中考语文专题复习 第二部分 积累与运用 专题一 字词积累课件.ppt_第1页
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,第二部分积累与运用专题一字词积累,聚焦遵义中考,(15遵义1题4分)字词积累读下面一段文字，根据拼音写出汉字。善良，是人们心间斑ln()的花。心怀善良，便yng()绕满怀温馨，延己及人；心怀善良，便生出随喜之心，hu()然开朗；心怀善良，便拥有不老容颜，芳龄永驻。依善行事，我们会qi()意、愉快。,斓,萦,豁,惬,【解析】四个汉字涉及同音字、难读易错字，要坚持“字不离词”的原则，注意联系相关语境作答。“斑斓”指灿烂多彩，“斓”是“斑驳陆离，色彩绚丽”的意思，所以应写作“斓”；“萦绕”比喻声音在什么东西旁边旋转、回复，“萦”,是“围绕、缠绕”的意思，所以应写作“萦”；“豁然开朗”比喻突然领悟了一个道理，“豁”的意思是开阔；“惬意”在文段中主要指心情愉悦，所以应该是“忄”部，字形应该是“惬”。,遵义名师预测,1.字词积累读下面一段文字，根据拼音写出汉字。(4分)岁月如诗，每一天都是一首kui()炙人口的诗歌，我们在如诗的日子里，静静地去感受，去寻m()。也许不是每一首诗都节奏欢快，偶尔的悲情伤感，更有韵味。我喜欢秋日的清凉、mng()胧以及神秘，她不同于夏日的gu()噪。【解析】“脍”形声字，从肉，会声，本义是细切的肉、鱼，语段中形容诗文受欢迎；“觅”是寻求,探索，寻找的意思；“朦胧”指模糊不清，“朦”形声字，左右结构，指月光不清楚、不明亮，和月亮有关，所以是“月”部；“聒”形声字，从耳,本义是吵扰,声音高响或嘈杂。,脍,觅,朦,聒,6.字词积累读下面一段文字，根据拼音写出汉字。(4分)中华民族优秀的传统文化，积淀着久远的岁月印痕。它zhn()放在春节缤纷的花炮中，闪shu()在京剧斑斓的脸谱中，跳动在二胡凄美的琴弦上，擂响在锣鼓kng()锵的鼓声里，飘散在书法纯美的墨香中，传扬在诗词浪漫的意jng()里【解析】“绽”形声字，从纟，定声，本义是衣服裂开；“烁”形声字，从火，乐声，本义是发光的样子；“铿锵”形容声音响亮而有节奏，“铿”形声字，左形右声，从金,坚声，本义是象声词；“意境”指文艺作品或自然景象中所表现出来的情调和境
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