



免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
练习 - 使用 条件Case结构 目的:创建一个VI以检查一个数值是否为正数。如果它是正的,VI就计算它的平方根,反之则显示出错。详细操作过程:1、新建VI。2、前面板设置:添加新式/数值/数值输入控件和显示控件各一个,并将后者标签设置为“平方根SQRT”。3、进入程序窗口并创建流程图。(1)Functions/All Functions/ Structures/ Case Structure 将Case结构,添加:编程/结构/条件(case) 循环;(2)先来做真(Ture)的情况:添加新式/数值/平方根控件,放到Case结构内,新式/比较/大于等于0?函数控件;按图接线(3)点击条件Case框的选择按钮,转入假(False)情况编程:创建数值常量 ,输入-999.00;添加编程/新式/对话框与用户界面/单按钮对话框函数,放到Case结构内,右击其输入端,选择创建/常量,输入”错误”。按图接线。4、进入前面板,保存该 VI 到平方根.vi;5 、分别输入一个正数和一个负数,调试和运行。注意:先输入数值,点一次运行,不可以用连续运行,否则在负数时程序会锁死。练习 - 使用顺序结构 目的:创建一个 VI,计算生成等于某个给定值的随机数所需要的时间。详细操作过程:1、选择新建VI,然后关掉前一个VI。2、前面板设置:选择)新式/数值/新建一个数值输入控件和3个数值显示控件,并依次将标签设置为“给定数据”、“当前值“、“执行次数”、“匹配时间”。3、进入程序窗口并创建流程图。(1)创建编程/结构/层叠式顺序结构,并放置在在流程图中并调整大小;(2)右键单击帧的边框,在快捷菜单中选择在后面添加帧,创建一个新帧。重复这个步骤,再创建一个帧。共桢;(3)选中第桢,进行编程(设置读取初始时间(子)程序):右击第0帧的底部边框,选择添加顺序局部变量,创建顺序局部变量;添加编程/定时/ 时间计数器函数,放置在该帧内,接到顺序局部变量;(4)选择第一帧,进行编程:添加编程/结构/ While 循环,放置在该帧内。添加编程/数值/随机数(0-1)(Randon number)功能函数、乘法函数和最近取整函数控件,添加编程/比较/不等于?函数 ,并都放置while循环内;右击乘法下面输入端,选择创建/常量,输入100;将和“给定数据”控件拖到while循环内,按图接线;不等于控件输出端接到while循环循环条件按钮上,并右击循环条件按钮,选择真(ture)时继续;(5)添加编程/数值/ 加1函数控件,将while循环的循环计数连接到加1函数控件,再接到循环外数值显示控件“当前值”上;(6)选择第二帧进行编程添加编程/数值/减法和除法控件,编程/定时/ 时间计数器函数,都放置在该帧内,将“匹配时间” 显示器拖到该帧内;右击除法函数下面端子,选择创建/常量 ,输入1000;按图接线。4、将VI保存为时间匹配.vi;5、运行和调试。 练习 2-6 使用公式节点 目的:创建一个VI,它用公式节点计算下列等式:y1 = x 3 x 2 + 5y2 = m* x + bx的范围是从0到10。可以对这两个公式使用同一个公式节点,并在同一个图表中显示结果。详细操作过程:1、新建VI,然后关掉前一个VI。2、前面板设置:(1)添加两个新式/数值/下的数值输入控件,分别设置标签为“m”、“b”、(2)选中控件选板/显示/波形图,放置一个波形图,并将坐标范围改为0-1000;3、进入程序窗口并创建流程图. A选择函数:(1) 添加编程/结构/ for 循环拖放到适当大小;(2) A添加编程/结构/公式节点,放到for 循环内,并拖放到适当大小;(3)添加添加编程/数组/创建数组,点右键/添加输入,放到for 循环外; B设置和连线:(1)在公式节点内输入y1=x*x*x-x*x+5和y2=m*x+b:(2)将m,b输入控件放到for 循环内,三次在公式节点内左边框上右击,选择添加输入,在公式节点内左边框上创建两个输入端,再分别将m,b控件输出端连接到公式节点内左边框上输入端,在输入端上表明m,b,将for循环的循环条件i连接到第三个输入端上命名为x;(3)两次在公式节点内右边框上右击,选择添加输出,在公式节点内右边框上创建两个输出端,再分别将公式节点内输出端连接到Buil Arary上输入端;(4)将Buil Arary输
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年微机技术及应用试卷答案
- 北京市委托代理合同书6篇
- 高新证书考试题目及答案
- 项目风险管理计划与应对策略模板
- 2025年河北中考政治考试试题及答案
- 高考名校周考试题及答案
- 钢筋砼结构考试题及答案
- 2025年丙肝诊断培训试题及答案
- 概论基础原理考试题及答案
- 2025年大专成人考试试题及答案
- 二级注册计量师2025年真题解析测试卷(含答案)
- 适老化改造在老年人居住环境中的应用与2025年市场分析报告
- 国开2025年《特殊教育概论》形考作业1-8大作业答案
- 四川数据集团有限公司招聘笔试题库2025
- 2025年乡镇工会集体协商指导员岗位知识面试模拟题及答案
- DB11∕T 2341-2024 城市轨道交通车辆主动式障碍物检测系统应用技术要求
- 基于单片机技术的智能家居远程监控系统设计与实践
- 白酒质量安全知识培训课件
- 大学生心理健康教育(兰州大学)
- 安平丝网知识培训课件
- 医院感染管理的重要性
评论
0/150
提交评论