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1 / 4 八年级语文上册核舟记知识点总结 莲山课 件 m 八年级语文上册核舟记知识点总结 【第 23 课核舟记】 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 器皿 mn 罔 wng 贻 y 八分有奇 j 箬 ru 篷糁 sn 峨冠 gun 髯 rn 楫 j 篆 zhun 壬戌 rnx 2.解释下面加点词语。 (1)为宫室、器皿、人物。为：做，指雕刻。 (2)罔不因势象形。因：顺着，就着。 象：模仿，指雕刻。 (3)尝贻余核舟一。贻：赠。 (4)高可二黍许。可：大约。 (5)其两膝相比者。比：靠近。 (6)佛印绝类弥勒。绝：极。类：像。 (?)矫首昂视。矫：举。 (8)神情与苏、黄不属。属：相类似。 (9)珠可历历数也。历历：分明可数的样子。 (10)其人视端容寂。端：端正，正视。 2 / 4 (11)其船背稍夷。夷：平。 (12)而计其长曾不盈寸。盈：满。 3.找出下面句中的通假字并解释。 (1)诎右臂支船。 诎通屈解释为：弯曲 (2)左手倚一衡木。 衡通横解释为：横放 (3)盖简桃核修狭者为之。 简通拣解释为：挑选 二、重点句子背记知识清单 1.用原文填空。 (1)明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 (2)闭之，则右刻 “ 山高月小，水落石出 ” ，左刻 “ 清风徐来，水波不兴 ” ，石青糁之。 (3)通计一舟，为人五 ;为窃八 ;为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一。 点拨：注意 “ 罔 ”“ 箬 ”“ 篷 ” 等字的字形。 2.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)罔不因势象形，各具情态。 全都是按照 (材料原来的 )形状刻成 (各种事物的 )形象。 3 / 4 点拨：重点理解 “ 罔不 ”“ 因 ”“ 象 ” 等词语。 (2)中峨冠而多髯者为东坡。 中间戴着高高的帽子长着许多胡须的是苏东坡。重点理解 ” 峨 ”“ 冠 ”“ 髯 ”“ 为 ” 等词语。 (3)苏、黄共阅一手卷。 苏轼和黄庭坚一起看一幅横幅的书 画卷子。 点拨：古代汉语数词后往往省略量词，翻译时要补上。 (4)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 他们互相靠近的两膝，都隐藏在卷子下边的衣褶里。点拨：重点理解 “ 比 ” 卷底 ” 等词语。 (5)其人视端容寂，若听茶声然。 那个人眼睛正视着 (茶炉 )，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。 点拨：重点理解 “ 视端容寂 ”“ 若 然 ” 等词语。 (6)而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。 可是计算它的长度竟然不满一寸。大概是挑选桃核中长而窄的 刻成的。 点拨：重点理解 “ 曾 ” 盈 ”“ 简 ”“ 修狭 ” 等词语。
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