八年级物理下册 7.1 力复习课件 （新版）新人教版.ppt

力的复习【复习目标】1.进一步认识力.弹力.重力。2.理解力是物体对物体的作用，知道力的作用是相互的。3.理解力的效果和力的三要素，会用力的示意图表示力的三要素。4.了解弹簧测力计的原理和构造，会用弹簧测力计测力。5.知道重力的大小.方向和作用点；明确重力和质量的关系。,【自主复习】,1.力的概念：_对_的作用2.力的作用是3.力的效果：（1）_（2）_4.影响力效果的因素（力的三要素）(1)_;(2)_;(3)_5.力的表示：力的示意图：用一根带_的_表示力的三要素。_表示力的大小；_表示力的方向；_表示力的作用点。,力,物体,物体,相互的,改变物体的运动状态,改变物体的形状,力的大小,力的方向,力的作用点,箭头,线段,线段的长短,箭头的方向,线段的起点或终点,1.产生条件：物体发生_形变所产生的力。_、_都属于弹力。2.弹力的大小：与_有关。3.弹力的方向：与物体恢复形变的方向相同（垂直作用于受力面）原理：在弹性限度内，弹簧的_与_成正比构造：_使用：（1）观察_和_。（2）校正_。（3）拉力方向要沿弹簧轴线方向（4）读数，_必须与刻度盘垂直。,弹力,4.弹簧测力计,弹性,压力,支持力,弹性形变的大小,伸长长度,所受拉力,刻度盘、弹簧、指针和挂钩,量程,分度值,零刻度线,相同,视线,1.产生原因：物体由于受到的吸引（重力不等于地球的引力）2.大小：G=_(g=_)，表示3.方向：_4.作用点：在受力物体的_。（均匀规则的物体，重心一般在物体的几何中心）,重力,地球,mg,9.8N/kg,1kg物体所受重力是9.8N,竖直向下,重心,【巩固练习】一、力的概念1.足球前锋队员面对已封住角度的守门员，轻轻地将球一挑，足球在空中划过一条弧线进入球门若不计空气阻力，足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变的施力物体是()A前锋队员B足球C地球D守门员2.下列关于力的说法中，正确的是（）A只有相互接触的物体之间才有力的作用B有些力是物体本身具有的，没有施力物体。C不存在只对别的物体施力.自己不受力的物体D较大的力对物体的作用效果也一定较大,C,C,二、弹力的概念.弹簧测力计的原理和使用3.弹簧测力计的使用有以下几个步骤，按先后的顺序应排列为：_（填字母）A读取数据应在弹簧稳定后进行，读数时视线应通过指针并跟刻度盘垂直；B了解弹簧测力计的量程及分度值，使用时不能测量超过量程的力；C检查弹簧测力计的指针是否在零刻度处，若不在，应调零；D把物体挂在弹簧下端的钩上或用力拉弹簧测力计下端的钩，使弹簧的轴线与力的方向保持一致，避免弹簧与外壳摩擦；E读完数后，应取下物体，观察指针是否回到零刻度处，若不回，应检查原因或换弹簧测力计重新测量。,B,C,D,A,E,4.弹簧测力计是用来测量_的大小的仪器，它是利用弹簧在一定范围内受到的拉力_，弹力越大弹簧的_就越长的性质制成的三、重力大小与方向5.重力与质量的区别与联系,力,成正比,伸长,物体所含物质的多少,地球对物体的吸引力,竖直向下,与质量成正比,m,G,t、kg、g、mg,N,托盘天平,弹簧测力计,G=mg,无方向,不变,m=G/g,6.有一物体，挂在弹簧测力计上，示数为5.88N，这个物体能否放在称量为500g的天平上去称？（用两种方法计算说明）,解：1.由于天平的称量是500g，所以天平能测的最大质量是m=500g=0.5Kg，由公式G=mg可得，天平的最大称量时的物体的重力G=0.5Kg9.8N/kg=4.9N物体重力5.88N，所以不能。,2.由于被测物体的质量是5.88N，由公式G=mg可得：物体的质量m=G/g=5.88N/（9.8N/kg）=0.6kg=600g称量500g，所以不能。,四、力的示意图7.如图1所示，小车重150N，在A点受到大小为30N的水平向右的拉力，试作出这个拉力和重力的示意图8.一物体质量为5kg，从如图7-2所示的斜面上滑下，受到斜面的支持力为30N，请用力的图示画出此物体所受重力和支持力（g=10N/kg）,F=30N,.,G=150N,.,G=50N,F=30N,解：G=mg=5kg10N/kg=50N,【达标检测】1人用力拉车，拉车的力叫“拉力”，这个力是对的作用，施力物体是，受力物体是；同时人感觉到车也在拉他，这时人是力物体，这现象表明力的作用是的。2铅球落到泥土地面时，变为静止，铅球因受到地面的作用力改变了；地面陷下一个坑，地面因受到铅球的作用力改变了。这现象表明力的作用效果可以改变物体的，还可以改变物体的。3杂技运动员在没有离开弹簧蹦床之前，受到_力和_力的作用，离开弹簧蹦床之后，则只受_力作用。(不计空气的阻力),车,人,施,相互,使运动状态,使形状,形状,运动状态,重,弹,重,4一条质量为50kg的大蟒蛇吞吃一只小猪后，体重达到600N，被吞吃的小猪的质量是。（g=10N/kg）,图3,5玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来请在图3甲中画出水平桌面对“不倒翁”支持力的示意图，在图乙中画出“不倒翁”所受重力的示意图(0为不倒翁的重心),10kg,N,G,6某校八年级(1)班物理实验小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中进行如下的实验探究第一组：探究物体重力的大小与物体形状的关系，他们用橡皮泥作为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示分析实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关他们的结论正确吗?请你对此实验过程及实验结论作出评价评价：_现有木块甲、铁块乙、橡皮泥丙请你帮他们设计这次探究的过程，完成如下工作(1)