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人教版语文二年级上学期竞赛专题期末(三套)目录:人教版语文二年级上学期竞赛专题期末一人教版语文二年级上学期竞赛全真期末二人教版语文二年级上学期竞赛全能期末三- 1 -人教版语文二年级上学期竞赛专题期末一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 给加下划线的字选择正确读音。粗糙 _(zo co) 窜出_(cun cun) 教诲 _(hu hu)堤岸_(dt) 扇风 _(shn shn) 尽管_(jn jn)磨坊_(mm) 扫帚_(so so)2. 拼一拼,写一写。yn shhu dtng dud gf yubo gu_3. 读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。 一个孩子如果y chn_地认为jin kng_没有游戏重要,他就会zo t_自己的身体,熬夜玩游戏,最终伤害gn zng_。4. 读句子,找出错字并改正。天空漂着红紫红紫的彩云。_漆黑漆黑的暗夜,也有无数的荧火虫翩翩飞舞。_夕阳西沉,夜暮降临。_5. 比一比,组词语。贴_ 破_ 艰_ 值_钻_ 波_ 根_ 植_6. 读句子,给划线的字注音。知之为知之,不知为不知,是知 _也。默而识 _之,学而不厌,诲 _人不倦。心既到矣 _,眼口岂 _不到乎?第三要有恒 _。7. 拼一拼,写一写。zhn xinsh wqng lngsn b_gn kuizh chuntin ychng gn_8. 用恰当的四字词语代替句中的划线部分。我们都你看我,我看你,互相望着,都不说话了,倏然间,哪儿好像有了一种气息。_弟弟刚站到河的上湾,就 高一声低一声地呼喊:“月亮在这儿!”_我们有了月亮,那没有边际,十分辽阔的天空也是我们的了。_9. 读一读,选一选。A.动态描写 B.静态描写东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。_即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。_夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。_10. 选择正确的字填空组词。元 园 圆:校_团_ 一_破 坡 波:山_纹 _坏吵 炒 抄:争_ _写 _菜陪 陪 培:_土 _伴 _钱二、综合练习题。(共30分)1. 我能写一手漂亮的铅笔字 2. 描一描,写一写,并口头组词。 3. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。4. 读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_5. 看谁能最快捉到自己的伙伴,赶快坐到田字格中。6. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园7. 描一描,写一写,并口头组词。 8. 描一描,写一写,并口头组词。 9. 比一比,看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集10. 我会写(照样子,写汉字)。要 就 没三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 非洲的自然景观是彩色的,非洲人的日常生活也无一不是彩色的。他们特别注重服装颜色的鲜亮耀眼。不管男女老少都喜欢穿花衣服,妇女则更讲究颜色的搭配,喜欢颜色有较大的反差,那些蓝底白花、黄底红花、红绿相间的大花布,最为畅销。你在节日的市场上放眼望去,看到的是花花绿绿的衣服交汇成的彩色河流。在富裕人家的餐桌上,牛排上有殷红的血,水果沙拉五光十色,各种饮料像是流动的颜色;在不太宽裕的家庭,木薯是粉红的,香蕉是金黄的,西瓜是红沙瓢的,取之不尽的芒果则黄中透红。非洲人的住房,虽然大都是不甚宽大的白铁顶房屋,但许多房子掩映在绿树红花之中。你若住在宾馆里,房内房外皆是五颜六色。在扎伊尔戈马的卡里布宾馆,满眼都是鲜花爬满的围墙,鲜花点缀的庭院,鲜花铺满的小径。在这个城市的乐尼拉宾馆,大堂和餐厅的装饰都是和大自然融为一体的。最具特色的是,门厅陈列着大小不一的三个独木舟,舟为黑红色,是用上好的木材凿成的,舟里种着绿草红花。置身这座宾馆,仿佛回到了大自然的怀抱,沉醉在一种古朴、悠远的境界之中。(1)本段文字是围绕哪句话来写的?用“_”标出。(2)在文中找出一个比喻句,画上波浪线。(3)文中从三个方面写非洲人的日常生活是彩色的:_;_;_。2. 阅读下文,回答问题。小发明家马力 在三星小学。同学们都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象力的小女孩,她的小发明故事真的很多呢! 温岭地处(ch ch)浙江东南沿海,一到夏季经常断电断水。马力就想:能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题?能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题?她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题,实施“风雨光环保一体建筑设计”计划,既能解决断电断水问题,又能节约能源。 几天后,一个美妙的构思就这样产生了!接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是苛(k k)求做到最好,光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人,她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。 你瞧,在小马力设计的节能屋顶上,安装了一只小型风力发电机,它能把风能转化为电能;屋顶上再安装一个太阳能接收器,利用太阳能来照明、煮饭、洗澡;还有一个屋顶储(ch zh)水池,可以用雨水来冲抽水马桶。 屋顶节能,大人设计师们怎么就没有想到呢?(1)给划线字选择正确的读音。地处_(ch ch) 苛_(kk)求 储_(chzh)水池(2)写出下列词语的近义词。想象_ 发明_ 考虑_(3)因为_,使马力有了“风雨光环保一体建筑设计”的想象。(4)马力的“风雨光环保一体建筑设计”是怎样的?用波浪线在文中画出来。四、写作题。(共20分)1. 爸爸、妈妈在你成长的路上付出了不少爱与心血,请你选择一件你感受最深的事写下来。要求:写清楚事情的起因、经过、结果。语句通顺,叙述清楚,表达出自己的真实情感。6 / 15人教版语文二年级上学期竞赛全真期末二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 请把下面的课文思维导图补充完整。(填序号) A.街道之美 B.公园之美 C.庭院里的树 D.海上美丽的场景 E.海边的场景2. 看拼音,写词语。di ch rncng mngcng mngzhu gny k zo_3. 拼一拼,写一写。yn shhu dtng dud gf yubo gu_4. 拼一拼,写一写。no daish xinyng zigu fnghu tnsng run_5. 给划线的字选择正确的解释。A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问 B.中国旧时钱币单位C.提取,收回 D.悬挂这位老人不幸去世了,许多人前来吊丧。_这座吊桥已经有上百年的历史了。_他拿着一吊钱上街购置家用。_如果不规范开车,你的驾照会有被吊销的危险。_6. 读拼音,写词语。yu jwn nuntun yunyu x_yun yshng dinsn lnbin zh_7. 拼一拼,写一写。yn shnwi lub gncng mngjn xitin y_8. 按查字典的要求填空。 “载”字用音序查字法应先查首字母_,再查音节_;用部首查字法应先查_部,再查_画。“载”(zi)字在字典中的解释有:用交通工具装;充满;表示同时做两个动作。请为下列词语中的“载”字选择正确的解释。满载 _ 载歌载舞_9. 给划线的字选择正确读音。蓄 _(ch x)须 逼迫 _(bi p)纠缠 _(cnchn) 妄 _(wngwng)想邀 _(yo yo)请不忍 _(rn rn)打扰 _(jioro) 拒 _(j j)绝签订 _(dngdng) 宁 _(nngnng)可要 _(yo yo)求京剧 _(j j)10. 根据下面的解释写出正确的词语。形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。_全世界的各个地方的人都知道它的名声。_指相互缠绕或遭人烦扰不休。_二、综合练习题。(共30分)1. 抄写生字并组词。2. 描一描,写一写,并口头组词。 3. 我会写(照样子,写汉字)。片 挨 寒4. 认真地抄写句子,注意写上标点符号。读万卷书,行万里路。5. 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。6. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡7. 抄写,我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。8. 我会写(照样子,写汉字)。孩 答 呢9. 我会写(照样子,写汉字)。步 落 觉10. 把下面的字按笔画分类。三、阅读理解题。(共20分)1. 类文阅读。曾 子 杀 猪有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。于是曾妻骗孩子说:“乖孩子,待在家里等娘,娘回来给你杀猪吃。”傍晚,曾妻回来了,看到曾子在猪圈里举着菜刀,曾妻不解地问:“你举着菜刀跑到猪圈里干啥?”曾子毫不思索地回答:“杀猪”。曾妻听了,扑哧一声笑了:“不过年不过节的杀什么猪呢?”曾子严肃地说:“你不是答应过孩子要杀猪给他吃吗?既然答应了就应该做到。”曾妻说:“我只不过是骗骗孩子,和小孩子说话何必当真呢?”曾子说:“对孩子就更应该说到做到了,不然,这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话,以后有什么资格教育孩子呢?”曾妻听后惭愧地低下了头,夫妻俩真的杀了猪给孩子吃,并且宴请了乡亲们,告诉乡亲们教育孩子要以身作则。虽然曾子的做法遭到一些人的嘲笑,但是他却教育出了诚实守信的孩子。曾子杀猪的故事一直流传至今,他的人品一直为后人所尊敬。(1)判断题。曾子杀猪是为了教育孩子学会诚信。_曾子的妻子说给孩子杀猪吃,是为了不让孩子跟着去集市。_曾子被后人所尊敬是因为他是一个诚实守信的人。_曾子教育妻子做人要诚实守信,所以中午就让孩子吃到了猪肉。_(2)从哪里可以看出曾子是在教育妻子做人要诚信,用横线画出来。(3)这个故事给你的启示有哪些,试着写下来。2. 阅读太阳和彩虹,完成练习。刚下过雨,太阳就出来了,天上出现一道七色彩虹。人们都赞美彩虹,彩虹听到了,就骄傲起来,说自己比太阳还漂亮。太阳对彩虹说:“你漂亮,这是真的。不过,要是没有我,也不会有你。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。太阳摇摇头,躲进云里,彩虹立即不见了。(1)短文共有_个自然段,主要讲了_和 _之间的故事。(2)文中画线句子中的“我”指的是_,“你”指的是_。(3)彩虹不见了,是因为( )(填序号)太阳躲进云里了。 人们都赞美彩虹。四、写作题。(共20分)1. 你想过吗?将来的人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车是什么样子的?请你选择自己最感兴趣的一样东西,展开想象,写一写。11 / 15人教版语文二年级上学期竞赛全能期末三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 给加下划线的字选择正确的注音。堤岸_(d t) 嫩绿_(ln nn)譬如_(p bi)渔翁 _(wng wng)烟囱 _(cng chng) 研究_(yn y)2. 把下列词语补充完整。神_广_ _ _图强自_自_ 碧_如_ _拂面竭_全_3. 比一比,组词语。刻_ 蓝_ 伯_ 记_ 绝_该_ 篮_ 泊_ 纪_ 决_4. 拼一拼,写一写。zhn xinsh wqng lngsn b_gn kuizh chuntin ychng gn_5. 读拼音,写词语。dng xyu rl touhu shnchng zi_6. 读一读,选一选。A.动态描写 B.静态描写东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。_即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。_夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。_7. 给下面的字口头组词。天_ 地_ 人_你_ 我_ 他_8. 补充词语,再按照要求写句子。_ _如洗 _高_烈_手_脚五_六_ 恋恋_ _ _ _不乐连_带_ 绚丽_ _ 视而_ _请你选择上面词语中的三个词语写一段话:9. 把与词语相对应的音节填在括号中。(填序号)y hu qun gobi kbin zh hi y jng lng野花_ 贝壳_ 编织_劝告_ 精灵_ 黑夜_10. 给加下划线的字选择正确读音。粗糙 _(zo co) 窜出_(cun cun) 教诲 _(hu hu)堤岸_(dt) 扇风 _(shn shn) 尽管_(jn jn)磨坊_(mm) 扫帚_(so so)二、综合练习题。(共30分)1. 比一比,看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑2. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡3. 我会写(照样子,写汉字)。片 挨 寒4. 描一描,写一写,并口头组词。 5. 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。6. 看谁能最快捉到自己的伙伴,赶快坐到田字格中。7. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。8. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。9. 我会写(照样子,写汉字)。步 落 觉10. 我会写(照样子,写汉字)。满 晚 数三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读文段,并完成练习。 春天来了,温暖的阳光照耀大地。 春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化,雨儿在嬉水,无比欢乐。 小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开,争芳斗艳,红如火,白如雪,粉如霞。好一个花的世界。 啊!春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀!(1)这篇短文第二个自然段共有_句话。(2)这段话中写到的

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