高中政治10.1加强思想道德建设课件新人教版必修.ppt

第十课文化建设的中心环节,第一框加强思想道德建设,一,二,三,一、我心中的思想道德模范1.加强思想道德建设的地位发展中国特色社会主义文化,思想道德建设是中心环节。社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。2.学习思想道德模范(1)思想道德模范具有时代性的特点。(2)在我们党领导人民进行革命、建设和改革实践中涌现的思想道德模范,具有生生不息、历久弥新的感染力。(3)深化社会主义精神文明创建活动,要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。,一,二,三,判一判培育“四有”公民是发展中国特色社会主义文化的中心环节。()思想道德模范具有时代性、差异性,学习道德模范不能常态化。()社会主义思想道德建设要以集体主义为核心。()为人民服务只是对共产党员和领导干部的要求。(),一,二,三,提示:()。思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。()。思想道德模范具有时代性、差异性,然而,思想道德模范具有生生不息、历久弥新的感染力,因此,要推动学习宣传道德模范常态化。()。社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则。()。为人民服务首先是对共产党员和领导干部的要求,同时也是对广大群众的要求。,一,二,三,二、凝魂聚气、强基固本的基础工程1.社会主义核心价值体系(1)地位:社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。(2)基本内容:坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观。,一,二,三,2.社会主义核心价值观(1)地位:社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。(2)基本内容:富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。,一,二,三,3.建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观(1)重要性:是思想道德建设凝魂聚气、强基固本的基础工程。(2)要求:必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程,贯穿于社会生活方方面面,从根本上提高国家文化软实力。,一,二,三,判一判社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。()中国优秀传统文化是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。()社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的内核。()自由、平等、公正、法治是国家层面的价值取向。()提示:()。()。社会主义核心价值体系是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。()。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。()。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。,一,二,三,三、全面提高公民道德素质1.原因全面提高公民道德素质,是社会主义道德建设的基本任务。2.要求(1)要坚持依法治国和以德治国相结合,以诚信建设为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。(2)要树立社会主义荣辱观。只有明辨什么是光荣的、什么是可耻的,才能在全社会扶正祛邪、扬善惩恶,引领良好风尚的形成和发展。,一,二,三,想一想一位叫“溪流娟娟”的云南昆明网友发布微博称:“今天在海埂大坝捡到黑色钱包一个,内有285元人民币、各种银行卡、身份证,请失主看到后跟我联系。”同时,她将失主李某的身份证照片也贴到微博上。发完微博后,她将钱包交到了派出所。如何评价“溪流娟娟”的行为?提示:(1)拾金不昧是中华民族的传统美德。“溪流娟娟”拾金不昧,彰显了高尚的道德品质,值得我们学习。(2)社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的根本要求,是社会主义核心价值体系的基础。“溪流娟娟”拾金不昧,以自己的实际行动践行着社会主义荣辱观,续写了精神文明新篇章,有利于引领良好社会风尚的形成和发展。,一,二,三,我的发现,探究一,探究二,探究思考,名师精讲,典例剖析,探究点一凝魂聚气、强基固本的基础工程,近年来,各地紧密结合各行各业特点,精心设计开展人民群众喜闻乐见的实践活动,推动社会主义核心价值观内化于心、外化于行,使之成为全社会的群体意识和共同行动。社会主义核心价值观的基本内容有哪些?各地为什么要推动社会主义核心价值观内化于心、外化于行?,探究一,探究二,探究思考,名师精讲,典例剖析,提示:(1)富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。(2)社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。推动社会主义核心价值观内化于心、外化于行,才能使之成为全社会的群体意识和共同行动。,探究一,探究二,探究思考,名师精讲,典例剖析,1.社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系,探究一,探究二,探究思考,名师精讲,典例剖析,探究一,探究二,探究思考,名师精讲,典例剖析,2.当代中国文化的“魂”与“体”(1)当代中国文化的“魂”,就是社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观;文化的“体”则包括国民教育体系、公共文化服务体系、文化事业和产业体系、文化市场体系以及各种形式的文化产品和服务等。(2)“魂”与“体”相互依存、相辅相成,统一于文化建设的实践中。离开了“魂”,“体”就没有了精神价值的支撑,就会空洞无物,失去吸引力、影响力,甚至偏离正确方向;离开了“体”,“魂”就无所依附,难以传播,文化的精神价值就不可能实现。,探究一,探究二,探究思考,典例剖析,名师精讲,【例1】中共中央印发的关于培育和践行社会主义核心价值观的意见,明确把“三个倡导”确立为社会主义核心价值观的基本内容,并对培育和践行社会主义核心价值观做出了明确而具体的安排。这是因为,社会主义核心价值观()是发展中国特色社会主义文化的中心环节全面体现了中国特色社会主义的前进方向是社会主义核心价值体系的内核与中国特色社会主义发展要求相契合A.B.C.D.,探究一,探究二,探究思考,典例剖析,名师精讲,探究一,探究二,探究思考,名师精讲,典例剖析,探究点二全面提高公民道德素质,2015年12月18日,一架曼谷飞普吉岛的客机因天气原因改降其他地点,飞机加油期间,一名中国乘客叫空乘人员打开舱门下飞机吸烟,遭到拒绝后怒骂空乘人员。幸有热心乘客及时劝阻,才没酿成大祸。请从公民道德建设的角度,分析上述事件暴露的问题、危害和启示。,探究一,探究二,探究思考,名师精讲,典例剖析,提示:(1)中国乘客怒骂空乘人员,暴露了部分中国游客没有树立社会主义荣辱观,部分公民道德素质较差,法制观念淡薄。(2)此次事件虽系少数中国游客所为,是一起涉嫌危害航空安全的违法案件,但造成了恶劣影响,严重损害了中国游客的整体形象。(3)要坚持依法治国和以德治国相结合,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,弘扬时代新风;积极培育和践行社会主义核心价值观,大力倡导社会主义荣辱观,使全体公民知荣明耻,在全社会扶正祛邪、扬善惩恶,引领良好社会风尚的形成和发展。,探究一,探究二,探究思考,名师精讲,典例剖析,1.全面提高公民道德素质的必要性(1)培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。这是发展中国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务。(2)全面提高公民道德素质,是社会主义道德建设的基本任务。(3)当前社会道德领域还存在不少亟待解决的突出问题。如果不认真加以解决,就会败坏社会风气,影响正常经济社会秩序,损害民族形象和国家形象。,探究一,探究二,探究思考,名师精讲,典例剖析,2.如何全面提高公民道德素质(1)要坚持依法治国与以德治国相结合,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。(2)倡导社会主义荣辱观,在全社会扶正祛邪、扬善惩恶,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。(3)深化群众性精神文明创建活动,广泛开展志愿服务,推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。(4)深入开展道德领域突出问题专项教育和治理,加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。,探究一,探究二,探究思考,名师精讲,典例剖析,【例2】近年来,多位明星艺人的劣迹不断被曝光。他们屡屡违法失德,除了自身法律意识淡薄、道德修养有待提升以及圈子文化影响等因素外,部分公众和媒体的“审丑”心理和过于宽容的态度也起了推波助澜的作用。要解决此类问题,国家应()开展精神文明创建活动,净化社会文化环境主导文化市场,引领社会文明风尚加强思想道德建设,提高公民道德素质发展人民大众喜闻乐见的文化,满足大众各种精神文化需求A.B.C.D.,探究一,探究二,探究思考,名师精讲,典例剖析,1,2,3,4,5,6,一、选择题1.(考查点:思想道德建设在文化建设中的地位)近年来,广东省惠州市不断加强本地的文艺感染熏陶,不但通过打造优秀少儿艺术作品大力实施“五个一”工程,更积极开展优秀文艺作品展播展映展览,举办“南国书香节”“快乐时光”等文化活动,让未成年人在参与文化活动中培养兴趣爱好、升华道德境界。这表明,发展中国特色社会主义文化的中心环节是()A.思想道德建设B.科学文化建设C.建设社会主义精神文明D.为人民服务解析:广东省惠州市发展中国特色社会主义文化围绕提升未成年人思想道德素质展开,表明思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节,A项符合题意。答案:A,1,2,3,4,5,6,2.(考查点:思想道德建设在文化建设中的地位)党的十八届三中全会通过的决定指出,要“全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育”。要加强社会主义核心价值体系教育,是因为它()是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓是社会主义意识形态的本质体现决定着中国特色社会主义的发展速度是全国各族人民团结奋斗的共同物质基础A.B.C.D.解析:社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义文化的发展方向。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。故观点正确、观点错误,答案选A项。答案:A,1,2,3,4,5,6,3.(考查点:建设社会主义核心价值体系)人人知晓、人人理解、人人认同,这是社会主义核心价值观入脑入心的“三部曲”,也是核心价值观内化于心、外化于行的前提。从社会层面看,要求我们知晓、理解和认同的价值目标是()A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.有理想、有道德、有文化、有纪律,1,2,3,4,5,6,解析:富强、民主、文明、和谐体现了发展目标上的规定,是立足国家层面提出的要求;自由、平等、公正、法治体现了价值导向上的规定,是立足社会层面提出的要求;爱国、敬业、诚信、友善体现了道德准则上的规定,是立足公民个人层面提出的要求;有理想、有道德、有文化、有纪律,是对公民的要求。答案:B,1,2,3,4,5,6,4.(考查点:建设社会主义核心价值体系)2016年1月4日,哈尔滨市乡村少年宫和54所薄弱学校收到市文明办设计制作的带有社会主义核心价值观手绘彩页插图的日记本。趣味盎然的新年礼物,不仅使孩子们得到愉快的审美享受,而且社会主义核心价值观宣传教育也达到了入心入脑的理想效果。这表明()A.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现B.用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识C.哈尔滨市不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力D.把社会主义核心价值观的培育融入精神文明创建全过程解析:哈尔滨市创新形式加强社会主义核心价值观教育,表明该市把社会主义核心价值观的培育融入国民教育,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,C项符合题意。A、B、D三项材料体现不出。答案:C,1,2,3,4,5,6,5.(考查点:社会主义荣辱观与公民道德基本规范)中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”唐代诗人孟郊的这首游子吟,生动表达了中国人深厚的家庭情结。今天我们仍要重视家庭建设,注重家教、注重家风,这是因为()传承传统家庭美德是社会主义道德建设的重要内容中华传统家庭文化的具体内涵不会因时代变迁而消逝良好家风对人的成长起着潜移默化、深远持久的影响家庭教育是发展中国特色社会主义文化的中心环节A.B.C.D.,1,2,3,4,5,6,解析:中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。今天我们仍要重视家庭建设,注重家教、注重家风,这是因为传承传统家庭美德是社会主义道德建设的重要内容,良好家风对人的成长起着潜移默化、深远持久的影响,正确。违背