2018年高中数学 第三章 导数及其应用 3.3.1 利用导数判断函数的单调性课件1 新人教B版选修1 -1.ppt_第1页
2018年高中数学 第三章 导数及其应用 3.3.1 利用导数判断函数的单调性课件1 新人教B版选修1 -1.ppt_第2页
2018年高中数学 第三章 导数及其应用 3.3.1 利用导数判断函数的单调性课件1 新人教B版选修1 -1.ppt_第3页
2018年高中数学 第三章 导数及其应用 3.3.1 利用导数判断函数的单调性课件1 新人教B版选修1 -1.ppt_第4页
2018年高中数学 第三章 导数及其应用 3.3.1 利用导数判断函数的单调性课件1 新人教B版选修1 -1.ppt_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,利用导数判断函数的单调性,回顾:判断函数单调性的方法,、定义法,、图象法,定义法:设则,引例1:如何判断函数的单调性?,图象法,引例2:如何判断函数y=x3-4x2+x+1的单调性?,1.你能快速作出函数y=x3-4x2+x+1的图象?,2.你能判断函数y=x3-4x2+x+1的单调区间是什么?,作为函数变化率的导数刻画了函数变化的趋势(上升或下降的陡峭程度),而函数的单调性也是对函数变化的一种刻画那么导数与函数的单调性有什么联系呢?,探究,找导数的正负,所求函数的增区间为,所求函数的减区间为,【错解】,【正解】,所求函数的减区间为,无增区间,求函数单调区间步骤:,1、确定函数在哪个区间内是增函数,哪个区间内是减函数.,2、的单调增区间为(),A,B,D,C,和,练习,1导数法判定单调性的步骤:(1)求定义域;(2)求导数;(3),则为增(减)函数;2.实际应用;3注意:是为增函数的充分不必要条件;4思想方法:数形结合、分类讨论等.,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论