导言2015年3月10日.ppt

语言学纲要,徐通锵叶蜚声主编,中文系语言必修课,办公室：日新楼301手机-mail：bingbingyu9,学习探索语言的本质、结构和发展规律，懂得关于语言的理性知识。,学习目标：,语言有什么用语言是什么语言各组成部分有什么样的特点语言的发展变化,主要内容：,语言学的对象和学科性质语言学在学科体系中的地位语言学的应用价值,本节内容：,第11章,Babel,第11章,Babel,创11:1那时，天下人的口音、言语，都是一样。创11:2他们往东边迁移的时候，在示拿地遇见一片平原，就住在那里。创11:3他们彼此商量说：“来吧！我们要作砖，把砖烧透了。”他们就拿砖当石头，又拿石漆当灰泥。创11:4他们说：“来吧！我们要建造一座城和一座塔，塔顶通天，为要传扬我们的名，免得我们分散在全地上。”创11:5耶和华降临，要看看世人所建造的城和塔。创11:6耶和华说：“看哪！他们成为一样的人民，都是一样的言语，如今既作起这事来，以后他们所要作的事，就没有不成就的了。创11:7我们下去，在那里变乱他们的口音，使他们的言语彼此不通。”创11:8于是，耶和华使他们从那里分散在全地上；他们就停工不造那城了。创11:9因为耶和华在那里变乱天下人的言语，使众人分散在全地上，所以那城名叫巴别（就是“变乱”的意思）。,短短的11天中发生的事情几尽浓缩了这世上所有的不幸，而所有的不幸几乎源于沟通的不畅,人类早期对语言的理性思考,老子道德经,道可道，非常道；名可名，非常名；无名，天地之始，有名万物之母。两者同出而异名，同谓之玄，玄之又玄，众妙之门。,老子道德经,道中有象，象中有物，物中有精，精中有信，由信产生出名。物有生死存灭，自古及今，其名不去。,荀子正名“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约则谓之不宜。名无固实，约之以命实，约定俗成，谓之实名。名有固善，径易而不拂，谓之善名。”,语言学发展历史回顾,第一阶段：传统语文学时期第二阶段：历史比较语言学时期第三阶段：结构主义语言学时期第四阶段：语言学革命形式语言学时期,第一阶段：传统语文学时期（19c之前）,“文言”：文言是我国“五四”以前通行的书面语.“文言文”:文言文是用文言写成的文章或著作。“小学”文字、音韵、训诂.（字形、字音、字义）,古中国（五四之前）,古印度（AC1000年前）,AC1500年前，婆罗门教经典吠陀经；约公元前4世纪：古印度的波尼尼（Panini）写成梵语语法（即波尼尼经）。,“印度人在语言学上所达到的高度，那真是罕有，欧洲的语言科学直到19C才达到那样的高度，而且就是这样，也还多是从印度人那里学来的。”威廉汤姆逊19世纪末以前的语言学说史,希腊语法论拉丁语语法术,古希腊-罗马,语言学是经学的附庸,第二阶段：历史比较语言学时期,旨在找出不同语言的亲属关系希腊语、拉丁语、梵语有惊人的相似,历史比较语言学看重语言材料的客观与丰富，方法上的可验证。,特点,世界语言的谱系：共有13个语系，例如：1.印欧语系2.汉藏语系3.阿尔泰语系4.南亚语系5.南岛语系,语系语族语支具体语言,汉藏语系分布在亚洲东南部，使用人口10亿以上，有200多种语言。汉藏语系包括：1.汉语2.藏缅语族：藏语支、彝语支、景颇语支等3.壮侗语族：壮傣语支、黎语支、侗水语支4.苗瑶语族：苗语支、瑶语支,语言学成为一门独立学科,第三阶段：结构主义语言学时期,语言学成为一门现代科学,现代语言学之父,FerdinanddeSaussure（费尔南德索绪尔）,第三阶段：结构主义语言学时期,1.区分了共时语言学和历时语言学。2.区分了语言和言语两个概念。3.指出语言是完整的符号系统，由能指和所指两者组成。4.提出“组合关系”和“联想关系”。,普通语言学教程,1.明确了语言学的研究对象；2.提出了语言研究的一些具体概念。,索绪尔的贡献,结构主义语言学派：,a、布拉格学派，被称为功能派。b、哥本哈根学派，被称为“符号派”。c、美国学派，被称为描写派。,第四阶段语言学革命-形式语言学,NormChomsky,诺姆乔姆斯基,乔姆斯基的研究PG=UG,SyntacticStructures句法结构（1957）,乔姆斯基的研究PG=UG,转换生成语法以研究人类语言能力为任务,解释语言终端形式产生的过程,探索的是语言从深层结构到表层结构的转化规则，寻找人类语言的UG，即“普遍语法”。,二、语言学的地位,语言交际的过程,编码发送传递接收解码,心理学、情报学、信息学,生理学,物理学,生理学、病理学、神经学,心理学、情报学、信息学,语言学是自然科学与人文科学联系的桥梁,三、语言学的应用价值,解读经典、传承文化语言文字教学文化交流语言研究与科学技术政府语言规划,社会语言学心理语言学神经语言学病理语言学计算语言学认知语言学,交叉学科：,Theend.th