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2018-2019年邢台市巨鹿县王虎寨镇纸房小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 向气球中吹气,气球会越来越大,这说明空气( )。A.有重量B.占据空间C.没有一定体积2 观察就是( )。A.随便看看B.带着目的看C.有目的地看并记录D.看到什么就记下什么3 蚂蚁会分泌一种( )引导后面的蚂蚁走相同的路线。 A.黏液B.唾液C.信息素4 我们自己造的纸比科学书的纸厚很多,与科学书用的纸比较,它( )。 A.容易撕开B.不容易撕开C.差不多牢固5 注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,活塞会( )。 A.推不动B.推到底C.推到一定程度推不动6 车轮胎、皮球、游泳圈都要充进适量的空气,这是利用空气( )的性质。 A.比较轻B.无色无味C.可以被压缩7 下面的材料中,能浮在水面上的是( )。 A.铁B.木头C.石头8 下列动物一生中会发生变态的是( )。A鸡B猫C蝴蝶9 将一团纸放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中,杯底的纸团不会接触到水,这主要是因为空气( )。A有质量B占据空间C能流动10将圆筒里的水和油分别倒入长方体盒子,它们又都变成长方体,这说明( )。 A.水比油流动快B.水和油形状相同C.水和油没有固定的形状11( )的时候,不会出现“蚂蚁搬家”的情形。 A.阴天B.阳光灿烂C.傍晚12只要两种树叶的( )相同,我们就说它们是同一种叶。A形状大小B大小C形状13把铝片做成易拉罐,主要利用了金属的( )。 A.坚硬B.延展性C.有光泽14下图中,( )是正确的看温度的方法。ABC15食盐、白糖等固态物质的颗粒具有规则的几何外形,称为( )。A 固体B晶体 C形体二、想一想,填一填(填空题)16用钉子在木板上刻划,我们看到的现象是_,这种现象说明_。 17我知道生活中常见的_、_、_等都是液体。18请你回忆你所熟悉的两种常见材料,把它的特征写在下面,要让同学读了就知道它是什么材料。周围材料的描述金属:_木头:_塑料:_玻璃:_纸:_19科学课上的“观察”与平时的“看”是不同的,科学课中的“观察”是有_的。观察的方法不仅仅局限于看,还包括_、_、_等感官的运用。 20我们常常将身边的物体分为_体、_体和_体。21我知道的水生植物有水葫芦、_、_。22空气很轻,但还是有一定的_,可以用_精确地测量空气的重量。23你所在教室大门用到了_、_、_等材料。24在一年期间发芽、生长、开花、结果然后枯死1的植物叫做一年生植物。寿命在_年以上的植物叫做多年生植物。 25在选用塑料制成餐具时,主要利用的是塑料_和_的特点。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26在同样的条件下,先流完的杯子里的水多。( )27蚂蚁喜欢单独行动,见到自己的同伴总爱打架。( )28叶子的形状虽然各不相同,但是它们都是有生命的。( )29科学探究是一个复杂的过程,得出结论并不容易。( )30材料的硬度越大,就越能防止别的物体破坏它。( )31蚯蚓喜欢潮湿的环境,所以可以把蚯蚓长时间放在水中饲养。( )32空气没有颜色、没有气味,也没有质量。( )33在观察活动中,我们要保持动物栖息地的原貌,保护它们的生存环境。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34按照植物的特点连线。雪松 狗尾草柳树 木本植物 樟树蒲公英 草本植物 向日葵桂花树 桃树35找朋友,请连一连眼睛 物体的冷热、轻重、粗细耳朵 物体的气味、冷热鼻子 声音的大小、高低、强弱舌头 食物的味道手 物体的大小、形状、颜色、远近五、综合题(实验题、解答题)36有关空气的质量问题。(1)小明在自己制作的天平上,右侧拴上一物体,左侧拴一个没充气的气球(如图1所示)。我们发现横杆是_的。 (2)如图1所示,为了让天平保持平衡,小明把提绳系在中间偏右的位置,说明气球皮比右边的重物_(填“轻”或“重”)。 (3)小明在自制的天平右边挂的物体(如图1所示)有可能是( )。 A.钩码B.2厘米3厘米的泡沫C.小号长尾夹(4)小明把气球吹胀(如图2所示)再系上,发现横杆_,这说明了空气是有重量的。 (5)小明把气球里的气放掉,这时横杆又会恢复_。 37明明用下列方法测量小石块的体积,观察下
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