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文档简介

1 / 5 八年级英语上册 Units 1-6 教案 文 章来源 m 八年级英语上册 Units1-6 教案 ReviewUnits1-6 Teacher sword:Losttimeisneverfoundagain 一、学习目标 知识目标 : 掌 握 重 点 单 词 、 短 语 如 :hardly/try/angry/dependon/beat/haveacold/howlong/howfar/begoodat/beginwith 等 。 熟 练 运 用 句 型Howoftendoyou/What sthematter/Howdoyou-/canyoucometo-等及比较级结构 能力目标 :学会提问频率,谈论将来,作比较及礼貌的提出请求。 情感目标:在复习中积累知识,以达到温故而知新的目的。 二、教学重、难点:比较级结构及单词短语的识记 三、学习步骤 Step1 自主学习,丰富知识。 A 重点单词 _dly2._lth_n_pend _g_( adj) 2 / 5 _( pl) _( n) _(比较级) _(最高级) B 重点短语 与 不同 9.患感冒 10.多远 11.擅长 12.花费某人 时间 做某事 13.共同点 14.去观光 Step2 合作探究,交流互动。 1.你经常在周末干什么? What_youoften_? 2.大部分学生每周锻炼三到四次。 moststudentsexercise_. 我的生活方式和你的一样。 mylifestyleis_you. 3.我想我有点不健康。 IthinkIam . 4.吃健康的饮食是很重要的。 It simportant_. 5.我 听说泰国是一个观光的好地方。 IhearTailandisagoodplace_. 6.少数同学乘地铁。 3 / 5 A_students_thesubway. 7.我们两个都喜欢参加聚会。 We_like_totheparties./_ofuslike_totheparties. 8.他比我更懂得多。 He_thanIdo. Step3 拓展创新 1. Iwanttogotodifferentplaces,butIdon tknowthe_. Amapishelpful,Ithink. 2. Isyourtoothachegettingbetter? No,it seven_. 3. mum,Tonyiscomingtodinnerthisevening. sgivehim_toeat. ,weshouldeatmorevegetablesandless_. _ snotalwayseasy,butexciting. 6. Didyouhaveanyproblems_toLondon? yes,Icouldnt_chinesefood. 4 / 5 ,find _goingtothemovies. ,withhisparents,_goingtohawaiiforvacation. ,Ican tgofishingwithyou. sright 10._raining,_heisstillworkingoutside. ,althoughc./,/ Step4 练习巩固,能力提升。 _morningreadingbooks. _keephiseyesopen. _thismorning. _. _. 运动与健康是当今备受关注的话题,请陈述你的观点,如何做到健康。 Step5、归纳梳理,反思提高。 5 / 5 ReviewUnits1-6 StepA:1、 hardly2、 although3、 matter4、 forget5、 minute6、depend7、 worry8、 whole9、 however10、 together11 、healthy12、 feet13、 illness14、 farther、 farthest StepB:1、多久一次 2、照看 3、紧张的 4、依靠 5、以、开始 6、保持健康 7、在网球方面击败我 8、 bedifferentfrom9、haveacold10、 howfar11、 begoodat 12 、 Ittakessbsom

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