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1 / 4 六年级作文 :发现生活的美，挑战三十天 -作文站 -课件 六年级作文 :发现生活的美，挑战三十天 关上电脑，满脑子都是这几个字 : “ 挑战三十天，挑战三十天 ” - 硬着头皮，接下来这个艰巨的任务。想一想，这几乎是不可能完成的。三十天，每天一篇微作文 !每周一篇大作文，素材都够难找的了，经常想炸了脑袋也没有思路，何况是一天一篇 铺好纸，拿起笔，可脑子里瞬间一片空白，记忆好像被删除了一样。我冥思苦想着，挖空心思去寻找素材，可素材却依然藏在阴暗的角落里，迟迟不肯出来。 2 / 4 口中，一股香气惊醒了我。那是今天晚饭时鸡翅留有的余香还在徘徊。突然，我听见素材微微一笑，起身飞来。 鸡翅的香甜，嘴巴的享受，终于也成为纸上的方块字。第一篇微作文诞生了！ 第二天，我又为寻找素材发愁。我在屋里来回踱步，想找一找灵感，徘徊间，看到了阳台上的一盆花，墙上的几张照片，书柜里的一本老书，都在冲着我笑。就写它们好了。 可是，没几日，家里的花儿鸟儿，吃的玩的 都写过了。 “ 今天写什么呢？！ ” 我坐在写字台前，愁闷地呼道。妈妈闻声过来。 “ 想一想，学校有什么可写的事？路上看见了什么？ ” 3 / 4 听完妈妈的一席话，我又有了方向。认真回想，学校里的全员赛跑， “ 飞毛腿 ” 跑过来， “ 小胖墩 ” 跑过去，一幕幕，重新呈现在我的脑海里，我拿起笔，一点一点记录到日记本上。 于是，我渐渐开始在生活中发现。 放学路上，偶然间看见一只花斑的小猫，灵活地从灌木丛间蹿出来。我驻足，静静地看着。看着它要去捉一只小鸟，看着小鸟发现危险，扑翅飞离树枝。我微笑着，看着惊恐的小鸟和垂头丧气的小猫。这一刻的美好，已经融进我的心中。我愿把它化作文字，成为永恒。 当第三十篇微作文呈现在我的眼前时，我的心中，是轻松，是满满的成就感。我个本子装的不光是一个个美好的文字，一篇篇小小的作文，更是对身边事物记录，是对生活得感悟。 4 / 4 其实，素材就在我们
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