()A.吸烟产生的一氧化碳、尼古丁等物质B.水烧开时产生的大量水蒸气C.劣质装修释放出的甲醛、苯等有害物质D.石材释放出的有害放射性气体氡,B,练一练：,4.下列物质排放到空气中，会造成空气污染的是（）（1）煤燃烧产生的烟（2）汽车排放的尾气（3）化工厂排放的废气（4）石油燃烧产生的气体（5）动植物呼吸排出的气体A.（1）（2）（3）（4）B.（1）（3）（5）C.（1）（3）（4）D.（1）（2）（3）,A,练一练：,氧气是一种化学性质_的气体，它可以与金属、非金属、化合物等多种特物质发生氧化反应。,无色无味的气体，_溶于水。标准状况下，密度为1.429克/升，密度比空气_（空气密度1.293克/升）。加压降温条件下为_液体、_雪花状固体。,氧气物理性质,氧气化学性质,不易,略大,淡蓝色,淡蓝色,比较活泼,考点4,发出白光，放热，产生使澄清石灰水变浑浊的气体。,剧烈燃烧，产生大量白烟，放热,在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰，放热，并产生有刺激性气味的气体,剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体(Fe3O4),Fe+O2Fe3O4C+O2CO2P+O2P2O5S+O2SO2,化合反应基本反应类型,不是基本反应类型氧化反应,化合反应：多变一,氧化反应：物质跟氧发生的反应。它不属于基本反应类型。,点燃,点燃,点燃,点燃,5、下列说法不正确的是（）A、磷在空气中燃烧产生大量的白烟B、铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射C、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D碳在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体。,练一练：,B,氧气的制备:,H2O2MnO2H2O+O2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2紫黑色,工业制氧气,分离液态空气法（原理:氮气和氧气的沸点不同物理变化）,实验室制氧气原理：,考点5,MnO2作催化剂（一变两不变）,6.上图是工业制取氧气的微观示意图从图中你可以发现，空气分子通过加压、降温之后发生了改变。根据各物质的沸点的不同，再通过升高温度，将氮气和氧气分离的方法是属于变化。,物理,分子间间隔,5、已知化学反应：氯酸钾氯化钾氧气，其中氯酸钾和氯化钾均为固体，则下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量随时间变化的图像是（）0时间0时间0时间0时间ABCD,二氧化锰,C,制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）a、步骤：查装定点集撤灭,气密性,药品,固定仪器,酒精灯,气体,撤导管,灭酒精灯,b、注意点试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂药品平铺在试管的底部：均匀受热铁夹夹在离管口约1/3处导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管,排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气）实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸引起试管破裂用向上排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部,氧气的验满：_检验：_,用带火星的木条放在集气瓶口,用带火星的木条伸入集气瓶内,7、根据下列装置图回答有关问题：(1)写出装置中标号仪器的名称：；。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_(填字母)。(3)写出实验室用过氧化