冀教版数学一年级上学期专题突破第四次月考(三套).docx_第1页
冀教版数学一年级上学期专题突破第四次月考(三套).docx_第2页
冀教版数学一年级上学期专题突破第四次月考(三套).docx_第3页
冀教版数学一年级上学期专题突破第四次月考(三套).docx_第4页
冀教版数学一年级上学期专题突破第四次月考(三套).docx_第5页
免费预览已结束,剩余15页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

冀教版数学一年级上学期专题突破第四次月考(三套)目录:冀教版数学一年级上学期专题突破第四次月考一冀教版数学一年级上学期专题第一次月考二冀教版数学一年级上学期专题第三次月考三- 1 -冀教版数学一年级上学期专题突破第四次月考一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、填空题。(每小题1分 共10分)1. 1角=_分 50角=_元4元8角=_角 75角=_元_角2. 10根小棒捆一捆,40根小棒能捆_捆。3. 一个三位数百位是1,个位和十位都是0,这个数是_,读作_4. 1张100元可以换_张50元。5. 数一数。 个数_6. 写出所有个位是6的两位数_,并把它们按从大到小的顺序排列_。7. 9个十9个一合起来是_,和它相邻的数是_和_。8. 在下图七巧板中,一共有_个三角形,_个正方形,_号图形是平行四边形。 9. 37比9多_;20比62少_。10. 17读作_;七十一写作_。二、判断题。(共10分)1. 30个小朋友排队,笑笑前面有18人,她后面有12人。()2. 如果每名学生的体重是25千克,那么40名学生的总体重就是1吨。( )3. 两个完全一样的三角形一定能拼成一个正方形。( )4. 读数和写数,都是从高位起。( )5. 如果-12=8,那么=20。( )6. 最小的两位数是10。( )7. 个位是4,十位是5这个数是45。()8. 在减法运算中,差加减数等于被减数。( )9. 丽丽的身高是136分米。()10. 在69、87、81中,87最接近70。( )三、选择题。(共20分)1. 下面说法正确的是( )。A .环形跑道一圈200米,50圈是1千米。B .环形跑道一圈250米,4圈是1千米。C .环形跑道一圈400米,2圈是1千米。2. 145=9,里应填( )A .+B .-3. 一本书9元,妈妈用50元买了两本书,找回( )元。A .18B .32C .414. 小明买了一本字典22元,售货员找给小明3元,小明付了( )元。A .25B .19C .115. 从一张长14厘米,宽10厘米的长方形纸上剪出一个最大的正方形,剩下部分的面积是( )A .100平方厘米B .40平方厘米C .60平方厘米6. 不改变0.7的值,改写成以千分之一为单位的数是( )A .0.007B .7.00C .0.7007. 一个两位数,从右边数第一位上是5,第二位上是6,这个数是( )。A .65B .56C .558. ( )是个位上是7的两位数。A .17B .73C .79. 同学们去浇树,六年级浇了30棵,三年级比六年级浇的少一些。三年级可能浇树( )A .32棵B .26棵C .30棵10. 如果后面接着穿珠子应穿( )。 A .B .C .四、计算。(共20分)1. 直接写得数。35-8= 50-6= 11-9= 31-7= 15+30=48-7=40+28= 60+24=74-50= 27+4=25-10= 18+5-9=6+20=13-6= 22+40=3+9-6=43-8= 53+7= 70-30= 15-7+4=2. 看谁算得又对又快。88-8= 13-5=20-7=40+50=56-6= 71-8=86-8=64-10=27+20= 69+7= 72-20= 25+60=16-8= 80-20= 53+20= 87-9=3. 算一算,填一填。 五、应用题。(共20分)1. 小红、小英、小丽三人比赛踢毽,小红踢了10下,小英踢了6下,小丽比小红、小英踢的总数少3下,小丽踢了多少下?2. 谁多?多多少? 3. 原来有9个人在溜冰,后来又来了5个人,现在一共有多少人在溜冰?4. 原来有9个人在溜冰,后来又来了5个人,现在一共有多少人在溜冰?5. 一(1)班17个小朋友坐车去动物园玩。租两辆车够吗?还有几个小朋友没上车?六、解析题。(共20分)1. 看图列式计算。 2. 看图列式计算。 3. 小军和小美一起做作业。小军做了26道数学题,小美再做15道就和小军一样多,小美做了几道数学题?4. 我们班有学生40人,如果每人一个苹果,还差4个,有多少个苹果?5. 看图列式计算。 7 / 20冀教版数学一年级上学期专题第一次月考二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、填空题。(每小题1分 共10分)1. 3个十是_,10个十是_。2. 17读作_;七十一写作_。3. 9个十9个一合起来是_,和它相邻的数是_和_。4. 在下图七巧板中,一共有_个三角形,_个正方形,_号图形是平行四边形。 5. 一个三位数百位是1,个位和十位都是0,这个数是_,读作_6. 在横线上填上适当的数。25+_=30 _-13=20_+8=48_+7=58 60-_=42_-8=407. 被减数和减数都是30,差是_,再加上15,和是_。8. 我们小组一共有9个女生。老师让相邻两个女生之间站一个男生。一共可以站进_个男生。9. 一个一个地数,从78数到87,一共数了_个数。10. 在横线上填上合适的数。_-30=21 87-_=50 7+_”、“”或“=”。46-8_36 54_48+810个十_1个百 80+9_90+83. 填上“克“或“千克”。 4. 在横线上填上适当的数。25+_=30 _-13=20_+8=48_+7=58 60-_=42_-8=405. 37比9多_;20比62少_。6. 5元8角=_角 100角=_元7. 1张100元可以换_张50元,或_张10元,或_张20元。8. 33个水杯可以装满_盒。 9. 比48少20的数是_,57比8多_。10. 90连续减9,写出每次减得的差:90 81 _。二、判断题。(共10分)1. 在69、87、81中,87最接近70。( )2. 如果每名学生的体重是25千克,那么40名学生的总体重就是1吨。( )3. 3个一和7个十合起来是37。()4. 读数和写数都要从高位起。( )5. 1张20元人民币可以换4张5元的人民币。( )6. 85比80多一些85比20多得多。( )7. 一个两位数,最高位是个位。( )8. 两个三角形一定能拼成一个正方形。( )9. 1米长的绳子用去6分米,还剩4厘米。( )10. 一个正方形可以折成2个完全一样的三角形或长方形。( )三、选择题。(共20分)1. 如果两个数的积是偶数,那么这两个数( )。A .都是偶数B .至少有一个偶数C .都是奇数D .至少有一个奇数2. 从一张长14厘米,宽10厘米的长方形纸上剪出一个最大的正方形,剩下部分的面积是( )A .100平方厘米B .40平方厘米C .60平方厘米3. 从一张长14厘米,宽10厘米的长方形纸上剪出一个最大的正方形,剩下部分的面积是( )A .100平方厘米B .40平方厘米C .60平方厘米4. 如果后面接着穿珠子应穿( )。 A .B .C .5. 教室黑板的表面是( )。A .圆形B .长方形C .三角形6. 从一张长14厘米,宽10厘米的长方形纸上剪出一个最大的正方形,剩下部分的面积是( )A .100平方厘米B .40平方厘米C .60平方厘米7. 不改变0.7的值,改写成以千分之一为单位的数是( )A .0.007B .7.00C .0.7008. 把12根小棒平均分成2份,每份多少根?列式为( )。A .122B .12+2C .12-29. 王大妈把收获的苹果装在同样大的筐里,一共装了60筐。她从中任意抽出6筐称一称,结果分别是37千克、38千克、42千克、41千克、40千克、39千克。她大约一共收获苹果( )千克。A .240B .1800C .240010. 从一张长14厘米,宽10厘米的长方形纸上剪出一个最大的正方形,剩下部分的面积是( )A .100平方厘米B .40平方厘米C .60平方厘米四、计算。(共20分)1. 直接写得数。15-8= 86-32= 12+18= 20+15-6=6+35= 45-40= 27+30= 82-50-30=29+11=16+7= 90-60= 15+9+7=50+50=40-8= 41+9= 35-30+10=20-13= 9+6= 24-6= 70+15-35=2. 填表。1813121836 65492043- 9123. 算一算。703 407 799833 608 307470 677 801五、应用题。(共20分)1. 一头牛可以换_只羊? 2. 瞧,我知道!

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论