我的同桌是外星人初一作文.doc

我的同桌是外星人初一作文 我的同桌可不是人类而是来自外太空的外星人神奇吧羡慕吧今天小编就来分享我的同桌是外星人初一作文请各位读者好好欣赏和借鉴 我的同桌是外星人初一作文(一) 刚开学我们班转来一位外星人瞧他多可爱两只绿色小眼睛像星星一样闪闪发光见谁都笑眯眯的没准来自遥远的“好脾气星球”呢 班主任袁老师看了看坐满学生的教室就剩下坐在最后一排的我的旁边有空位便安排外星人坐在了我的旁边我非常兴奋我的同桌居然是一个与众不同的外星人 语文课刚开始外星人就举起自己的八只手问了袁老师八个问题袁老师刚刚回答完他的八个问题他又举起八只手又问了八个问题老师出于尊重外星人的心理就回答了他的所有问题就这样一节语文课我们什么都没干光听老师回答外星人问的关于“在地球上如何生活”的常识问题我喜欢上了我的同桌 数学课我们好不容易做了一道练习题可是又被外星人打断了只听得他对老师说：“老师你让我做的这些题都是我小时候就做过的菜鸟题能允许我给你出几道题?”在我们全班同学的欢呼声中数学老师接受了外星人的挑战外星人在黑板上写了一串我们根本就看不懂的数学符号连接的数学题瞪着闪光的绿眼睛笑眯眯地看着数学老师看的数学老师直挠头也没有想出来解题的方法然后外星人就开始口若悬河地给我们所有人讲起课来我们都听得津津有味 从此以后我们班的数学课都由外星人来上而我们更喜欢上数学课了我为有这样的同桌感到骄傲真希望他能永远的做我的同桌 我的同桌是外星人初一作文(二) 一天上体育课我的同桌没有来上老师让我去叫他我来到教室里坐在同桌位子上的不是他竟是一个长相奇怪的生物天呐我的同桌是外星人 当我正想尖叫时我的同桌哦不应该说是一个外星生物用光速来到我的身边将食指放在嘴边做了一个“嘘”的动作我不再想尖叫了仔细打量着这位“外星来客”他的头小小的两颗蓝宝石般的眼睛嵌在脸上没有鼻子只有两个很小的孔他的嘴很大像是在脸上开了一条缝似的 我的外星同桌见我用异样的眼光打量着他急忙解释说：“我没有恶意的我来自一颗未知星球我们族人天生爱好旅游我自然也不例外这次我只是来体验一下地球生活和别的星球有什么不同而已真的没有恶意”我一听一下子就放松了警惕同时我那好奇宝宝的性格又冒上来了我用期待的眼神看着这位“外星来客”说：“那你一定去过很多星球吧快给我讲讲吧”一下就是我的“外星同桌”告诉我的外星球游记： 一、水星篇 我的“外星同桌”说他最喜欢的一个星球就是水星他向我描述了水星那是一个蓝色的星球全部被水覆盖让人感觉一种可以净化心灵的感他说水星上也有生物生存样子和我们所说的美人鱼很像他们相敬如宾从来没有硝烟、战争所以整个星球都很宁静他说他在水星做了一只珍珠蚌每天看着各种形形色色的人鱼从眼前过去挺好玩的他还很骄傲地对我说他孕育出了一颗蓝色的珍珠虽然很好看但在形成珍珠之前他可是很痛苦的呢我不禁又对他产生了几分敬佩 二、土星篇 我的同桌和我说他如果把水星必做一颗水晶球那么土星就是一块坚硬的金刚石土星正如它的名称一样任何一块土地都是泥土没有半块石头踩上去软软的给人是一种温暖、踏实的感觉他曾在土星当搬运工将土运到木星因为木星像是一个森林全是树木而树木需要土壤他告诉我搬运工可没那么好当他就运了几天的泥土就腰酸背疼了也正因为如此图形上的人都长得异常强壮 三、木星篇 正如上篇所说木星被树木环抱整个就是一片绿色的海洋在这些枝枝桠桠、花花叶叶间跳跃着一个个拇指大小的绿色精灵他们身上长有一对对通透的翅膀在花朵树木间飞舞着在这个星球上我的同桌又有过一段引以为傲的经历他当了一名授粉匠替花朵们授粉当他看见花儿们结出果实时的心里比谁都高兴 我的外形同桌就这样乐此不疲地和我讲着我也听得津津有味突然下课铃响了我听见门外传来一阵脚步声转过头一看原来是大家下课回来了我再一转身只见外星同桌又不见了坐在位子上得又是我以前的同桌一个傻傻的胖小子我正想问清楚只见他向我挤了挤眼镜我便心领神会假装若无其事地回到座位慢慢回味着这精彩的故事 我的同桌是外星人初一作文(三) 自从上学期开始我的老同桌就转学了我成为班里唯一的“孤家寡人” 虽然我已经习惯了这样的生活但我还是希望在新学期能有一位学习好、讲卫生的新同桌也许是我的祈求得到了老天的开恩我们开学的那天老师真的领来一位新同学进了教室令我震惊的是这位同学竟然是个外星人他两只绿色小眼睛像星星一样闪闪发光见谁都笑眯眯的听说是从遥远的“好脾气星球”来的呢他浑身上下都是黑黑的有点像迈克尔?杰克逊更不可思议的是那个沉重的书包竟被他的一根小拇指勾着他这身行头绝对会让你震惊无比 让我意想不到的是他顺理成章的成了我的同桌他有好多与众不同的地方他从不洗脸洗脚还吃我用过的废纸是个环保小卫士啊 自从新同学来了每天放学我都会迈着轻松的步伐走出校门再也不像以前那样为死沉的书包苦恼了我的同桌总是用他那小小的食指一动书包就乖乖地跟他走了看到同学们那羡慕的目光我心里甭提多美了 可惜的是我们语言不通只好用歌声来交流一到课间休息时我就唱“忐忑”和“茉莉花”给他听他彻底被我征服了兴奋地直竖大拇指嘴里咿咿呀呀地叫个不停接着他会用天籁之音唱给我听虽然听不懂但他唱得那么投入那么悦耳动听让我们兴奋不已音乐成了我们沟通的桥梁此刻我体会到了音乐不仅无国界而且无星球界啊 我慢慢地教他学习中文在我的指点下他已经会说“你好”和“谢谢”了他很好学也很调皮经常给我做鬼脸即便遇到分数很差的苦恼他也能把我逗笑