八年级英语上册unit 1 where did you go on vacation-知识点归纳

1 / 20 八年级英语上册 Unit 1 Where did you go on vacation?知识点归纳 八年级英语上册 Unit1Wheredidyougoonvacation?知识点归纳 第一单元主要点： 复习一般过去时 复合不定代词的用法 反身代词的用法 系动词的用法 动词后的 todo和 doing 的区别 ed 形容词和 ing形容词的区别 “ 近义词 ” 的区别 本单元中的主谓一致现象 动 词过去式的构成及不规则动词表 用同义短语转换同义句时谓语动词形式一致性的培养。 感叹句的结构和连词的选择。 一、词组、短语： 1、 goonvacation 去度假， 2、 stayathome 呆在家， 2 / 20 3、 gotothemountains 上山 /进山， 4、 gotothebeach 到海边去， 5、 visitmuseums 参观博物馆， 6、 gotosummercamp 去夏令营， 7、 quiteafew 相当多， 8、 studyfor 为 学习， 9、 goout 出去， 10、 mostofthetime 大部分时间 /绝大多数时间， 11、 tastegood 尝起来味道好， 12、 haveagoodtime 玩的开心， 13、 ofcourse 当然可以， 14、 feellike 感觉像 / 想要 , 15、 goshopping 购物， 16、 inthepast 在过去， 17、 walkaround 绕 走， 18、 toomany 太 多（可数名词前面）， 19、 becauseof 因为， 20、 onebowlof 一碗 , 21、 findout 查出来 /发现， 22、 goon 继续， 23、 takephotos 照相， 24、 somethingimportant 重要的事情， 3 / 20 25、 upanddown 上上下下， 26、 comeup出来 二、重要句子（语法）： Wheredidyougoonvacation?你到哪里去度假了？IwenttoNewyorkcity.我去了纽约城 Didyougooutwithanyone?你出去带人吗？ No,不，没有人在这儿。大家度去度假了。 Didyoubuyanythingspecial?你买了什么特别的东西吗？ yes,Iboughtsomethingformyfather.对，我给父亲买了一些东西。 Howwasthefood? 食物怎么样？Everythingtastedreallygood.每一样东西真的都好吃。 Dideveryonehaveagoodtime?大家玩的开心吗？ oh,对，一切都很精彩。 三、习惯用法、搭配 /为某人买某物 +adj.尝起来 .but+V.( 原形 )除了 之外什么都没有 +(tobe)+adj 看起来 +大地方 /arriveat+小地方到达某地 决定做某事尝试做某事 /trytodosth.尽力做某事 喜欢做某事想去做某事 4 / 20 开始做某事停止做某事 +adj看起来不喜欢做某事 为什么不做 . 呢？ +adj+that+从句如此 以至于 (not)todosth.告诉某人（不要）做某事继续做某事 忘记去做某事 /forgetdoingsth 忘记做过某事 四、词语辨析： ?你去哪里度假了？（ P1） 1）这是有疑问副词 where 引导的特殊疑问句， where用来询问地点和场所，放在句首。 a._doyou_? 你从哪里来？b._doeshe_?他住在哪里？ 2） goonvacation 意为 “ 去度假 ” 。 Iwant_inHainanthiswinter.今年冬天我想去海南度假。 看望了我的叔叔（ P1） visit 是及物动词，意为 “ 拜访；探望 ”, 后接表示人的名词或代词。 visit 还可以意为 “ 参观；游览 ” ，后接表示地点的名词。 上周我去 _了我的外婆。 ?你想 _上海吗？ 5 / 20 拓展： visitor 意为 “ 参观者；游客 ” 。 eg:ThesevisitorscomefromAmerica._ 买特别的东西。（ P2） 1） buy及物动词，意为 “ 买；购买 ” 。其过去式为 _。 拓展： =意为 “ 给某人买某物 ” 。 myuncle_abike.=myuncle_forme. 2)anything 不定代词，意为 “ 某事；某件东西 ” ，主要用于疑问句或否定句中。 ? tsayanythingaboutit. 3)anthingspecial 表示 “ 特别的东西 ” ，形容词修饰不定代词时后置。 Isthere_inthisbook?这本书里有新的内容吗？ ,didyougoanywhereinteresting?哦，你去有趣的地方了吗？（ P2） 1）本句是 did 开头的一般疑问句 2） anywhere 用作副词，意为 “ 在任何地方 ” 。 eg： Didyougoanywhereduringthesummervacation？ 辨析： anywhere 与 somewhere anywhere 意为 “ 在任何地方 ” ，常用于否定句和疑问6 / 20 句中。 eg:Ican tfinditanywhere. somewhere 意为 “ 在某处；到某处 ” ，常用于肯定句中。eg:Ilostmykeysomewherenearhere. 我们在那里拍了不少照片。（ P2） takephotos 意为 “ 照 相 ； 拍 照 ” 。eg:We_ontheGreatWall.我们在长城上照了相。 辨析： quiteafew 与 quitealittle quiteafew 意为 “ 很多 ;不少 ” ，修饰可数名词复数； quitealittle 意为 “ 很多 ;不少 ” ，修饰不可数名词。 _days. _waterinthebottle(瓶子 ). 我大部分时间只是待在家里读书休息。（ P2） mostofthetime 意为 “ 大部分时间 ” ，其中 most 为代词，意为 “ 大部分；大多数 ” 。 拓展 mostof 意为 “ 中的大多数 ” ，它作主语时，谓语动词取决于 mostof 后所修饰的名词。 _(be)goingtothepark.我们大多数 人要去公园。 _(go)bad.大部分的食物都变质了。 !所有的东西尝起来真的很好吃！（ P3） taste 在此为系动词，意为 “ 尝起来 ” ，其后接形容词构成系表结构。 食物尝起来棒极了。 7 / 20 ?大家都玩得很开心吗？（ P3） haveagoodtime=enjoyoneself=havefun 玩 得 开 心（ +doing） eg:WehadagoodtimevisitingthetheGreatWall. =WeenjoyedourselvesvisitingthetheGreatWall.=WehadfunvisitingthetheGreatWall. ?你觉得它怎么样？（ P3） Howdo/didyoulike? 意为 “ 你觉得 怎么样？ ” ，用来询问对方的观点或看法，相当于 Whatdoyouthinkof? eg:Howdoyoulikeyournewjob?=_yournewjob? ?你们去购物了吗？（ P3） goshopping 意为 “ 去购物；去买东西 ” ，同义短语为dosomeshopping. eg:IusuallygoshoppingonSundays.我通常星期天去购物。 拓展： “go+doing” 形式表示 “ 去做某事 ” ，常用于表达从事某一体育活动或休闲活动。 goskating 去滑冰 gohiking去 gosightseeing 去观光 8 / 20 gofishing 去钓鱼 goswimming 去游泳 goboating 去划船 sfarminthecountrysidewithmyfamily.我和家人一起去了乡下一个朋友的农场。（ P3） afriend sfarm 是名词所有格形式。 一般情况下，表示 “ 有生命的人或物 ” 的名词后面加 s，表示所属关系。 eg:TheredbikeisAlice s.那辆红色的自行车是爱丽斯的。 拓展：名词所有格的构成： 1）单数名词词尾加 s，复数名词词尾没有 s,也要加 s thegirl spen 女孩的钢笔 women sshoes 女鞋onchildren sDay 2）复数名词以 s 结尾的只 加 thestudents readingroom 学生阅览室 Teachers Day教师节 3）如果两个名词并列，并且分别有 s，则表示 “ 分别有 ” ；只后一个名词有一个 s，则表示 “ 共有 ” ： john sandkate srooms.约翰和凯特（各自）的房间。 LilyandLucy sfather.莉莉和露西的爸爸（同一个爸爸）。 9 / 20 4）表示无生命的名词一般以 .of.构成短语，表示所有关系。 amapofchina一幅中国地图 thenameofthestory那个故事的名字 (即使这样 )仍然没有人看起来无聊。（ P3） 1） seem意为 “ 好像；似乎；看来 ” 。 eg： Everythingseemseasy.一切似乎很容易。 拓展 +adj.“ 看起来 ” 。 youseemhappytoday.你今天看起来很高兴。 +todosth.“ 似乎，好像做某事 ” 。 Iseemtohaveacold.我似乎感冒了。 /seemed+ 从句 “ 看 起 来 好 像 ；似乎 ” 。Itseemsthatnoonebelievesyou.看起来好像没有人相信你。 2）辨析： bored与 boring 意为 “ 厌烦的；感到无聊的 ” ，一般在句中修饰人。 意为 “ 无聊的；令人厌烦的 ” ，一般在句中修饰事或物。 eg： m_withwhathesaid.我对他说的话厌烦极了。 _.我发现这个故事太无聊了。 （二） SectionB ?你发现什么活动让人快乐？（ P5） 1） activities是 activity的复数形式，意为 “ 活动 ” 。 10 / 20 Studentslikeoutdooractivities._ 2） enjoyable 形容词，意为 “ 愉快的；快乐的 ” 。 I msurewewillhaveanenjoyablevacation.我确信我们将会有一个愉快的假期。 今天早上我和家人到达了马来西亚的槟城。（ P5 arrive 不及物动词，意为 “ 到达 ” 。 arrivein 表示到达较大的地方，如国家、省、市等； arriveat 表示到达 较小的地方，如机 场、商店、广场、村庄等。（注：地点副词 home， here， there 前介词省略） 辨析： arrivein+ 大地点 /arriveat+小地点 getto+地点 reach+ 地点 eg： I(到达 )schoolat8： 00o clockyesterday. 3.sowedecidedtogotothebeachnearourhotel 因此我们决定到旅馆附近的海滩上去。（ P5） decidetodosth. 意为 “ 决 定 做 某 事 ” 。eg:They_themuseum.他们决定去参观博物馆。 拓展： decide 后常跟 “ 疑问词 +动词不定式 ” 做宾语。Hecan tdecidewhen_(leave)他不能决定何时动身。 姐姐和我尝试了滑翔伞运动。（ P5） 11 / 20 try此处用作及物动词，其后常接名词、动名词或不定式，意为 “ 尝试；试图，设法；努力 ” Sheistryingmybicycle.她正在试骑我的自行车。 拓展： try 也可用作名词，意为 “ 尝试 ” ，常用短语“haveatry” ，意为 “ 试一试 ” 。 Iwanttohaveatry.我想试一试。 辨析： trydoingsth./trytodosth. 1） trydoingsth.尝试做某事，表示一种尝试、做做看的想法，不一定付出很多努力。 2） trytodosth.尽力、设法去做某事，表示想尽一切办法要把事情办成，强调付出努力设法去完成。 _him,butnooneanswered.我试着给他打电话了，但没有人接听。 m_Englishwell.我正尽力把英语学好。 !我感觉自己就像一只小鸟。太刺激了！（ P5） 1） feellike 意为 “ 给 的感觉；感受到 ” 。其后常接从句。 eg:Hefeelslikeheisswimming.他感觉像在游泳一样。 拓展： feellike 还可意为 “ 想要 ” ，其后可接名词、代词或动名词。即： feellikesth.想要某物 feellikedoingsth.想要做某事 12 / 20 eg： Doyoufeellikeacupofteanow?你现在想 要一杯茶吗？ Doyoufeellike_(take)awalkintheparkwithme?你想跟我在公园散步吗？ 2）辨析： exciting 与 excited exciting 意为 “ 令人兴奋的，使人激动的 ” ，一般修饰某物。 excited 意为 “ 感到兴奋的，激动的 ” ，一般修饰某人。 Eg： _(exciting,excited). _(exciting,excited)news. _(exciting,excited)toseethesinger. 现在有许多新的建筑物 （ P5） building 可数名词 ,意为 “ 建筑物；楼房 ” 。 build 动词， “ 建造，建筑 ” （ built， built）， Theworkersbuiltmanytallbuildingsinourschoollastyear. 我想知道在这儿过去的生活是什么样的。（ P5） wonder 此处是及物动词，意为 “ 想知道；琢磨 ” 。其后常接 who,what,why 等疑问词引 导的宾语从句。 Eg： _.我想知道那个男孩是谁。 我想知道他去哪里了。 我真的很喜欢在镇上到处走走。（ P5） 13 / 20 1） enjoy 及物动词，意为 “ 喜爱；欣赏；享受 的乐趣 ” ，其后接名词，代词或动名词作宾语。 ?你喜欢你的工作吗？ 我喜欢读书。 (enjoydoingsth.喜欢做某事 ) 拓展： enjoyoneself=haveagoodtime=havefun 玩得开心（ +doingsth.） 2 ） walkaround 意为 “ 四处走走 ” 。 He sjustwalkingaroundthevillage.他只是在村庄里随便走走。 !一天的变化有多大呀！（ P5） difference 可数名词，意为 “ 差别，差异 ” ；其形容词形式为 different，意为 “ 不同的；有差异的 ” 。 Eg:? (bedifferentfrom 意为 “ 与 不同 ”) ,butthenitstartedrainingalittlesowedecidedtotakethetrain.（ P5） 1） wanttodosth.意为 “ 想要做某事 ” 。 2） startdoingsth.意为 “ 开始做某事 ” ，同义短语：starttodosth. Eg:TomstartedlearningEnglishlastyear. 3） alittle 意为 “ 一点儿 ” ，在句中修饰动词、形容词或副词。也可以修饰不可数名词。 14 / 20 Eg:,butonlyasahobby._ salittlecoldoutside._ _ 4)takethetrain 意为 “ 乘火车 ” ， take 在此意为 “ 乘坐 ” 。 因为人太多，所以我们等了一个 多小时的火车。（ P5） 1） waitfor 意为 “ 等候 ” ，其后可接人或物。 Tomwaswaitingforabusoverthere. 2） over介词，意为 “ 多于；超过 ” ，相当于 morethan。 Eg:myfatherisover40yearsold. Thereareovereighthundredstudentsinourschool. 3)toomany 意为 “ 太多 ” ，其后接可数名词复数。Healwayshastoomanyquestionstoaskme. 辨析： toomany+可数名词复数意为 “ 太多 .” toomuch+不可数名词意为 “ 太多 .” muchtoo+形容词意为 “ 太 .” eg： Ihavehomeworktodotoday. ,wecouldn tseeanythingbelow.而且因为坏天气，我们也没能看到下面的 15 / 20 任何景色（ P5） 辨析： becauseof 与 because 意为 “ 因为，由于 ” ，后可接名词、代词或动名词，不能接句子。 Helosthisjobbecauseofhisage. 意为 “ 因为 ” ，引导状语从句，即接句子。 Ididn tbuytheshirtbecauseitwastooexpensive. tbringenoughmoney 我 爸爸没带足够的钱 （ P5） 1）辨析： bring与 take bring 意为 “ 带来；拿来 ” ，指从别处带到说话者所在地。 take 意为 “ 拿走；带走 ” ，指从说话者所在地带到别处去。 2） enough意为 “ 足够的，充分的 ” 1.用来修饰形容词或副词，一般置于被修饰词之后。 2.用来修饰名词时可放在形容词前面或后面。 Eg： 14.becauseweforgottobringanumbrella 因为我们忘了带雨伞。（ P6） 辨析： forgettodosth.与 forgetdoingsth. forgettodosth.意为 “ 忘记要做某事（事情还没16 / 20 做） ”eg:Don tforgettoclosethewindow. forgetdoingsth.意为 “ 忘记做过某事（事情已经做过了） ”eg:Iforgetclosingthewindow. ,westoppedanddranksometea.大约一小时后，我们停下来喝了些茶。（ P6） 1 ） onehourlater 一 小 时 后 ； 一 小 时 前_ 2） stop 动词，意为 “ 停止；中断 ” ，过去式 _，现在分词 _； 3） drink 及物动词，意为 “ 喝；饮 ” ；还可以作名词，意为 “ 饮料 ” 。 ?你不喜欢什么东西吗？（ P7） dislike 意为 “ 不喜欢；厌恶 ” ，其后可接名词、代词或动名词形式作宾语。 Eg： _thehamburgers.玛丽不喜欢汉堡包。 _computer 我不喜欢玩电脑游戏。 ?为什么不带呀？（ P8） whynot 意为 “ 为什么不呢 ” ，一般用在疑问句中，表示提建议； whynot 后面需跟动词原形。 注 “Whynot+ 动词原形 ?” 相当于 “Whydon tyou+动词原形 ?” ?=Whydon tyougotothepartywithme?为什么不和我一17 / 20 起去参加聚会呢？ b._takeawalk?=_takeawalk? 为什么不去散步呢？ 我们班上的每一个人都随身带了装有食物和水的提袋。（ P8） with 介词，意为 “ 具有；带有 ” 。此处介词短语withsomefoodandwater 作 bag的后置定语。 拓展： with作介词时的其他用法： a.“ 和 一起 Ioftengotoschool_myfriend.我经常和朋友们一起去上学。 b.以（手段、材料），用（工具）， cuttheapplewithaknife.用刀切苹果。 我的双腿太累了以至于我都想停下来。（ P8） sothat/suchthat （如此 以致）引导的结 果状语从句 so+adj./adv.+that Eg： _lovelyaboy_welovehimverymuch. tgotoschool._ 20.常用的感叹句的结构： 1） What+adj.+复数名词 /不可数名词 +主语 +谓语！ 2） What+a/an+adj.+可数名词单数 +主语 +谓语！ 18 / 20 3） How+adj.+a/an+可数名词单数 +主语 +谓语！ 4） How+adj./adv.+主语 +谓语！ eg:!=Howinterestingabookis!那本书多么有趣啊！ 2._aclevergirlsheis! 3._cleveragirlsheis! 4._importantjobstheyhavedone! 5._sweetwateritis! 6._interestingthedogis! ,soIwenton.我的同学告诉我坚持往前走，因此 我便继续前 进了（ P8） 1） tellsb.(not)todosth.意为 “ 告诉某人（不要）做某事。 Theteacher_thewindowjustn