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文档简介

1 / 4 六年级信息技术好玩的漫画教学设计 六年级信息技术教学设计好玩的漫画 一、教学内容： 中山版六年级信息技术下册第 3 课好玩的漫画 二、教学目标 : 1、学会利用 “ 任意形状的裁剪 ” 工具进行图片剪切。 2、灵活运用图片进行设计。 3、学会运用 “ 画图 ” 软件进行漫画设计。 三、教学重点、难点： 1、学会用 “ 任意开关的裁剪 ” 工具截取图片。 2、根据需要裁剪图片，能用绘图工具进行漫画创作。 四、教学方法： 演示法、讲授法、任务驱动法 五、学习方法： 观察、模仿、合作、交流 六、教学准备： 调试每台计算机、打开计算机并由教师控制、准备图片素材。 七、教学过程 （一）、导入 同学们，你们喜欢篮球吗？喜欢看 NBA 吗？你们谁认识哪位2 / 4 NBA 球星？今天老师给你们带来一个有趣的视频，想不想欣赏一下？ （电脑出示视频，学生进行欣赏） 是不是很趣？这些都是我们电视里播的广告，喜欢看体育台的同学可能都看 过这种视频，这些大头像是怎样制作的？你们想不想学？这节课老师就来教你们如何制作这种大头像。 （二）、新课 1、打开相片 （ 1）教师示范如何打开一张选定的相片。 （ 2）学生操作打开一张选定的相片。 2、截取图片 （ 1）教师示范使用 “ 任意形状的裁剪 ” 工具，选取相片中所需部分。 （ 2）教师强调截取线应尽量靠近被截取部分的轮廓。 （ 3）学生操作使用 “ 任意形状的裁剪 ” 工具，选取相片中所需部分。 （ 4）复制所截取的部分。 3、设计漫画 （ 1）打开另一个 “ 画图 ” 窗口，设计漫画。 （ 2）将选取的部分粘贴到新画图窗口中。 （ 3）用 “ 橡皮擦 ” 工具修整截取图片的外形。 （ 4）调整外图片的大小和位置。 3 / 4 （ 5）运用画图工具完成人物的微型设计。 （ 6）学生操作设计漫画。教师巡视辅导。 4、集体评比画得好的作品。 5、练习：请你尝试画一画 “ 惊异的苹果 ” （ 1）、打开水果图片，选中青苹果，并按照课本图像，设计一幅 “ 惊异的苹果 ” 。 （ 2）、教师示范性操作，并讲述操作要点。 （ 3）学生操作，教师巡视辅导。 （ 4）保存作品。 （ 5）集体评比画得好的作品。 6、巩固练习：请你利用图片素材，制作一幅夸张、诙谐的漫画。 （ 1）教师讲述有关要点，不作示范，学生自由发挥创作。 （ 2）学生操作设计，教师巡视辅导。 （ 3）集体评比画得好的作品。 （三）全课总结 （ 1）本节课学习了哪些内容？学习了什么工具的使用？ （ 2）对自己在本课中的学习情况进行评价，对照下 列评价表，在相应的 中记 ，在 “ 其他收获 ” 栏里留言。 序号 学习内容 掌握程序 4 / 4 1 能根据需要裁剪图片 能 不能
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