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xx高考政治专题复习题演练及答案 xx年普通高考时间为xx年6月79日为了帮助考生熟悉考试的试题特点明确备考方向和重点有针对性地制定备考计划下面YJBYS小编为大家带来xx高考政治专题复习题演练及答案供大家参考学习预祝考生考试成功金榜题名 练习一： 一、选择题(每题的四个选项中只有一项符合题意要求每小题4分共48分) 1.面对风景各异、特色鲜明的景区摆着千篇一律的旅游纪念品的尴尬北京故宫寻找新思路“脑洞大开”不仅让雍容华贵的朝珠与现代的电子耳机实现了合体还推出了“朕就是这样汉子”的折扇、顶戴花翎官帽防晒伞等文化创意产品这一做法() 实现了文化与经济有机结合 丰富了文化继承的传统内容 创新了传统文化的传承方式 否定了中华文化的民族特色 A.B. C.D. 答案C 解析旅游景区推出新的旅游纪念品使传统文化通过新的旅游纪念品这一载体来传承体现了文化与经济的有机结合符合题意旅游纪念品并没有丰富传统文化的内容舍去材料中的做法没有否定中华文化的民族特色不选 2.艺术的最高境界就是让人心动让人们的灵魂接受洗礼让人们发现自然的美、生活的美、心灵的美这说明() 文化能够在人们认识世界过程中转化为物质力量 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 优秀文化在潜移默化中对人产生正确的价值引领 文化对人的影响来自于各种形式的有益文化活动 A.B. C.D. 答案B 解析材料中强调的是文化对人的影响符合题意;本身说法正确但材料没有体现;文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动是错误的排除故本题答案选B 3.我们在说“幽默”、“基因”、“沙发”的时候会想到它们来自英语?总以为这就是中文其实它们落地融化到汉语中了同样老外在说“dimsum(点心)”、“kungfu(功夫)”、“gelivable(给力)”时他们也用习惯了不会发问来自何方这主要表明() A.文化在交流、借鉴的过程中发展 B.中华文化的国际影响力越来越强 C.文化创新过程必须体现时代精神 D.不同民族文化有共性和普遍规律 答案A 解析“幽默”、“基因”、“沙发”等词语来自英语它们落地融化到汉语中了老外在说“dimsum(点心)”、“kungfu(功夫)”、“gelivable(给力)”时他们也用习惯了说明文化在交流、借鉴的过程中发展A符合题意;B、C、D均与材料意思不符;故答案选A 4.下面两幅图反映的是中德两国人在“面对矛盾”和“排队”时处理方式的差异(左为德国右为中国)漫画反映了() 中德文化差异影响了实践生活差异 中德文化差异决定其生活差异 德国文化的某些方面值得我们借鉴 中国文化在某些方面优于德国文化 A.B. C.D. 答案D 解析中德两国人在“面对矛盾”和“排队”时处理方式的差异受中德文化差异影响德国文化的优点值得我们借鉴符合题意;错误夸大了文化的作用;漫画没有体现 5.从xx年9月起北京市部分小学一年级语文教材中古典诗词将由现在的6至8篇增加到22篇整个小学阶段不少于100篇在教材中增加古诗词是基于() 传统文化是文化创新的源泉 教育具有选择、传递文化的功能 传统文化具有相对稳定性 传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带 A.B. C.D. 答案D 解析在教材中增加古诗词目的是通过教育来继承优秀的传统文化是基于教育具有选择、传递文化的功能传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带故符合题意错误社会实践是文化创新的源泉;不符合题意要求;选D 6.“数一数一生多少个寒暑数一数起起落落的旅途多少的笑多少的哭”春晚创作的主题曲回家的路以归乡思乡的情愫打动着无数国内外的游子受到广大观众的一致好评这说明() A.文化创新应满足人民群众的基本文化需求 B.文化创新应面向世界博采众长 C.发展大众文化是文化强国惠民的必由之路 D.发展先进文化要树立文化自觉和文化自信 答案A 解析春晚创作的主题曲回家的路以归乡思乡的情愫打动着无数国内外的游子受到广大观众的一致好评这说明文化创新应满足人民群众的基本文化需求才能得到群众的认可A正确;B、D材料未体现;C说法带有片面性 7.3000多年前黎族人民横渡琼州海峡来到海南他们在这方热土繁衍生息创造了璀璨的文化：华美绝伦的黎族织锦造型独特的船形屋用牛角、竹子、椰壳等制作的乐器其中钻木取火、低温制陶、黎族民歌、黎族织锦等已被列入国家级非物质文化遗产名录由此可见黎族文化() 具有鲜明的民族特色是中华文明的重要组成部分 具有悠久的历史是黎族人民长期社会实践的产物 具有鲜明的地域特征其性质是由海南地理环境决定的 具有强大生命力是促进海南经济社会发展的根本动力 A.B. C.D. 答案A 解析观点错误黎族文化的性质不是受由海南地理环境决定的而是社会实践决定经济政治决定文化;观点错误文化不是根本动力观点正确且符合题意故答案应选A 8.“我们进行历史教育并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气而是要从历史中塑造民族精神、民族魂”坚持从历史中塑造民族精神是由于() A民族精神是中华民族之魂 B.民族精神植根于优秀传统文化之中 C.民族精神随时代变化不断丰富 D.民族精神是文化发展的“主心骨” 答案B 解析我们学习历史了解历史从历史中塑造民族精神这是因为中华民族精神植根于中华民族优秀的传统文化之中B说法正确;题干强调了民族精神与优秀的传统文化之间的关系A强调的是民族精神的地位与题意不符;C强调的是民族精神的完善发展与题意不符;D强调的是民族精神在文化发展中的作用与题意不符 9.现在流行的一些“大众文艺”追求单纯娱乐消遣和经济效益难以满足农民的精神和文化需要同时受客观条件影响许多农民尚难以消解那些“高雅”和“贵族化”的作品为此必须() A.发展面向广大人民群众、雅俗共赏的文化产品 B.坚决抵制各种落后文化、腐朽文化 C.让农民接受大众传媒享受各种文化快餐 D.让农民在文化生活中面对多种选择 答案A 解析材料通过展示当前文化生活中“单纯娱乐消遣”和“贵族化”文化作品不能满足农民文化生活需要的状况提出了发展面向人民群众需要的大众文化的要求只有A项最符合题意 10.走中国特色社会主义文化发展道路建设社会主义文化强国需要树立高度的文化自觉和文化自信下列做法能体现这一理念的有() 横店准备耗资3000亿元复制圆明园 某大学封校禁止学生过平安夜 全民阅读立法被列入了国家立法计划 行业协会自发禁止录用劣迹艺人 A.B. C.D. 答案D 解析横店准备耗资3000亿元复制圆明园有唤醒人民牢记耻辱的作用但缺乏创新同时也对人民忘记耻辱存在担心是文化不自信的表现排除;某大学封校禁止学生过平安夜是文化不自信的表现舍去;全民阅读立法被列入了国家立法计划行业协会自发禁止录用劣迹艺人是文化自觉的表现符合题意;故答案选D 11.个人的选择汇成心灵的暖流、点亮道德的星空两年多来有面对歹徒“争做人质”的教师和干部有危急关头舍己救人的少年有累倒在参加司法改革座谈会途中的法官有让迷路老太靠在腿上睡了一小时的民警这些平凡人的行为给我们的启示是() 从身边小事做起追求更高的道德目标 要承袭传统文化弘扬中华民族精神 要加强自身修养践行社会主义核心价值观 坚持多元化指导投身精神文明创建活动 A.B. C.D. 答案C 练习二： 一、选择题(每题的四个选项中只有一项符合题意要求每小题4分共48分) 1.面对风景各异、特色鲜明的景区摆着千篇一律的旅游纪念品的尴尬北京故宫寻找新思路“脑洞大开”不仅让雍容华贵的朝珠与现代的电子耳机实现了合体还推出了“朕就是这样汉子”的折扇、顶戴花翎官帽防晒伞等文化创意产品这一做法() 实现了文化与经济有机结合 丰富了文化继承的传统内容 创新了传统文化的传承方式 否定了中华文化的民族特色 A.B. C.D. 答案C 解析旅游景区推出新的旅游纪念品使传统文化通过新的旅游纪念品这一载体来传承体现了文化与经济的有机结合符合题意旅游纪念品并没有丰富传统文化的内容舍去材料中的做法没有否定中华文化的民族特色不选 2.艺术的最高境界就是让人心动让人们的灵魂接受洗礼让人们发现自然的美、生活的美、心灵的美这说明() 文化能够在人们认识世界过程中转化为物质力量 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 优秀文化在潜移默化中对人产生正确的价值引领 文化对人的影响来自于各种形式的有益文化活动 A.B. C.D. 答案B 解析材料中强调的是文化对人的影响符合题意;本身说法正确但材料没有体现;文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动是错误的排除故本题答案选B 3.我们在说“幽默”、“基因”、“沙发”的时候会想到它们来自英语?总以为这就是中文其实它们落地融化到汉语中了同样老外在说“dimsum(点心)”、“kungfu(功夫)”、“gelivable(给力)”时他们也用习惯了不会发问来自何方这主要表明() A.文化在交流、借鉴的过程中发展 B.中华文化的国际影响力越来越强 C.文化创新过程必须体现时代精神 D.不同民族文化有共性和普遍规律 答案A 解析“幽默”、“基因”、“沙发”等词语来自英语它们落地融化到汉语中了老外在说“dimsum(点心)”、“kungfu(功夫)”、“gelivable(给力)”时他们也用习惯了说明文化在交流、借鉴的过程中发展A符合题意;B、C、D均与材料意思不符;故答案选A 4.下面两幅图反映的是中德两国人在“面对矛盾”和“排队”时处理方式的差异(左为德国右为中国)漫画反映了() 中德文化差异影响了实践生活差异 中德文化差异决定其生活差异 德国文化的某些方面值得我们借鉴 中国文化在某些方面优于德国文化 A.B. C.D. 答案D 解析中德两国人在“面对矛盾”和“排队”时处理方式的差异受中德文化差异影响德国文化的优点值得我们借鉴符合题意;错误夸大了文化的作用;漫画没有体现 5.从xx年9月起北京市部分小学一年级语文教材中古典诗词将由现在的6至8篇增加到22篇整个小学阶段不少于100篇在教材中增加古诗词是基于() 传统文化是文化创新的源泉 教育具有选择、传递文化的功能 传统文化具有相对稳定性 传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带 A.B. C.D. 答案D 解析在教材中增加古诗词目的是通过教育来继承优秀的传统文化是基于教育具有选择、传递文化的功能传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带故符合题意错误社会实践是文化创新的源泉;不符合题意要求;选D 6.“数一数一生多少个寒暑数一数起起落落的旅途多少的笑多少的哭”春晚创作的主题曲回家的路以归乡思乡的情愫打动着无数国内外的游子受到广大观众的一致好评这说明() A.文化创新应满足人民群众的基本文化需求 B.文化创新应面向世界博采众长 C.发展大众文化是文化强国惠民的必由之路 D.发展先进文化要树立文化自觉和文化自信 答案A 解析春晚创作的主题曲回家的路以归乡思乡的情愫打动着无数国内外的游子受到广大观众的一致好评这说明文化创新应满足人民群众的基本文化需求才能得到群众的认可A正确;B、D材料未体现;C说法带有片面性 7.3000多年前黎族人民横渡琼州海峡来到海南他们在这方热土繁衍生息创造了璀璨的文化：华美绝伦的黎族织锦造型独特的船形屋用牛角、竹子、椰壳等制作的乐器其中钻木取火、低温制陶、黎族民歌、黎族织锦等已被列入国家级非物质文化遗产名录由此可见黎族文化() 具有鲜明的民族特色是中华文明的重要组成部分 具有悠久的历史是黎族人民长期社会实践的产物 具有鲜明的地域特征其性质是由海南地理环境决定的 具有强大生命力是促进海南经济社会发展的根本动力 A.B. C.D. 答案A 解析观点错误黎族文化的性质不是受由海南地理环境决定的而是社会实践决定经济政治决定文化;观点错误文化不是根本动力观点正确且符合题意故答案应选A 8.“我们进行历史教育并不是要耽搁在历史的苦难上唉声叹气而是要从历史中塑造民族精神、民族魂”坚持从历史中塑造民族精神是由于() A民族精神是中华民族之魂 B.民族精神植根于优秀传统文化之中 C.民族精神随时代变化不断丰富 D.民族精神是文化发展的“主心骨” 答案B 解析我们学习历史了解历史从历史中塑造民族精神这是因为中华民族精神植根于中华民族优秀的传统文化之中B说法正确;题干强调了民族精神与优秀的传统文化之间的关系A强调的是民族精神的地位与题意不符;C强调的是民族精神的完善发展与题意不符;D强调的是民族精神在文化发展中的作用与题意不符 9.现在流行的一些“大众文艺”追求单纯娱乐消遣和经济效益难以满足农民的精神和文化需要同时受客观条件影响许多农民尚难以消解那些“高雅”和“贵族化”的作品为此必须() A.发展面向广大人民群众、雅俗共赏的文化产品 B.坚决抵制各种落后文化、腐朽文化 C.让农民接受大众传媒享受各种文化快餐 D.让农民在文化生活中面对多种选择 答案A 解析材料通过展示当前文化生活中“单纯娱乐消遣”和“贵族化”文化作品不能满足农民文化生活需要的状况提出了发展面向人民群众需要的大众文化的要求只有A