八年级生物下册 7.1.4 鸟的生殖和发育说课课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

鸟的生殖和发育,学生对生物的生殖和发育有了一定的认识,对鸟卵是如何适应陆地上发育的结构特点还比较模糊,贴近生活，让学生感动所思考的问题是熟悉的又是新奇的。,能力,1.说出鸟卵适于在陆上发育的结构特点2.描述鸟的生殖和发育过程,认同鸟类与人类的关系，确立保护自然环境和爱鸟护鸟的意识,1.通过观察认识鸟卵的结构，提高探究合作交流的能力。2.对图文和视频资料进行分析，尝试归纳和总结,1.说出鸟卵适于在陆上发育的结构特点2.描述鸟的生殖和发育过程,用正确的观察方法认识鸟卵的复杂结构，自主建构“鸟卵的复杂结构增加了鸟类对陆地环境的适应”的概念,问题导学,学练结合,问题导学,1.课前自学,2.导入新课,3.呈现目标,4.合作探究,5.基础自测,6.交流解惑,7.分层运用,1.“观察鸡卵”的微视频。2.自学提纲及进阶练习。3、收集相关的视频、图片及课件,教师准备,学生准备,1.自学并完成导读提纲。2.观看视频3.自制“观察鸡卵”的视频。,1、描述鸟的生殖和发育过程（重点）2、观察并认识鸟卵的结构；说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点（重点、难点）3、关注鸟类与人类生活的关系,教学过程-基础自测,教学过程-交流解惑,作品展示,培养科学探究能力和表达能力,构建概念,组间交流,提高分析、归纳和总结能力,激发探究兴趣，培养实践能力。,鸟类的复杂结构增强了对陆地生活的适应,教学过程-交流解惑,教学过程-分层运用,板书设计,教学反思,4,精心准备导读提纲，先学后教,1,2,3,5,学生自制视频，培养学生实践能力；,家庭小实验，激活学生思维活力,引导学生构建概念图,优点：,不足：由于时间和条件限制，对“参观养鸡场”的活动处理留有遗憾。对于突破“爱鸟护鸟的情感升华”内容
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