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文档简介

阳阳和田田教学设计第一时教学目标:认读16个生字,会写8个生字正确,流利地朗读文教学重点,难点:读16个生字,会写8个生字正确,流利地朗读文教具准备:生字卡片,教学挂图教学过程:导入出示教学挂图看图,讲讲两个小朋友在干什么自由读书,讲讲谁是阳阳谁是田田师:今天我们就来学一篇讲小朋友之间发生争执事情的文板书:,阳阳和田田初读文,粗知文内容自由读文,画出生字词自由交流对文的了解汇报田田不小心碰翻了阳阳的铅笔盒,阳阳便说田田是故意的,田田赌气跑了下午做游戏时,阳阳蒙住眼睛摸到一张圆脸,阳阳一下就猜出是田田田田问阳阳为什么能猜出自己,阳阳顽皮地笑笑说:不告诉你们!他们又和好了归纳田田和阳阳因碰翻铅笔盒而发生了争执,他们在做游戏中又重归于好学习生字出示生字词自由拼读分批掌握出示比较容易识记的生字卡片测读桌子盒子在乎猜想手帕小孔比较难的予以重点掌握后鼻韵母:碰翻,硬说,蒙前鼻韵母:鸡蛋,忍住,顽皮其他:赌气,咧嘴,撅起,揭开出示去掉注音的生字测读示句子测读阳阳和田田是同桌阳阳硬说田田是故意碰的阳阳用手蒙住眼睛,开始摸田田帮助阳阳揭去蒙在眼睛上的手帕正确,流利地朗读文书写生字出示生字组词讲识记要诀形近字识记该孔孩孙相加法识记口+口+犬哭刃+心忍你+心您独体字呼乎作业抄写生字第二时教学目标:有感情地朗读文通过朗读初步知道文内容学会宽容,学会与人友好相处教学重点,难点:有感情地朗读文,步知道文内容宽容,学会与人友好相处教具准备:教学挂图教学过程:复习导入出示生字卡片测读出示带有生字的句子测读请一两个同学讲文的大致内容师板书整理:阳阳说田田田田赌气阳阳和田田阳阳摸到赌气的脸,猜是田田阳阳不说,田田开心学习文自由读文组成小组表演事情经过各小组可以拿着书表演朗读文师:同学们讲讲刚才哪个片段表演得最好,是哪一组表演的一生讲第一,二段师请表演者上台朗读第一,二段师引导:大家评评谁对谁错一生讲第三,四,五段阳阳梦上眼睛,再请几个上台扮演同学,要求其中一个扮演田田师请一个同学上台扮演朗读第六段自由读;讲原因;因为田田在生气,阳阳猜中了两个小朋友又和好了,哪个词语写出了和好,请大家找出来强调这些词:揭去,好奇,顽皮,使劲,开心,笑了全班齐读,读出开心来朗读文拓展认识
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