2018-2019学年高一物理上学期第二次月考试题(兴国班无答案).doc

2018-2019学年高一物理上学期第二次月考试题(兴国班，无答案)一、选择题（16题为单选，710题为多选。每题4分，共40分）1在下面所说的物体运动情况中，不可能出现的是( )A物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零B物体在某时刻运动速度很小，而加速度很大C运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零D做变速直线运动的物体，a方向与v方向相同，当a减小时，v也减小2汽车原来以速度v匀速行驶，刹车后加速度大小为a，做匀减速运动，则时间t后其位移为( )Avtat2BCvt+at2D无法确定3一个做匀减速直线运动的物体，先后经过a、b两点时的速度大小分别为4v和v，所用时间是t，下列判断正确的是( )A物体的加速度大小为B经过ab中点时的速率是2.5vC在时刻的速率是D0时间内发生的位移比t时间内的位移大vt4如图所示的位移(x)时间(t)图像和速度(v)时间(t)图像中给出了四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是( )A甲车做直线运动，乙车做曲线运动B0t1时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程C0t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远D0t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等5一名航天员在某星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为1 kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5 s内的位移是18 m，则( )A小球在2 s末的速度为20 m/sB小球在第5 s内的平均速度是3.6 m/sC该星球上的重力加速度为5 m/s2D小球在5 s内的位移是50 m6如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图，在这个系统中，B为一个能发射超声波的固定小盒子，工作时小盒子B向被测物体发出短暂的超声波脉冲，超声波被运动的物体反射后又被B盒接收，从B盒发射超声波开始计时，经时间t0再次发射超声波脉中，图乙是连续两次发射的超声波的x-t图像，则下列说法正确的是( )A超声波的速度v声=B超声波的速度v声=C物体的平均速度D物体的平均速度7一物体做加速度不变的直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1 s后速度的大小变为5 m/s，在这1 s内该物体的( )A速度变化量的大小可能为3 m/sB速度变化量的大小可能为9 m/sC加速度的大小可能为3 m/s2D加速度的大小可能为1 m/s28对于自由落体运动，g取9.8m/s2，则下列说法正确的是( )A从开始下落起，下落1 m、2 m、3 m所用的时间之比是1:B从开始下落起，在1 s末、2 s末、3 s末的速度之比是1:3:5C从开始下落起，在第1 s内、第2 s内、第3 s内的平均速度之比是1:3:5D在相邻两个1 s内的位移之差都是9.8m9历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”（现称为“另类匀变速直线运动”），“另类加速度”的定义式为A=，其中v0和vs分别表示某段位移s内的初速度和末速度。A0表示物体做加速运动，A0且保持不变，则a逐渐变大C若A不变，则物体在中间位移处的速度为D若A不变，则物体在中间位移处的速度为10如图所示，有一根长L=5 m的铁链悬挂在某楼顶上，楼中有一窗口，窗口上沿离铁链的悬点H=25 m当铁链从静止开始下落后始终保持竖直，不计空气阻力，g取10m/s2，则( )A铁链的下端A下落到窗口的上沿B时，铁链的速度大小为20 m/sB若铁链经过整个窗口用了t=0.3 s的时间，窗口的高度h为0.45mC若升高悬点的高度，铁链经过整个窗口所用时间变长D若升高悬点的高度，铁链经过整个窗口所用时间变短二、填空题（每空2分，共20分）11在探究竖直向下的匀变速直线运动规律的过程中，我们利用电火花计时器记录重物的下落过程，以下是某组同学在该实验中得到的一条纸带，如图所示，已知每两个计数点间的时间间隔是T=0.02 s，用刻度尺测得s1=1.9 mm，s2=5.8 mm，s3=9.7 mm，s4=13.6 mm，s5=17.6 mm，s6=21.4mm。(1)实验时，下列说法正确的是 。A打点计时器的安装放置要求两限位孔在同一竖直线上B开始打点计时的时候应先释放纸带再接通电源C打点计时器应接在220V的交流电源上D打点计时器应接在46V的交流电源上(2)计算出打下点5时重物的瞬时速度是v5= m/s（结果保留两位有效数字）(3)根据逐差法求出重物下落的加速度大小a= m/s2（结果保留三位有效数字）(4)如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比 （填“偏大”“偏小”或“不变”）12如图所示，某实验小组用光电数字计时器测量小车在斜面上下滑时的加速度，实验主要操作如下：用游标卡尺测量挡光片的宽度d；测量小车释放处挡光片到光电门的距离x；由静止释放小车，记录数字计时器显示挡光片的挡光时间t；改变x，测出不同x所对应的挡光时间t(1)小车加速度大小的表达式为a= （用实验所测物理量符号表示）；(2)根据实验测得的多组x、t数据，可绘制图像得到小车运动的加速度，如果图像的纵坐标为x，横坐标为，实验中得到图像的斜率为k，则小车的加速度大小为 （用d、k表示）13某实验小组利用如图甲所示的实验装置测量学校所在地的重力加速度，某同学打出一条较为理想的纸带如图乙，把开始模糊不清的点去掉，把清晰的第一个点计为1，随后连续的几个点依次标记为点2、3、4测量出的各点间的距离已标在纸带上，已知打点计时器的打点周期为0.02 s(1)为完成此实验，除了图甲中已有的器材外，还需要的实验器材有 （填选项字母）A刻度尺B秒表C220V的交流电源D46V的交流电源(2)打点2时重物的瞬时速度为 m/s，学校所在地的重力加速度约为 m/s2（本题计算结果保留3位有效数字）；(3)若该同学通过实验测得的重力加速度值比公认值偏小，则可能的原因是 。A电源电压变低了B电源电压变高了C该同学采用了先打点后让纸带下落的操作D纸带与打点计时器限位孔之间有摩擦三、计算题（第14、15题各8分，第16、17题各12分，共40分）14航空母舰上的飞机弹射系统可以减短战机起飞的距离，假设某战机初速度为零，在弹射系统作用了0.1 s后，可以达到一定的速度，然后 战机脱离弹射系统继续在甲板上做匀加速直线运动，加速度为2 m/s2，经过10 s，达到起飞速度50 m/s的要求，求：(1)战机脱离弹射系统瞬间的速度大小；(2)战机在弹射系统作用下的加速度大小。15短跑运动员完成100m赛跑的过程可简化为匀加速运动和匀速运动两个阶段一次比赛中，某运动员用11.00 s跑完全程，已知运动员在加速阶段的第2 s内通过的距离为7.5 m，求该运动员的加速度及在加速阶段通过的距离16某校一课外活动小组自制了一枚火箭，设火箭发射后始终在垂直于地面的方向上运动。火箭点火后可认为其做匀加速直线运动，经过4 s到达离地面40 m高处时燃料恰好用完，若不计空气阻力，g取10 m/s2，求：(1)燃料恰好用完时火箭的速度大小；(2)火箭离地面的最大高度；(3)火箭从发射到落回地面过程的总时间。17A、B两车在同一直线上向右匀速运动，B车在A车前，A车的速度大小为v1=8m/s，B车的速度大小为v2=20m/s，如图所示，当A、B两