八年级数学上册 11.1.1 平方根（第2课时）课件 （新版）华东师大版.ppt_第1页
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文档简介

教学目标：,1.理解并掌握算术平方根的概念及其表示方法2.会求一个数的算术平方根,算术平方根的完整定义正数a的正的平方根叫做a的算术平方根，0的平方根也叫做0的算术平方根。,（5）(4,),2,的算术平方根是,（4）,10,的算术平方根是,（3）0.01的算术平方根是,（2）,9,的算术平方根是,（1）9的算术平方根是,探索(3)；(4)；(5)；(6),下列式子表示什么含义？你能求出它们的值吗？,解：(1)表示0.81的算术平方根，=0.9,(2)表示25的算术平方根的相反数,=-5,已知求x，y的值,解：根据题意得和均为非负数,所以,解方程组得，,我们已学习了3种非负数，即绝对值、偶数次方、算术平方根。几个非负数的和为零，它们就同时为零，然后转化为方程（或方程组）来解。,2.(1)的算术平方根是,(2)的算术平方根是,算术平方根等于它本身,3,0和1,若,则,4,1.当x为何值时,下列各式有意义?(1)；(2)；(3),若,则,6,3.已知与互为相反数,求xy的算术平方根,4.如果一个正数的算术平方根为m，则比这个数大的数的算术平方根是_,5、判断：（1）5是25的算术平方根；()（2）-6是36的算术平方根；()（3）0的算术平方根是0；()（4）0.01是0.1的算术平方根；()（5）-5是-25的算术平方根；()
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