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文档简介

教学资料参考范本小班语言活动教案动物学校 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1.能大声念儿歌。2.运用形体动作与声音模仿动物。3.知道动物的特征。活动准备：1.儿歌：你和我，我和你附2.动物图片。3.挂图：起玩。活动过程：1.告诉幼儿，今天我们要起拜访动物学校。2.动物学校里有许多动物，用形体动作和声音模仿小鸡，请幼儿猜猜看，教师模仿的是什么动物；再学学青蛙的叫声，请自愿的幼儿用形体动作“说出”答案。3.展示挂图，并和幼儿一同欣赏幼儿用书中的“科学”起玩，请幼儿学学里面各种动物的动作。4.将幼儿分成两组，每组轮流派一人上台，按照教师给他看的动物图卡表演该种动物的特征，哪一组最快猜出答案就得一分。5.活动进行段落后，可带领幼儿念儿歌你和我，我和你作为活动结束。其中小鸡、青蛙可换为小猫喵喵喵、公鸡喔喔喔等。活动评价：1.能运用形体动作玩角色游戏。2.能分辨动物的特征。3.延伸活动：4.也可带幼儿到动物园参观，回来后再进行动物学校的各种模仿游戏。附)儿歌你和我，我和你（李紫蓉）你学小鸡唧唧唧，我学青蛙呱呱呱，你和我，我和你，唧呱唧呱唧唧呱。，3 / 3
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