九年级数学上册 2.2 圆的对称性课件1 (新版)苏科版.ppt_第1页
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文档简介

圆的对称性(二),垂径定理,CP=DP,如图,CD是O的一条弦.,你能发现图中有哪些等量关系?,画直径AB,使ABCD,垂足为P;将圆形纸片沿AB对折,下图是轴对称图形吗?如果是,其对称轴是什么?,AB是直径,ABCD,思考与探索:,为什么?,已知:在O中,AB是直径,CD是弦,ABCD,垂足为P.,证明:连结OC、OD,则OCOD,在OCD中,OC=OD,OPCD,作半径是解决问题圆中问题常用的辅助线之一。,CP=DP,1=2,3=4,条件,结论,垂径定理,垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧.,符号语言:,AB是直径,ABCD,垂径定理,垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧.,记住这个基本图形哦!,弦心距,如图,设CD=a,OC=r,OP=d,则CP=a,1、判断:,(2)经过弦的中点的直径一定垂直于弦.(),(1)垂直于弦的直线平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.(),小试牛刀:,例1、已知:如图,在以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C,D两点.你认为AC和BD有什么关系?为什么?,解:AC=BD过O作OEAB于E,AEBE,CEDEAECEBEDE即ACBD,注意:解决和弦有关的问题时,常过圆心作弦的垂线(段),变式:已知:如图,线段AB与O交于C、D两点,且OA=OB求证:AC=BD,例2:如图,已知在O中,弦AB的长为8,圆心O到AB的距离为3,求O的半径.,解:连接OA,OEAB,AB=8,在RtAOE中,,4,3,变式1、在半径为5的O中,弦AB=8,求点O与弦AB的距离.,5,4,变式2:在半径为5的O中,圆心O到弦AB的距离为3,求弦AB的长.,5,3,变式3:在半径为5的O中,弦AB=8cm,OEAB于E交O于F,求EF的长.,E,O,A,B,F,4,5,变式4:在直径为650mm的圆柱形油槽内装入一些油后,截面如图所示,若油面宽AB=600mm,求油的最大深度。,d+h=R,常用的辅助线:半径、弦心距,总结:已知四个量中的任意两个量,总可以求出其余两个量.,例3.如图,CD为O的直径,弦AB交CD于E,CEB=30,DE=9,CE=3,求弦AB的长。,E,D,O,C,A,B,DE=9cm,CE=3cm,DC=12cm,OD=OA=6cm,,OE=3cm,CEB=30,,AED=30,OF=1.5cm,解:作OFAB于F,连接OA,延伸与拓展:,1、在O中,弦CD=8cm,圆的直径是10cm,则圆心O到弦CD的距离是_cm2、在O中弦CD24,圆心O到弦CD的距离为5,则O的直径是_3、若AB为O的直径,弦CDAB于E,AE16,BE=4,则CD_,3,26,16,F,再试牛刀:,例4:如图,AB、CD是O的两条平行弦,AC与BD相等吗?为什么?,变式:在半径为5的圆中,弦ABCD,AB=6,CD=8,试求AB和CD的距离.,画一画如图,M为O内的一点,你能画过点M最长的弦呢?你还能画过点M最短的弦呢?,练习:过O内一点M的最长弦长为10cm,最短弦长为8cm,那么OM长为.,1、如图,O的直径为10,弦AB的长为8,P是弦AB上的动点.,OP的取值范围是_;,3OP5,P1,P2,C,线段OP的长的最小值为_,最大值为_.,5,3,使线段OP的长度为整数值的P点位置有个.,5,注意圆的对称性,延伸与拓展:,本节课主要内容:(1)圆的轴对称性;(2)垂径定理,2基本图形,4重要结论,3常用辅助线,d+m=R,本节课你的收获和困惑?,在O中,直径CEAB于D,

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