



免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学 科:高中信息技术教材版本:高中网络技术应用(选修) 教育科学出版社适用对象:高中一年级、二年级学生IP地址的分类微课教学设计安康市第二中学 陈世军 教学内容分析本节内容比较抽象,学生可能不太容易掌握。IP地址的分类及相关的计算要给学生讲明白,要让学生理解。教师在授课过程中,要注意引导学生理解IP地址的分类方式,并掌握“IP地址的地址范围,可支持的网络数目,每个网络支持的主机数”知识。 学情分析 IP地址是一串没有特定意义的数字构成,学生初学,理解起来是有一定难度的,故教师在教学时应尽量讲得通俗易懂。高中学生对数字具备一定的理解分析能力。 教学目标1、 让学生掌握IP地址的分类及相关数据的计算。2、 让学生树立节约IP地址资源的意识。教学方法 讲述法,引导法,思考分析法。教学环境电子白板教室/计算机教室 课前准备 学生提前在计算机教室了解计算机IP地址的设置课时 1课时教学过程一、导课师同学们,通过前面的学习,我们知道,IP地址可以唯一标识出主机所在的网络及其在网络中的位置编号,这是IP地址的作用。根据这个作用,人们规定:IP地址由网络标识和主机标识两部分组成,即:网络标识主机标识。人们把IP地址的这种组成称为IP地址的编址方案,按照编址方案,人们对IP地址进行了分类,今天这节课同学们就来学习IP地址的分类及其计算。二、回顾旧知师首先,请同学们思考回顾“IP地址的格式是怎样构成的?”传统的IP地址是有统一的地址格式,即“点分十进制”格式。十进制格式: 192.168.1.171而在计算机内实际的IP地址格式,是由32位二进制数(0和1)组成,分成4段,之间用“”分隔,每段8位二进制数。即:二进制格式:11001010 10101000 00000001 10101011由此,我们可知IP地址的十进制格式与二进制格式之间是可以转换的。即:8位二进制数的最小组合00000000转成十进制数为0,最大组合11111111转成十进制数为255,其余是0和1的组合,转成十进制数介于0255之间。具体算法如下所示:三、新知学习1、IP地址的分类及其特点师根椐IP地址格式的构成,我们可知,IP地址的组成中每一种标识是有长度的,那么请同学们思考一下每一种标识的长度可以有多长?通过思考,同学们可分析出每一种标识的长度有三种情况,如下图所示:网络地址位主机地址位根据以上三种情况,人们把32位二进制数IP地址理论上分成A、B、C三类。 那么请同学们观察上图,并思考这三类IP地址各有什么特点?通过观察同学们会发现:A类地址中,网络数量少,但每个网络内的计算机数量多,即每个网络的规模大;B类地址中,网络数量较多,但每个网络内的计算机数量相对A类网络要少一些,即每个网络的规模没有A类网大;C类地址中,网络数量多,但每个网络内的计算机数量相对A、 B两类网络中要少的多,即每个网络的规模很小。同学们观察、思考的很好,这其实是人们把IP 地址分成三类的理论想法,但实际上,人们对每类IP地址中的网络标识长度和主机标识长度是有规定的。规定:A类网络标识中第1位为0,B类网络标识中前两位为10,C类网络标识中前三位为110。如图所示。2、IP地址范围、可支持网络数和每个网络支持的主机数的计算根据IP地址的组成和规定,通过计算,可知三类IP地址的理论范围、理论可支持的网络数目和每个网络支持的主机数如下表所示:192.168.2.1172.16.0.24410.455.44.1范例适用的网络规模2562,097,152192.x.y.z-223.x.y.zC类65,53616,384128.x.y.z-191.x.y.zB类16 , 777,2161280.x.y.z-127.x.y.zA类每个网络支持的主机数可支持的网络数目地址范围IP地址思考:如何计算从而得出上表内的数据?以A类地址为例:地址范围:网络标识长度为8位二进制数,规定第1位为0,即网络标识长度的8位二进制数的范围为0000000001111111,转换成十进制数对应的范围为0127,共128个网络数。每个网络支持的主机数: 主机标识长度为3段8位二进数,即24位长,每段8位二进数的范围为0000000011111111,转换成十进制数对应的范围为0255,共256个数,故每个网络支持的主机数=256*256*256=16777216。 把这个表和课本上的表2-8比较一下,同学们会发现,表中的“每个网络支持的主192.168.2.1172.16.0.24410.455.44.1范例数量最多规模较小数量较多规模中等数量少规模较大适用的网络规模2542,097,152192.x.y.z-223.x.y.zC类65,53416,384128.x.y.z-191.x.y.zB类16 , 777,2141261.x.y.z-126.x.y.zA类每个网络支持的主机数可支持的网络数目地址范围IP地址机数”是不一样的,这是为什么呢?这是因为,国际NIC(网络信息中心)组织有这样几条规定: (1)网络标识不能为0。(2)127.0.0.1 是为本机做环回测试保留的 IP 地址。(3)192.X.X.X 和 10.X.X.X 为局域网的保留地址 。(4)主机位全部为 1 的地址是网络的广播地址。 (5)主机位全部为 0 的IP地址是指网络本身,故主机号不能全为或全是1。由于以上的规定,三类IP地址范围就成了以下范围,A 类 IP 段 1.0.0 .0 到 126.255.255.254B 类 IP 段 128.0.0.0 到 191.255.255.254 C 类 IP 段 192.0.0.0 到 223.255.255.254 此外,还规定有两类不属于基本类的地址,即D类和E类。D类用于组播传送至多个目的地址,前4位标识为1110,因此IP地址的前8位范围为224239。E类用于保留地址,前4位标识为1111,因此IP地址的前8位范围为240255。至此,同学们可知IP地址的实际分类及地址范围如下所示:四、 知识总结IP地址是一种资源,虽然我们平时很少直接使用IP地址进行通信,但正因为有了IP地址的存在,我们的计算机才能在
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年红十字初级急救员证考试题库及答案
- 人力资源管理岗位胜任力评估体系搭建
- 大学12.4法制教育体系构建
- 矿井应急知识培训课件
- 内部培训课程设计与学习管理平台
- 云南省事业单位联考《职业能力倾向测验 A 类》模拟试题及参考答案
- 睡眠中的人课件
- vr新冠教学课件
- 影视特色小镇项目的可行性研究报告
- 2025年特岗教师招聘面试指南初中语文高频考点预测题
- CJ/T 189-2007钢丝网骨架塑料(聚乙烯)复合管材及管件
- 矿石运输居间合同范本
- 乡村旅游与休闲农业融合发展模式创新与实践案例研究报告
- 2025年餐饮服务从业人员食品安全知识培训考试题及答案
- 2025年湖北省公务员录用考试《行测》真题及答案解析(记忆版)
- 安宁疗护之症状管理
- 静脉输血操作规范与风险防控
- 门市转租合同协议书
- 《探索《资本论》的奥秘》课件
- 2025年初级消防员试题及答案
- API RP 5A3-2023 套管、油管和管线管的螺纹脂推.荐方法
评论
0/150
提交评论