八年级英语下册review of units 9---10 知识讲解

1 / 18 八年级英语下册 Review of units 9-10 知识讲解 Reviewofunits9-10 一 .重点词语 的用法 prep. ( 理由 )因为 例如： Asitrained， Istayedhome.(多用于句首 ) ( 比较 )asas 同 一样 例如： HeisastallasI(am). ( 表结果、程度 )所以，致使 例如： Igotupsoearlyastobeintime. Hespokesoloudlyastobeheardbyeveryone. 书面语虽然 但是；同 though 注意词的排序 例如： youngashewas， heworkshard. inthesameway 意思为 “ 同样地，用同样的方式 ” ，常接在动词后用作方式状语。 注意： way 和不同的介词连用，有不同的意思，区别如下： 2 / 18 intheway 就这样，用这种方式 bytheway 顺便问一下 ontheway 在去 路上 例如： Hefinallyworkedouttheproblemintheway. 最后，他就这样解决了问题。 Bytheway， howoldisyourson? 顺便问一下，你儿子多大了？ onthewaytoschool， hemetanoldfriendofhis. 在去学校的路上，他碰到了他的一个老朋友。 注意： 如果 way 后接副词时，要省略 to。 如： onthewayhome 在回家的路上 的用法，宁可，宁愿，更喜欢。 (1)prefersth. 例如： I dprefermeat， please. 我更喜欢吃肉。 (2)prefersth./doingtosth./doing 例如： Ipreferdogstocats. 我喜欢狗，不太喜欢猫。 Ipreferreadingtosinging. 我喜爱读书胜过唱歌。 3 / 18 (3)prefertodosth. 例如： Wouldyouprefermetocomeonmonday? 你是否宁可要我星期一来？ (4)prefertodoratherthando 例如： Hepreferstowritehislettersratherthanphonethem.他喜欢自己写信，不愿意给他们打电话。 和 either 的区别 (1)neither 具有否定性词义。用作形容词时，作 “ 两者均无皆非的 ” 解，后接单数名词或代词；用作代词时，作 “( 两者中 )无一个 ” 解，与之搭配的谓语动词一般用单数式，间或用复数式；用作副词时，作 “( 两者中的另一个 (也不 ” 解，将其置于句首时，其后的主谓语须倒装；用作 连接词时，作 “ 也不 ” 解，常与 nor连用，构成等立连词，作 “( 既 )不 也不 ” 解，该词组连接两个主语时，谓语动词通常与邻近的那个主语在人称和数方面取得一致。 如： Neitherstreet/Neitherofthestreetsisclean 两条街都不干净。 NeitherBillnorhisparentswereathome 比尔4 / 18 不在家，他的父母亲也不在家。 (2)either 用作形容词时，作 “( 两者中 )任一的 /每一方的 ” 解，后接单数名词或代词；用作代词时，作 “( 两者中 )任何一个 ” 解，与之搭配的谓语动词一般用单数式，间或用复数式；用作副词时，置于否定句或否定词组之后，以加强语气，作 “ 也 ” 、 “ 而且 ” 解；用作连接词时，常与 or连用，构成等立连词，作 “ 或者 或者 ” 、 “ 不是 就是 ” 解。 如： Thereisabus-stoponeithersideofthestreet 大街的两旁都有公共汽车站。 Shehasntreadthisbook ，andIhaventeither 她没有读过这本书，我也没有读过。 Itseitherredorgreen； Icantremember它不是红色的，就是绿色的，我记不清楚了。 和 lonely 的区别 这两个词都有 “ 单独 ” 、 “ 孤单 ” 的意思，但各自的含义和用法有所不同。 (1)alone 可以用作形容词或副词，作形容词时，只能在句子中充当表语或宾语补足语。它用来陈述 “ 单独一5 / 18 人 ” 、 “ 无其他人 ” 这样一个事实。 如： youcantdothejobalone 这活你一个人干不了。 (2)lonely只能用作形容词，在句子中充当表语或定语。指人时 ，作 “ 孤单的 ” 、 “ 寂寞的 ” 解；指地方时，作 “ 荒凉的 ” 、 “ 人迹稀少的 ” 解。 如： IliveallalonebutIdontfeellonely 我一直一个人生活，但不感到孤单。 Thehousewasinalonelyplace 那幢房屋位于一个人迹稀少的地区。 ， across 和 through 的区别 (1)cross 是动词，指从一边到另一边的动作。 如： Becarefulwhenyou recrossingthestreet. 过街的时 候要当心。 (2)across 是介词，表示从一边到另一边的意思，其含义与 on 有关，表示动作在物体的表面进行。 如： Weranacrossthebridge. 我们跑步过桥。 Thebookstoreisacrossthestreet. 书店在街6 / 18 对面。 (3)through 介词，也可以表示从一边到另一边的意思，但其含义则与 in 有关，指动作在空间里进行。 如： Ittookthemthreehourstowalkthroughtheforest.他们 花了三个小时才穿过那片森林。 ， wish 和 expect 的区别 hope 后接 todo 或从句 wish 后接 todo， sbtodo， sb/sth+名词或从句（虚拟） expect 后接 todo，或从句 例如： Ihopetobehappy. Iwishyoutobehappy. Iexpectyoutobehappy. Ihopethatyoucancome. Iexpectthatyoucancome. Iwishthatyoucouldcome. Iwishyousuccess. 二时态复习 1.过去进行时 过去进行时表示过去某一时间正在进行的动作。 过去进行时和过去一般时一样，也常和表过去的时间7 / 18 状语连用。 表示过去某一时刻正在进行着的动作： 例如： Whatwereyoudoingthistimeyesterday? 昨天这个时间你在干什么？ WewerewatchingTVthistimeyesterday 昨天这个时间我们在看电视。 表示过去某一阶段在进行的动作： 例如： marywastalkingwithherfriendsthewholeafternoonyesterday. 玛丽昨天整个下午一直在与朋友们谈话。 一般过去时与过去进行时的用法比较： 一般过去时表示 “ 在过去某个时间发生的动作或存在的状态 ” ，而过去进行时则表示 “ 在过去某个特定时间正在进行的动作 ” 。 如： Tomwrotealettertohisfriendlastnight. 汤姆昨晚给他的朋友 写了封信。（信写完了） Tomwaswritingalettertohisfriendlastnight. 汤姆昨晚一直在给他的朋友写信。（信不一定写完，8 / 18 只是强调了动作的延续性）。 过去进行时和一般过去时的差别： 一般过去时表示 “ 在过去某个时间发生的动作或存在的状态 ” ，而过去进行时则表示 “ 在过去某个特定时间正在进行的动作 ” 。 例如： IwasreadinganEnglishnovellastnight. 昨晚我在看一本英文小说。（可能没看完） IreadanEnglishnovellastnight 我昨晚看了一本英文小说。（已经看完） 过去完成时 2.一般将来时： 肯 定 形 式 ： am/is/aregoingto+do ；will/shall+do. 否 定 形 式 ： am/is/aregoingnotto+do ；will/shallnot+do. (1)表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。将来一般时用来表示单纯的将来事实。将来一般时常和表将来的时间状语连用，如： tomorrow， nextweek，nextmonth， nextyear， inafewdays 等。 如： He IIcomenextweek.他下星期来。 9 / 18 (2)用于状语从句中。表时间和条件的状语从句一般用现在一般时表将来，但有时亦可用将来一般时。连词 before引导的时间状语从句可用将来一般时。 如： ItwiIlbelongbeforehewilIcomeback. 他要过很久才会回来。 (此句重点是 before 从句 ) (3)表条件的 if 从句亦可用将来一般时，这种从句的主语多用 it。 如： IwiIIcometomorrowifitwillsuityou. 如果对你方便的话，我明天来。 3.现在完成时： 肯定形式： have/has+done 否定形式： have/has+not+done. (1)现在完成时跨在两个时间之上，一是过去，一是现在。它的动作发生在过去，但对现在有影响（或结果），而这种影响（或结果）却往往是说话人的兴趣所在，所以常常后面不用时间状语。现在完成时所表的动作离说话人的说话时刻可近可远，表近距离的。 如： Thecarhasarrived. 车子来了。（结果：车子已在门口） 10 / 18 Someonehasbrokenthewindow. 有人把窗户打破了。（结果：窗户仍破着） (2)现在完成时常用来表持续的动作或状态，亦用来表过去重复的动作。常用的时间状语： recently， lately，since ， for ， inthepastfewyearsalready， inthepast等笼统地表过去的时间状语边用。 1）用在完成时常用来持续的动作或状态，亦用来表过去重复的动作，如 live， study， be， wait 等，常和 since（自从）或 for（经历）引导的词语连用。 如： Ihavelivedhereformorethanthirtyyears. 我已在此住了 30 多年。 2）亦可用有限动词表持续。在当代英语里，有些有限动词已冲破了上述规则，在某种情况下也可以与 since（自从）或 for（经历）引导的词语连用表 “ 持续性 ” 。 如： Hehasvisitedchinaforthreedays. 他在中国进行了三天访问。 4.过去完成时： 以过去某个时间为标准 ，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即 “ 过去的过去 ” 。常用的时间状语： before， by theendoflastyear(term，11 / 18 month) 等。 肯定形式： had+done. 否定形式： had+not+done. 例如： TheclasshadalreadybegunwhenIcametoschool. 三 .练习检测 . 单项选择 ， washedhimselfandthengot_. 2. Whatareyou_? I m_mylostpeneverywhere. ， lookingfor ， finding ， lookingfor ， looking _athomeeveryday. !Somepeoplearetalking_thetreesandsomemonkeysareplaying_thetree. in on in on ， _they? t t _ 12 / 18 _.It_bylittleTomthismorning. ， isbroken ， wasbroken ， broke ， broken _sidesofthestreet. _tobringyou_. t ， something t ， anything ，something ， _fortenyears . 句型转换 （完成反意疑问句） Sheteachesmathes， _? （用 notuntil 连接两句子） I_knowaboutthis_hetoldmelastnight. (变同义句 ) Hejumpshigherthananyinhisclass. tknowthewaytothestation.(变同义句 ) Theoldmandoesntknowgettothestation. 13 / 18 llringyouupthisevening.(变同义句 ) Ill youa thisevening. . 选词填空，用方框中所给词语的适当形式填空，每个词语只能用一次。 big， do， open， without， visit _at8:30everymorning. _cityintheworld? _theSummerPalace. 4._you_wellinbiologylastterm? 5._theteachershelp ，wecantmakeanyprogress. . 阅读理解 ， buttroublefollowshimwhereverhegoes. crayonShinchan( 蜡 笔 小 新 ) ， ( 卡通人物 )inhishomecountry， japan. But， thetrouble-makersParentsAssociation(家长协会 )onApril18. morethanhalftheparentsids. ， theysay ，isreallyoffensive.“crayonShinchanisfullofdirtyhumor( 幽默 ).Theboyshowssometerriblethinkingwhichdoesntmatc14 / 18 hhisage， ”( 形象 )ofapolite， gical(心理的 )development. TheteacherandmanyothersinchinathinkthruShinchanisacartoonforgrown-ups， notforchildren. Butsome， amiddleschoolstudentinBeijing， shumor，courage( 勇气 ) ，andclevernessthatmadehimandhisfriendslovethelittlecartooncharacter.“Shinchanlooksatthegrown -upsworldwithakidseyes ， ”sa idjiang.“Wewatchitjustforfun.”ButjiangalsoagreedthatShinchanisnotgoodforallages.“” Shinchans“father” ，japanspopularcartoonist( 漫 画 家 ) ， yoshitoUsui ，neverthoughtShinchanwouldresultinsuchadiscussion. HesaidthatShinchanisachildishcopyofjapan ，butdontdaretodo.“Peoplecaneasilyexcusehimbecausehesonlyfiveyearsold， ”saidyoshito. _. ， cleverandbrave smiddle-agedmen 15 / 18 _. “offensive”inParagraph5probablymeans_. ， itislikelythatcrayonShinchanwillNoT_. . 完形填空 ThomasEdisonwasafamousAmericaninventor. 1 hewasachild ， hewasalwaystryingoutnew 2 .Hisparentslovedhimverymuch. 3 4 5 6 t 7 andtoldhismothertotakehimoutofschool. Edison smotherhadto 8 9 andinventedmany 10 things. 16 / 18 . 补全对话 I II ， who sthat， please? ， I msorryI mlate. sthedatetoday. sontheothersideofthestreet. ? sright. ? safinedayforawalk. tmatter. ? sjanuary15. 答 案 . getdressed. 两个句子都是强调寻找的过程，动作（ lookfor）。而find 是强调结果的。 alone 是