小升初语文试卷(二).doc

小升初语文试卷(二)一、积累与运用（25分）1、请补全下列成语（5分）翻来（ ）去 虎视（ ）（ ） 兴高（ ）烈 鬼鬼（ ）（ ） 不（ ）而飞 如火如（ ） 应接不（ ） 妇（ ）皆知 一丝不（ ） 天（ ）海角2小升初语文试卷(二)（10分）（1）写出了儿童捕蝉前专注的诗句是：“ ， ”。（2）体现了诗人杜甫不畏艰险、勇于攀登的诗句是：“ ， ”。（3）小学毕业时，我对朋友说了两句诗“ ， ”来鼓励他，激励他去奋斗，去拼搏。（用高适别董大中的诗句填空）（4）今年夏天，我和妈妈去荷塘月色赏荷花，只见荷叶一片碧绿，无边无际，荷花格外美丽妖娆，我不由吟诵了杨万里的晓出净慈寺送林子方中的诗句：“ ， ”。（5）贺知章的咏柳中用比喻的手法把春天比作：“ ， ”。3、写出下列人物的称号（4分）李白（ ） 李贺（ ） 王维（ ） 白居易（ ）4、根据代表作品写出作者名（2分） 阿Q正传 （ ） 搜神记 （ ） 骆驼祥子 （ ） 家春秋 （ ）5、判断下列说法对错（4分） 我国的澳门曾被英国强占去。 （ ）“炎黄子孙”中的“炎”、“黄”分别指的是炎帝、黄帝 （ ）“四书五经”中的“四书”是大学 孟子 论语 诗经 （ ）我国第一部志人小说是世说新语。 （ ）二、阅读（25分）（一）走出黑暗这是一个繁华的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘。八点三十分。装满乘客的地铁缓缓起动，向下一个站点驶去。突然车厢内一片漆黑，车也慢慢停下来。始料不及的人们一下子被搞蒙了。黑暗像一只无形的大手，捏的人喘不过气来。人们纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号。车厢里的人一下像炸了锅似的，乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下。哭声、喊声、叹息声、埋怨声不绝于耳。突然，黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音：“妈妈，太阳落山了!”妈妈说：“宝贝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉。”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。大家静静地听着，情绪渐渐地稳定下来，各自想着心事。不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静。“我心脏病犯了，没带药，谁有急救药？”旁边的人就问谁有药?人们开始纷纷问着，一个接一个往下传。终于有人说有。接下来就听到急急忙忙的翻找声。“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人，这人接过药瓶又传。递给下一个人。没有人组织，药瓶却像接力棒那样被有序地传递。药瓶很快就传到病人手里。黑暗中，不知是谁递过一瓶水，病人吃完药安静了下来。 不知又过去了多长时间，与外界还是没有一丝联络，有人提议往下一出站口走，立即有人响应，有人用打火机把自己的衣服点着了照明。立即有人大声喊：“快灭掉，烟能使人窒息! 万一引起火灾一个人也别想跑掉! ”几个人手忙脚乱地把火扑灭了。刹那间，光明消失了，重新又回到黑暗的深渊。人们从来没像今天这样憎恨黑暗，也没有过像今天这样渴望光明。这时，有一个人大声喊道大家手牵手跟我走! 话音刚落，人们就主动地手拉着手排成了长队，那人又问有没有没牵手的， 当确认都牵好手后，那人就带头向下一出站口走去。黑暗中，那带头的人不时被绊倒，但他爬起来再走，不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着，没人说话，只有脚步声。 终于从黑暗的地铁中走出来了，“我们得救了！”人们喊着、笑着、拥抱着这时才发现，原来领头人就是列车司机，他的衣服刮破了，脸和手都碰出了血，而脸上却洋溢着笑容。1、请用简练的语言写出第段的主要内容。（不超过20个字）（3分）2、从段中找出描写人们慌乱的句子，用“ ”在文中画出来。（2分）3、第段中“黑暗像一只无形的大手，捏的人喘不过气来”一句采用了比喻的写法，这样写的好处是什么？（2分）4、联系上下文，写出你对第段中“人们从来没像今天这样憎恨黑暗，也没有过像今天这样渴望光明”一句的理解。（3分）5、下面是四位同学读短文后获得的其实，其中不是文章所表达的一项是（ ）（2分）A.遇到灾难要保持镇静 B.面对灾难应团结一致C.减少灾难要勇于创8父亲又让我赶快拿绵梨。不料，姨爹一只手一摆，大声说：“不，不要！家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，猪都吃不完！” 9回来的路上，我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。仅仅因为我们贫穷，血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷，我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。 10在以后的成长过程中，姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭打着我的心灵，我不会做姨爹那样的手势，给一个女孩子的记忆抹上灰色印痕。我相信，我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆，因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。1、将文中括号里不恰当的词划去（2分）2、从文中找出下列词语的近义词（2分） 拘谨 （ ） 诧异 （ ）3、联系上下文理解画线词语的意思（4分） 从眉目上看： 生怕鸡蛋被挤碎： 4、第五自然段在文中的作用是 （2分）5、你认为女学生的父亲是怎样的一