九年级化学下册 第九单元 溶液 课题2 溶解度课件 新人教版.ppt

问题导入,大家一定都喝过糖水，那么一杯水是否能够无限制地溶液蔗糖或氯化钠呢？,课题2溶解度,学习目标,1、理解饱和溶液、不饱和溶液的概念。2、知道饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法。3、能初步区分溶液的饱和与不饱和跟溶液浓、稀这两组概念，了解它们之间的不同。,重点：理解饱和溶液、不饱和溶液的概念。难点：学会判断溶液是否饱和，区分溶液的饱和与不饱和跟溶液浓、稀这两组概念。,1.将少量下列物质分别加入到足量水中，充分搅拌后，属于溶液的是（）A.植物油B.泥沙C.纯净的冰块D.氯酸钾,【温故练习】,2.下列关于溶液的说法，其中正确的是（）A.不饱和的溶液一定是稀溶液B.无色的液体一定是溶液C.溶液一定是均一、稳定的D.溶液一定是固体溶于水形成的,C,D,【动动手】,如上图，先向两支试管中各加入约5mL水，然后分别向两支试管中缓缓加入氯化钠和硝酸钾固体，边加入边振荡，观察溶质能否在溶剂中无限度的溶解。,一、饱和溶液与不饱和溶液,1.饱和溶液：在一定的温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某种物质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液。,2.不饱和溶液：在一定的温度下，在一定量的溶剂里，还能继续溶解某种物质的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液。,做一做,向饱和的硝酸钾溶液里加入少量的高锰酸钾，观察现象。,注：饱和溶液必须注明是哪种溶质的饱和溶液。,做一做,1.对已饱和的硝酸钾溶液（有剩余固体）加热，观察现象。,剩余固体溶解,加入的能继续溶解,饱和的硝酸钾溶液,2.向已饱和的氯化钠溶液（有剩余固体）中加水，观察现象。,加入的能继续溶解,剩余固体溶解,饱和的氯化钠溶液,【结论】饱和溶液必须要指明：一定温度，一定量的溶剂。,饱和溶液与不饱和溶液的转化,饱和溶液不饱和溶液,升高温度、增加溶剂,降低温度、增加溶质、蒸发溶剂,对于大多数固体：,【练习】1.在其他条件不变的情况下，要使接近饱和溶液的硝酸钾溶液达到饱和溶液，下列措施达不到目的的是（）（A）降低溶液温度；（B）加入溶质硝酸钾；（C）升高溶液的温度；（D）蒸发溶液中的溶剂。,C,例外（熟石灰则用降低温度）,例外（熟石灰则用升高温度）,饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液之间的关系,(浓度大),(浓度小),食盐溶解食盐的不饱和溶液,10mL水,10mL水,熟石灰不完全溶解熟石灰的饱和溶液,0.2g熟石灰,2g食盐,1.对于不同溶质来说，浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液也不一定是不饱和溶液。,2.对于同种溶质来说，在一定温度时饱和溶液比不饱和溶液要浓。,结晶用于分离可溶性固体的物理方法,1蒸发溶剂结晶,一般适用于分离水和可溶性固体物质，如从海水中提取食,盐，大致过程如图921所示：,2冷却热饱和溶液结晶,适用于溶解度受温度影响较大的固体物质，如从KNO3饱和溶液中得到KNO3晶体，就可用冷却热饱和溶液的方法。,二、结晶,结晶：从溶液里得到有一定几何形状的晶体的过程,结晶方法,蒸发溶剂结晶适用：溶解度受温度影响小的固体，如NaCl。应用：从盐水中得NaCl固体可采用蒸发溶剂的方法。,降温结晶即冷却热饱和溶液适用：溶解度受温度影响大的固体，如硝酸钾。应用：可分离硝酸钾和氯化钠的混合物，采用降温结晶法克得较纯的硝酸钾晶体。,NaCl,KNO3,三、溶解度,1.固体物质溶解度（通常用S表示）在一定温度下，某固体物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。,四要素,条件：一定温度,标准：100克溶剂（水）,状态：饱和状态（最大值）,单位：溶质克数（实质）,20时，硝酸钾的溶解度是31.6克的意义？,20时，硝酸钾的溶解度是31.6克的意义？,20时，100克水中最多能溶解硝酸钾的质量为31.6克。,20时，100克水中溶了31.6克的硝酸钾就达到饱和状态。,你会判断吗？,（1）20克A物质溶解在100克水中恰好配成饱和溶液，A的溶解度是20克。（）（2）20，20克A物质溶解在水中配成饱和溶液，20时A的溶解度是20克。（）（3）20，20克A物质溶解在水中配成饱和溶液，20时A的溶解度是20。（）（4）20，20克A物质溶解在水中配成100克饱和溶液，则20时A的溶解度是20克。（）,2.20时硝酸钾的溶解度是31.6g，这句话的含义是什么？将其关系代入下表：,1.在200C时，氯化钾的溶解度是33g，则在200C时，100克水溶解氯化钾_g可达到饱和。,练一练,20,100g,33,31.6g,131.6g,溶解度与溶解性的关系,易溶,可溶,微溶,难(不)溶,【练一练】1.20时碳酸钙的溶解度是0.0013g，所以碳酸钙是溶物质。2.20时氯化钠的溶解度是36g，则氯化钠属于（）A.易溶物质B.可溶物质C.微溶物质D.难溶物质,难（不）,A,溶解度曲线,用纵坐标表示溶解度,用横坐标表示温度。,几种固体物质溶解度曲线,熟石灰的溶解度随温度升高而降低,.,.,.,.,.,硝酸钾,.,.,.,.,硝酸钾在不同温度时的溶解度,13.3,31.6,20.9,45.8,63.9,85.5,110,138,168,202,246,溶解度的表示方法,（1）列表法,（2）溶解度曲线,0.05,0.10,0.15,0.20,90,70,40,0,10,20,50,60,80,100,30,0.05,0.10,0.15,0.20,90,70,40,0,10,20,50,60,80,100,30,温度/,熟石灰的溶解度曲线：,讨论：固体物质溶解度受温度变化影响情况：,大多数固体物质溶解度随温度升高而增大，如硝酸钠、氯化铵等。,少数固体物质溶解度受温度影响不大，如食盐。,极少数固体物质溶解度随温度升高反而减小，如熟石灰。,从溶解度曲线上获取的信息（一）,大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大。（如硝酸钾）,少数物质的溶解度受温度变化的影响较小。（如食盐）,极少数物质的溶解度随温度的升高而减小。（如熟石灰）,影响固体物质溶解度的主要因素是：温度。,从溶解度曲线上获取的信息（二）,点：某物质在某一温度下的溶解度。,线：某物质溶解度受温度的变化情况。,交点：曲线的交点表示这两种物质在该温度下的溶解度相同。,100,硼酸,硝酸铵,硝酸钠,硝酸钾,氯化铵,氯化钾,氯化钠,60,70,50,10,20,30,40,80,90,100,110,180,170,160,150,140,130,120,190,200,50,10,20,30,40,0,90,60,70,80,温度/,固体的溶解度曲线：,.横坐标60，纵坐标110的交点表示什么意义？,练习,.40时氯化铵的溶解度为_,70时氯化铵的溶解度为_，70时氯化钾的溶解度为_。,46g,44g,60g,A.,100,硼酸,硝酸铵,硝酸钠,硝酸钾,氯化铵,氯化钾,氯化钠,60,70,50,10,20,30,40,80,90,100,110,180,170,160,150,140,130,120,190,200,50,10,20,30,40,0,90,60,70,80,温度/,固体的溶解度曲线：,68,134g,小于,B.,氯化铵、氯化钾、氯化钠、硼酸,1.如图是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线，请回答：（1）M点的含义是。(2)当温度为t1C,三种物质溶解度由小到大依次为,当为tC时，溶解度最大的是。,复习巩固,t2C时,A和C物质溶解度相等,BAC,A,2.右图是A.B两种物质的溶解度曲线,试回答下列问题(1)t1C时,A的溶解度B的溶解度。(填或=)(2)A、B两物质饱和溶液溶质的质量分数相等的温度是。（3）当A、B两物质的溶液接近饱和时，采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法可以达到饱和的是物质的溶液。,t2,A,3.右图是甲、乙、丙三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。现有t2时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液（无固体存在），请根据右图回答：（1）t2时，将三种饱和溶液分别恒温蒸发相同质量的水，析出晶体最多的是。（2）将三种饱和溶液分别从t2降温到t1时，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序。,甲,乙甲丙,【讨论1】联系生活实际：天气闷热时，鱼儿为什么总爱在水面上进行呼吸？,（1）定义：在压强为101KPa、一定温度时溶解在体积水里达到饱和状态时的气体体积。,2.气体物质的溶解度,讨论：气体的溶解度与什么有关系呢？回答以下问题找出答案。,打开汽水盖时，汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与什么有关？,喝了汽水以后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与什么有关？,（2）影响气体溶解度的因素：,温度,压强,气体的溶解度与温度、压强有关。当温度越高，气体溶解度则越小；压强越大，气体溶解度则越大。,1.你设想增大二氧化碳在水中的溶解度的方法（）A.升温增压；B.升温减压；C.降温增压；D.降温减压。,2.下列几种物质中硝酸钾、熟石灰、氧气、二氧化碳，其中溶解度随温度的升高而增大的是（）A.B.C.D.只有,【想一想】,C,D,【例1】右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中正确的是()A乙物质的溶解度受温度变化的影响较小，甲物质的溶解度受温度变化的影响较大B30时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为30C甲的溶解度大于乙的溶解度D甲中含有少量乙时，用蒸发溶剂的方法提纯甲,例题解析,A,【例2】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。现有两烧杯分别盛有60甲的饱和溶液和乙的饱和溶液，且两烧杯中均有未溶解的固体，现将温度从60降到20。下列说法正确的是()A甲乙溶液中溶质质量分数都减少B甲乙溶解度随温度降低而减小C烧杯中甲固体质量增加，乙固体质量减少D甲溶液质量减少，乙溶液质量变大且一定是饱和溶液,C,【例3】下图为A物质的溶解度曲线。M、N两点分别表示A物质的两种溶液。下列做法不能实现M、N间的相互转化的是（A从溶液中析出时不带结晶水）()A从NM：先向N中加入适量固体A再降温B从NM：先将N降温再加入适量固体AC从MN：先将M降温再将其升温D从MN：先将M升温再将其蒸发掉部分水,D,【例4】下图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A.10时，a的溶解度大于b的溶解度B.t时，a、b两种饱和溶液的溶质质量分数相同C.随着温度的升高，溶解度变化较大的物质是bD.将b溶液由10升温至30时变为饱和溶液,B,【例5】甲、乙两种固体纯净物的溶解度曲线如图A所示。在常温下，先在两支试管里分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液（试管底部均有未溶解的固体），再放进盛有冰水的烧杯里（图B）。下列说法正确的是（）A.乙溶液中溶质的质量分数增大B.装甲溶液的试管中剩余的固体减少C.试管里甲、乙物质的溶解度都增大D.两支试管里剩余的固体都增多,【例6】右图是a、b、c、d四种固体物质的溶解度曲线；下表是这些固体物质在部分温度时的溶解度。根据图表信息判断下列说法正确的是（）A图中a曲线表示KNO3的溶解度曲线Bb的溶解度小于a的溶解度C要从a与d的混合物中得到a，通常采用蒸发溶剂使其结晶的方法DKCl的不饱和溶液由60降温至10时变成饱和溶液,【例7】向200的饱和澄清石灰水(甲溶液)中投入适量的氧化钙粉末，充分反应，下列说法错误的是()A.溶液温度末冷却到200时，溶液一定是饱和溶液B.溶液温度末冷却到200时，溶质质量分数比甲溶液大C.溶液温度恢复到200时，溶液质量比甲溶液小D.溶液温度恢复到200时，溶液的溶质质量分数和甲溶液的相等,【例8】右图是M、N两种物质的溶解度曲线，由溶解度曲线得出以下几条信息，你认为正确的是（）A.t1时，M、N两物质溶液溶质质量分数相等B.由t1升温到t2时，N物质溶液溶质质量分数不变C.M物质的溶解度大于N物质的溶解度D.N物质的溶解度随