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2019山东师范大学全日制教育硕士考试科目+参考书+招生人数+就业情况+难度分析全攻略凯程教育学/教育硕士教研组整理2019年山东师范大学全日制教育硕士考研的同学们估计要开始备考了，本文系统介绍山东师大全日制教育硕士考研难度，山东师大全日制教育硕士就业方向，山东师大全日制教育硕士学费介绍，山东师大全日制教育硕士考研参考书，山东师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程山东师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！.一、山东师大全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?总体来说，山东师大的教育硕士考研难度不大，院校招生量较大，考试题目难度不高。据统计，录取的人基本都是跨专业的学生，其专业课认真复习后，及格很容易。据凯程从山东师大内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，教育硕士考研考试科目里，333教育综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。二、山东师大全日制教育硕士就业怎么样？山东师大教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。3、 山东师大全日制教育硕士初试科目如下：全日制教育硕士考试科目1、英语二 100分2、政治 100分3、333教育综合 150分4、专业课二 150分四、山东师大全日制教育硕士考研参考书是什么？山东师大教育硕士考研参考书很多人都不清楚，这里凯程老师给大家整理出来了：333教育综合考研参考书教育学原理1.教育学王道俊，人民教育出版社 第七版333必看的参考书，内容稍有陈旧，但是知识体系与333教育综合大纲完全吻合。教育史1.中国教育史孙培青，华东师范大学出版社，第三版（凯程推荐必读）孙培青的中国教育史是中国最权威最详实，也是体系最完善的教材，并且，这本书与333大纲完全吻合，除此之外，如有时间，还可以将王炳照的简明中国教育史作为补充读物。如果没有时间，孙培青的一本书就足够了。2.外国教育史教程吴式颖人民教育出版社，第三版（凯程推荐必读）吴式颖的这本书是中国最权威最详实，体系最完整的外国教育史教材，与333大纲的体系完全吻合。这本书内容已经很多了，涉及各地区，各国家，史料详实，建议读这一本即可。教育心理学1.当代教育心理学刘儒德，陈琦，北京师范大学出版社，第二版（凯程推荐必读）这本书是中国最权威的教心教材，也是教育学、心理学考研的必读教材，专业词汇很多，理论介绍也多，但是由于专业词汇多，所以初次读书有点难理解，往往很多考生读书到第2-3轮才能理解，但是这本书的介绍深层次，全方位，虽然有点小难，但是却是教育学考研最应该读的书，这本书理解好了，教心考试一定可以过关。2. 教育心理学张大均主编，人民教育出版社 2005年。可参考部分知识点，有些地方介绍不够详细深入，最好辅助陈琦版的当代教育心理学进行学习。除了以上参考书，这里还向大家推荐凯程333教育综合的相关辅导资料，凯这套辅导资料，是历年市面销量最好的333教育综合考研类教辅。1、 333教育综合应试解析 北京理工大学出版， 主编徐影老师包含333教育综合的四个科目，以参考书为依托，根据最新大纲提炼编写而成，100覆盖大纲所有考点。知识点精炼，总结性和应试性强。作为一本大纲解析，是教育学考研复习最主要和最核心的一本资料。2、 333教育综合应试题库北京理工大学出版，主编徐影老师333教育综合应试解析配套必做题库。题型全面，难度适中，对大纲所有考点考查细致，用以考生知识点记忆过程中的巩固和检测。和解析一起，学练结合，有利于考生对知识点更为深入的理解和掌握。3、333教育综合真题汇编北京理工大学出版，主编徐影老师汇集近几年333教育综合考研真题，以及凯程独家解析。通过对真题的分析，有利于考生对专业课的考情，对考题风格和出题思路有更深入的理解。真题除了用以练习，还可以做为后期冲刺阶段模拟考试，检测复习成果。4、333教育硕士掌中宝北京理工大学出版，主编徐影老师。基本覆盖所有考点，知识点更为简明，是一本“浓缩版”的应试解析。为手掌大的小册子，可装入口袋，方便携带。方便考生在等公交、吃饭、散步等一切碎片时间里随时翻阅，随时复习，随时巩固和记忆知识点。5、333教育综合全真模拟卷北京理工大学出版，主编徐影老师。作为的冲刺阶段模拟和预测，试题结构和题型与真题完全一致，难度相仿。利于考生做最后的考前演练，查漏补缺，为上考场做准备。专业目录以下专业的专业课一考333教育综合，专业课二的参考书缀后，该表中已经有了详细的考试科目，备注信息，招生人数的信息招生学院招生人数考 试 科 目初试参考书目拟接收免试生045102学科教学（思政）马克思主义学院Tel：8961039928101思想政治理论204英语二333教育综合902思想政治教学论思想政治学科教学论刘强主编，高等教育出版社2002年版。2045103学科教学（语文）文学院Tel：8618063725101思想政治理论204英语二333教育综合903语文教学论语文教育学曹明海主编，山东教育出版社，2015年版。3045104学科教学（数学）数学与统计学院Tel：8961080237101思想政治理论204英语二333教育综合904数学教育概论数学新课程教学论,傅海伦主编，山东教育出版社，2014年版。5045105学科教学（物理）物理与电子科学学院Tel：8961087615101思想政治理论204英语二333教育综合905普通物理C(含力学、电磁学)力学漆安慎，杜婵英编；电磁学梁灿彬、秦光荣、梁竹健编。2045106学科教学（化学）化学化工与材料科学学院Tel：8618254015101思想政治理论204英语二333教育综合906化学教学论高中化学新课程教学论毕华林等著，高等教育出版社。5045107学科教学（生物）生命科学学院Tel：8618071625101思想政治理论204英语二333教育综合907普通动物学普通动物学第三版，刘凌云编，高教出版社。5045108学科教学（英语）外国语学院Tel：8961071433101思想政治理论204英语二333教育综合908外语教学理论基础Approaches and Methods in Language Teaching (语言教学的流派) Jack Richards & Rogers外语教学与研究出版社2000年版。英语教学法教程第2版，王蔷主编，高等教育出版社，2006年。3045109学科教学（历史）历史与社会发展学院Tel：8961070828101思想政治理论204英语二333教育综合909历史教学论中学历史教学法于友西主编，高教出版社，2009年8月第三版。6045110学科教学（地理）地理与环境学院Tel：8961093928101思想政治理论204英语二333教育综合832地理学基础普通地理学王铮等编著，科学出版社，2010年版。5045113学科教学（美术）美术学院Tel：8618277712101思想政治理论204英语二333教育综合911美术教学论美术教学理论与方法（第2版）钱初熹著，高教出版社，2013年版2045114现代教育技术教育学部Tel：8618265020101思想政治理论204英语二333教育综合912计算机基础大学计算机教程（第6版）张莉主编，清华大学出版社。2045115小学教育教育学部Tel：8618265026101思想政治理论204英语二333教育综合913写作B4045116心理健康教育心理学院Tel：8961101920101思想政治理论204英语二333教育综合914教育心理学教育心理学张景焕主编，山东人民出版社，2010年版。2045117科学与技术教育物理与电子科学学院Tel：8961087615101思想政治理论204英语二333教育综合919科学技术概论现代科技导论（第二版），刘大椿，何立松，刘永谋：中国人民大学出版社。2045118学前教育教育学部Tel：8618265018101思想政治理论204英语二333教育综合915学前教育学学前教育学虞永平、王春燕主编，高等教育出版社，2012年版4045120职业技术教育01资源环境地理与环境学院Tel：896109397101思想政治理论204英语二333教育综合916资源与环境概论资源与环境概论,王惠编，普通高等教育“十一五”规划教材，化学工业出版社。102信息技术信息科学与工程学院Tel：896107665101思想政治理论204英语二333教育综合918数据结构B数据结构严蔚敏编，清华大学出版社03旅游服务商学院Tel：861827708101思想政治理论204英语二333教育综合917旅游学概论旅游学概论，高等教育出版社，第三版，李天元主编。2五、山东师大全日制教育硕士考研的一些学习方法解读（一）参考书的阅读方法（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。（二）学习笔记的整理方法（1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。（2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。（3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。六、山东师大全日制教育硕士考研333教育综合复习建议333教育综合的题型分为三大类：名词解释、简答题、分析论述题三种题型，包括四门课程：教育学原理，教育心理学，中国教育史，外国教育史。这是山东师大教育硕士考研里面最难攻克的一门课，因为知识点内容多，背的东西多，还特别繁杂。凯程老师指出，在山东师大全日制教育硕士考研的准备过程中，一定要牢记基础知识、基本概念、基本原理。对知识的掌握要有轻重之分，抓重点，找主次。各个学科都是紧密联系的，复习的过程中，一定注意跨章节，跨学科之间的联系。另外333是不需要死记课本的，凯程考研山东师大教育硕士老师会提供专业的辅导讲义和远程辅导视频，视频全程下来考生就会牢牢掌握基本知识点，打好扎实的基础。凯程老师会提供一本333的大纲解析，然后带领学生结合着各学校历年真题来整理笔记。为什么要结合历年真题呢？因为重点都在历年真题里，凯程老师通过对比历年真题发现里面出题的重复率是很高的。比如“中体西用”“简述孔子的教育理念”等等，同样一道题目，可能前年是A学校出的，去年B学校又出了，而今年C学校又出了。在讲课过程中，凯程老师会带领学生把重点与一般的重点区分开来，让学生做到心中有数。此外，凯程老师注重培养学生紧密结合生活实际、关注热点、学会思考的能力，重视用所学的知识和方法来分析现实教育问题。重视培养学生做题能力，提供给学生专门的习题并配有专门的习题解析。习题在复习的过程中具有至关重要的位置。倘若平时只是进行看和记的训练，却很少练习解题，那么考试过程中就会因生疏而导致不适应感，平时讲课过程中凯程老师通过模拟训练来发现学生复习过程中的问题和可以改建的地方。七、如何调节考研的心态稳定的心态：其实我觉得只要做到全力以赴，然后中间不徘徊、不彷徨，认定目标，心态基本上都是稳定的，成功的学生，除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外，后来都挺稳定的，至少从表面上看上去是这样的，或许内心深处还是不太稳定的，而且偶尔还是会出现抓狂的情况，不过很快就好了。还有就是建议大家不要逢人就说自己要考教育硕士，感觉自己考教育硕士挺牛逼，其实，你要想清楚，考哪里不牛逼，考上哪里才牛逼，你考上后再告诉别人才显得你牛逼。因为总有些人会很善意地规劝你要实际点，不要太不自量力，尤其是你的最好最亲的朋友，而这对你的考研的心态有很严重的影响，到初试结束，都没几个人知道我考教育硕士。效率与时间：要记住效率第一,时间第二，就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间，不要每天十几个小时，基本都是瞌睡昏昏地过去的，那还不如几小时高效率的复习，大家看高效的学生，每天都是六点半醒，其实这到后面已经是一种习惯，都不给自己设置闹铃，自然醒，不过也不是每天都能这么早醒来，一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况，我想这是身体的需要的，所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来，这是我的想法，还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看财经新闻啥的放松放松。坚定的意志：考研是个没有硝烟的持久战，在这场战争中，你要时刻警醒，不然随时都会有倒下的可能。而且，它不像高考那样，每天都有老师催着，每个月都会有模拟考试检验着。所以你不知道自己究竟是在前进还是在退步、自己的综合水平是在提高还是下降。而且，和你一起的研友基本都没有跟你考同一个学校同一个专业的，你也不知道你的对手是什么水平。很长一段时间，都感觉不到自己的进步。可能你某年的真题做了130多分，然后你觉得自己的水平很高了，但你要知道，也有很多人做了135多分，甚至140，所以这是考研期间很大的一个障碍。而且，应该在自己