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1 / 3 六年级上册海瑞当知县教案 莲山课 件 k 六年级上册海瑞当知县教案 备课时间: 8 月 29 日授课时间:月日第 2 周第 1 节 教学目标: 1、知识目标:正确,流利,有感情地朗读课文。认识8 个生字,积累课文中的词语。 2、能力目标:读懂课文内容,认识海瑞的正直,机智与果敢。 3、情感目标:学习海瑞不畏权贵,追求人格平等的品质。 教学重点: 认识海瑞的正直,机智与果敢,学习不畏权贵,追求人格平等的品质。 教学难点: 领悟详略得当的表达方法。 教学过程: 一、导入新课 海瑞的故事在民间广为传诵,课前我布置同学们搜集有关资料,下面我们就来交流一下。说说你所了解的海瑞。 二、学生自由阅读课文 2 / 3 理清课文叙述顺序,把握课文的主要内。 1、学生自由阅读后,进行阅读的交流。 ( 1)交流认识文中的生字、词语。 ( 2)说说课文主要写了海瑞的哪两个故事,是按照什么顺序写的。 2、交流体会。 ( 1)从海瑞身上你看到了什么?感受到了什么? ( 2)结合自己的生活实际,说说读了课文后的感受。 ( 3)在学生感受到海瑞的正直、机智、果敢之后,引发思考:海瑞的故事还告诉我们什么道理? (做人要不畏权贵,在生活中人与人之间是平等的。) 3、领悟详略写法,拓展故事内容。 课文情节生动,故事的叙述注意详略,第一个故事写得详细,第二个故事写得简略,可以让学生针对第二个故事进行小练笔,把故事的内容变得更加丰富。 四、积累内化 1.认识和抄写课文中的生字词。 2.复述海瑞的故事。 五、拓展活动: 继续搜集海瑞的有关资料,看电视剧。 六、总结: 一代清宫 “ 海青天 ” ,他清廉、无私的为官之道令后世3 / 3 敬仰。 板书设计: 海瑞当知县 智办胡公子 巧
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