七年级数学下册 10.1 统计调查（第3课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
七年级数学下册 10.1 统计调查（第3课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第2页
七年级数学下册 10.1 统计调查（第3课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第3页
七年级数学下册 10.1 统计调查（第3课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第4页
七年级数学下册 10.1 统计调查（第3课时）课件 （新版）新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,10.1统计调查（3）,作业:解不等式组1-20号做（1）(2)21-55号做1.2,问题一：某班有50名学生，想要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，你会怎么做?问题二：某校有2000名学生，想要了解全校同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，你会怎么做?问题三：某地区有500万电视观众，要想了解他们对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，我们又该怎么做?,（全面调查）,（抽样调查简单随机抽样）,问题三：某地区有500万电视观众，要想了解他们对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，你会怎么做?,有三人采用简单随机抽样抽取容量为1000的样本进行调查，调查后甲说喜欢动画的占；乙说喜欢动画的占；而丙说喜欢动画的占_。三人强调在调查的过程中都没出错，但是为什么会产生这样的差异呢？,28%,11%,5.7%,方法:根据各年龄段实际人口的比例,确定青少年、成年人、老年人的人数比为2：5：3,抽取一个容量为1000的样本,具体按下表进行抽取：,1.这样获取的样本与这个地区所有观众的年龄结构基本相同.2.因为各年龄段对某一节目喜好程度有明显差别,所以这样抽取样本,与在整个地区直接进行简单随机抽样相比，更具有代表性，能更好地反映总体.,200,500,1000,300,一、分层抽样的定义：先将总体分成几个年龄段（层）然后再在各年龄段（层）中进行简单随机抽样，我们把这样的抽样方法叫分层抽样。,二、分层抽样的步骤：,分层：将总体按一定标准分层；计算：按各层个体数的比确定各层应抽取的数量.抽样：在每一层进行抽样-简单随机抽样。,抽样调查1000名观众最喜爱节目的人数统计表,由表中的数据,还可以知道哪些信息?,一、同一年龄段对各节目的喜爱情况（纵向比较）,各个年龄段中观众对动画类节目喜爱情况统计表,二、各年龄段对同一节目的喜爱情况（横向比较）,折线统计图,练习：列出各年龄段对新闻的喜爱情况统计表,并画出折线统计图.,各个年龄段中喜爱新闻类节目情况统计表,各年龄段喜欢新闻类节目百分比的折线统计图,某校初一，初二和初三年级分别有学生1000名，800名和700名，为了了解
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论