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文档简介
二年级语文教案:蚕姑娘11能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课10个生字,两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、初步了解蚕的生长过程,激发学生观察、研究昆虫的兴趣。教学重点:1、有感情地朗读和背诵课文。2、正确、美观地书写生字。教学难点:能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。课时安排:3课时第一课时一、课时目标:1、了解蚕生长的整个过程及生长过程的几次变化。2、会本课的10个生字,理解蚕卵、桑叶、衣裳、又白又嫩、渐渐、又白又胖、新房、茧子、一声不响等词语的意思。3、会仿照例句用渐渐写话。4、能通过整理排列错乱的句子,了解蚕的生长过程二、教具准备:课件、生字卡片二、教学过程:教学过程一、启发谈话,揭示课题。1、课件出示蚕图,问:图上画的是什么?它有什么用处?揭题:教学蚕,想一想,为什么叫它蚕姑娘呢?出示一块丝巾,这块丝巾漂亮吗?用手摸摸有什么感觉?谁知道这块又软又滑的丝巾是用什么织成的?2、出示课题:12、蚕姑娘教学生字蚕,读准字音。3、你知道关于蚕姑娘哪些知识?二、初读课文,了解大意。1、听课文录音,课文中讲了蚕姑娘一些什么事?2、听后交流。三、自由读课文,自学生字。1、自学要求:圈出生字读准字音,给课文自然段标上序号。2、反馈自学情况。音:卵、床、裳、嫩3、指名分自然段朗读课文,读准字音。四、巩固练习。1、认读生字新词。2、给生字扩词找朋
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