CET-4培训写作.doc

课 题： 四级培训之-写作篇目的要求： 帮助学生了解大学英语四级考试写作的要求； 让学生了解考试题型； 介绍不同的写作应对策略； 提出合理的复习建议教学重点： 让学生了解大学英语四级考试写作部分的考试要求，并采用有效地写作策略教学难点： 采用有效地写作策略提高写作水平教学课时： 12课时教学方法：过程教学法教学内容与步骤：Step 1： 四级考试作文要求:1 卷面整洁2 字数达标3. 文体统一: 如不能用下面的句子结尾 “Do you agree with me? Thats my opinion. Thats all, thank you; OK. This is what I want to say.” 4 主题突出: 文章中的主题句应紧紧围绕文章主题来写,段落中的扩展句应围绕段落主题句来组织.例如,下面是一篇范文,标题为Is Test of Spoken English Necessary?“A test of spoken English will be included as an optional component of the College English Test(CET) .” The news causes a heated debate over the necessity of the test. Different people hold different opinions on this matter. This is quite natural because people have quite different experiences and views about the world. It is commonly accepted that such a test in China is very necessary. In contrast, others think it unnecessary.5 文字连贯一篇好文章应该表达流畅,语言连贯。连贯性主要体现在句子与句子，段落与段落的衔接上，这种衔接主要通过衔接词来实现。例如：It is clear that television news can bring us massive important events, such as wars, games and so on, but it cannot cover stories in detail because of its time limitation. On the contrary ,printed news excels in its ability to devote as much space to a story as it sees fit, though it cannot compete with television visually.这一段中such as , but , because of , on the contrary , though五个衔接词把句子从语义上连接起来，形成一个有机的整体，读起来如行云流水，自然酣畅。6 内容一致好文章应该主题突出，内容一致。因此， 考生在写作中要删除与主题内容不符的句子和多余的词语，否则， 一是破坏了文章的一致性，二是有凑字数之嫌。看下面这段文字：Those who hold the first opinion think that spoken English is very important in todays society. Some people fear that college students will not perform well in oral communication with foreigners. They say that China will certainly continue her open-door policy in the future. And any failure of this policy will hold back the development of Chinese economy. In their view, a test of spoken English will urge college students to improve their oral English . However, others think that writing skills are enough for daily use. They argue that spoken English does not necessarily mean better opportunities.7 词语多样 单词，句型使用的多样化不仅使文章生动，增强文章的可读性，同时也可反映出考生的词汇量和语言掌握的程度。考生在举例说明的段落中尤其要注意词语的多样性。再看下一段文字：In a typical city there are five main sources of air pollution. Waste disposal is the least important it causes only 3 percent of the total pollution. Heating accounts for 6 percent. The next important source is power plantsthey account for 14 percent; and 17 percent of the pollution in the air comes from industry. But by far the most serious cause of air pollution is cars: cars alone cause 60 percent of air pollution in most large cities.8 符合试题要求 无论是什么形式的作文都有写作内容上的要求。考生在动笔前一定要看清题目要求写哪些内容，要求从几个方面写，确保内容的完整性。四级写作有一条扣分标准：作文缺段缺第一部分缺第二部分缺第三部分扣分标准扣3分扣10分扣7分 9 语言流畅 语言流畅，文章通顺，表达准确，是考生的高分的基础。For example:Last year the British public spend 2000,000,000 pounds on pet food alone, to say nothing of animal care bills and furniture. It is difficult not to feel resentful about this when one considers what the same amount could do for victims of starvation and poverty, and it is not unusual for me to get hot under the collar when I read about another old person who has spent all his money on a dog or cat at home. 10 首尾呼应“A test of spoken English will be included as an optional component of the College English Test(CET) .” The news causes a heated debate over the necessity of the test. Different people hold different opinions on this matter. This is quite natural because people have quite different experiences and views about the world. It is commonly accepted that such a test in China is very necessary. In contrast, others think it unnecessary.Therefore, the test of spoken English is necessary.可以看出文章第一句和最后一句均提到spoken English 的必要性，首尾遥相呼应，使文章主题表达准确，完整。11 检查到位这个重要环节往往被考生忽视。在写完短问后一定要耐心地再读一遍，即可避免不该发生的错误。考生在检查修改时应着重注意以下三个方面的内容： 1. 拼写错误看似小事， 但事关重大。 2. 语法错误时态，语态，语气，单复数， 主谓语一致，拼写，大小写和标点符号。 3.句子是否完整Step 2： 四级作文的试题类型四级作文可分为现象解释型,对比选择型, 问题解决型,观点论证型与应用型五种.(一) 现象解释型此类作文在四级考试作文中比较常见. 命题主要要求考生对某一社会现象进行解释, 并加以评论。 其基本结构是: 首先说明现状, 其次阐述这种现状产生或存在的原因,最后做出结论或提出建议.现象存在的原因是文章非常重要的部分,解决问题的方案可有可无.(二) 对比选择型这类题型直接要求考生比较两种观点或两种做法, 进而表明自己对该问题或事物的态度或观点， 也就是做出选择.(三) 问题解决型此类题型要求考生从描述文字/图画入手,解释试题文字/图画反映出的问题,指出问题的危害性或解决这一问题的紧迫性,然后对问题展开分析,提出解决问题的方案或应对措施;最后一段要求考生表明自己对这一问题的态度,做法等.这类题型突出的是解决问题的办法,解决方法是不可或缺的,而原因只是为了更好的说明方法的合理性.(四) 观点论证型这类作文往往要求考生根据题目给出的论点按照提纲的结构要求对其进行论证,然后表明自己的立场和看法.通过摆事实,将道理的方式剖析事物, 论述势力,发表意见,确立或否定某一主张。(五) 应用文Step 3： 四级作文的评分标准四级考试作文题采用总体评分方法（Global Scoring）。阅卷人员就总的印象给出奖励分（Reward Scores），而不是按语言点的错误数目扣分。写作的评分依据是：切题、调理，语言和字数。根据这样的原则，具体的评分标准如下：1.本题满分为15分。2.阅卷标准共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有标准样卷一至二份。3.阅卷人员根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为与某一份数(如8分)相似，即定为该分数(即8分)；若认为稍优或稍劣于该分数，即可加一分(即9分)或减一分(即7分)，但不得加或减半分。4.评分标准：2分条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或在部分句子均有错误，且多数为严重错误。5分基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。8分基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。11分切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。14分切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯性好。基本上无语言错误，仅有个别小错误。注：白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给0分。注1.如题目中给出主题句，起始句，结束句，均不得计入所写字数2.只写一段者：04分；只写两段者：09分(指规定三段的作文)长度计分标准: 91100词:扣1分8190词:扣2.5分7180词:扣4分6170词:扣6分60词以下:扣8分 3.为了便于阅卷人员掌握评分标准，现将各档作文分相当于百分制的得分，列表如下，称为得分率。其中9分的得分率为60(相当于百分制的60分)。作文分151413121110987654321得分率100948780746760544740342720147经原国家教委批准，四、六级考试已从1997年6月份起采用“作文最低”制计算成绩，其中足见国家对提高大学英语写作能力的重视程度。按规定，考生作文若为0分，无论其总分是否高于60分，均作不及格处理；若其作文分高于0分，低于6分，报导成绩时，需从总分中减去6分，再加上实得作文分。也就是说，要从总分中减去实得作文分与6分之间的差额部分。评分标准分五个档次，14分，11分、8分、5分、2分，它分两个档次，14分上可以给到15，下可以给到13，8分上可以给到9分，下可以给到7分，5分上可以给多6分，下可以给到4分，2分上可以给到3分，下可以给到1分，这就是从1到15它分了五个档次。这五个档次我们再可以分三大档，14分和11分的这算是两个合起来，叫一大档，这大档的它相同点是内容切题，文字连贯，条理清楚，这是14分和11分它的相同点，也就是说只要你达到内容切题，文字连贯，条理清楚，你就可以得到11分以上的这么一个分数。11分和14分两个档之间区别在什么地方？在于用词上，你的用词是不是准确，所以这是一大档。下面是8分和5分这两个档可以构成一个大档，这个叫内容基本切题，注意“基本”这两个字，叫基本切题。下面分开了，8分与5分之间在条理清楚上，你写文章条理清楚不清楚，在清楚上就出现变化，8分的是条理比较清楚，5分是条理不清楚，8分和5分是内容基本切题，只要你没有完全切题就可以给你打到8分这个档，只要你内容完全切题就可以给到11分以上这个档，这是评们的标准问题。那么下面的第三大档，也就是说第五个小档是2分档，这2分档它就不提内容切题，没有内容切题这一说了，也就是说只要你不切题，你也没有达到基本切题，没有达到完全切题他可能就给你打到2分档，切题相当重要。2分档下面条理也不清楚，用词也不准备等等。所以我们从评分标准上可以看到，只要你做到内容切题，文字连贯，文字连贯主要指的句子和句子之间是不是连贯，然后条理清楚，只要达到这三点，我们说及格分应当是没有问题的。如何能达到内容切题？内容切题主要包括主题句的切题，我们知道四六级的作文一般是三段式，其实写作文没有必要那么长，写12句话就可以了，这就我们归纳叫12句作文。为什么这样说？四级要求写120字，12句话，每一句话10个单词就是120个单词。六级是150个单词，相当于每一句话写13个单词你就够150个单词，所以说写12句话基本上可以。而四六级考试还有一个特点，就是三段式，让你写三段，也就意味着平均每一段是四句话，所以我们叫12句作文。如何达到内容切题，首先每一段的主题句要切题，在三段当中每一段主题句都要切题。那么主题句怎样保证切题？我们建议同学们把四六级指导语中的一大学生了解社会的重要性；二大学生了解社会的途径；三你是怎样了解社会的。就这么三段，他给你出的是汉语，我们建议就直接把汉语叫编译成主题句，有的时候不需要编译就可以直接译成主题句，把汉语译成英文，或者编译成英文就可以了。所以保证主题句首先不跑题，这是主要内容切题的问题。第二个大点我们叫条理清楚，怎样保证条理清楚？需要这三段，每一段当中四句话它的布局应该是怎样布局，拿刚才来说，大学生了解社会的重要性这一段，首先在审题的时候知道它是议论段，写四句话，第一句主题句，第二句从正的方面论，论大学生了解社会的重要性。第三句话从反的方面论述，大学生了解社会如何重要。第四句话一结论，结论句，所以我们大学生一定要了解社会。那么现在第二段，大学生了解社会的途径，审题的时候这是一个说明段，因为说它有几种方法，相当于说明书一样，几种途径，也写四句话，第一句主题句，把大学生了解社会的主题句译成英文就行了。第二句从第一个方面说，我们了解社会途径一。第三是途径二，第四句话是途径三。下面第三段我是怎样了解社会，主题句可以这样写，我通过以下方式来了解社会的，主题句，这是第一句。第二句我的方法一，我通过读报纸来去了解社会，第三句话，我还通过听收音机，看电视来去了解社会，第四句话，我还可以去找一个兼职工作来去了解社会，这四句话就完了，这样12句话就非常的清楚，达到了内容切题，达到的条理清楚。所以说这样一来，及格分应当问题不大的。Step 4： 英语写作常见错误（一）不一致（Disagreements）所谓不一致不光指主谓不一致，它还包括了数的不一致 时态不一致及代词不一 致等例 When one have money he can do what he want to .人一旦有了钱，他就能想干什么就干什么剖析：one 是单数第三人称，因而本句的 have 应改为 has 同理，want 应改为wants.本句是典型的主谓不一致改为： Once one has money he can do what he wants to do.（二）.修饰语错位（Misplaced Modifiers）英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视，因而造成了不必要的误解例 I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus. 剖析：better 位置不当，应置于句末(三)句子不完整（Sentence Fragments）在口语中，交际双方可借助手势语气上下文等，不完整的句子完全可以被理解可是书面语就不同了，句子结构不完整会令意思表达不清，这种情况常常发生在主句写完以后，笔者又想加些补充说明时发生例 There are many ways to know the society. For example by TV radio newspaper and so on . 剖析：本句后半部分”for example by TV radio newspaper and so on .”不是一个完整的句子，仅为一些不连贯的词语，不能独立成句改为：There are many ways to know society for example by TV radio and newspaper.(四) 悬垂修饰语（Dangling Modifiers）所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清例如：At the age of ten my grandfather died. 这句中”at the age of ten”只点出十岁时，但没有说明” 谁”十岁时按一般推理不可能是 my grandfather 如果我们把这个悬垂修饰语改明确一点，全句就不那么费解了改为：When I was ten my grandfather died.例 To do well in college good grades are essential.剖析：句中不定式短语 “to do well in college” 的逻辑主语不清楚改为：To do well in college a student needs good grades.(五) 词性误用Misuse of Parts of Speech“词性误用”常表现为：介词当动词用；形容词当副词用；名词当动词用等例 None can negative the importance of money.剖析：negative 系形容词，误作动词。改为：None can deny the importance of money.(六) 指代不清Ambiguous Reference of Pronouns指代不清主要讲的是代词与被指代的人或物关系不清，或者先后所用的代词不一致。试看下面这一句：Mary was friendly to my sister because she wanted her to be her bridesmaid.玛丽和我姐姐很要好，因为她要她做她的伴娘。读完上面这一句话，读者无法明确地判断两位姑娘中谁将结婚，谁将当伴娘。如果我们把易于引起误解的代词的所指对象加以明确，意思就一目了然了。这个句子可改为：Mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be her bridesmaid.例 1. And we can also know the society by serving it yourself. 剖析：句中人称代词 we 和反身代词 yourself 指代不一致。改为： We can also know society by serving it ourselves.(七) 不间断句子Run-on Sentences什么叫 run-on sentence请看下面的例句。例 There are many ways we get to know the outside world.剖析：这个句子包含了两层完整的意思：“There are many ways.” 以及“We get to know the outside world.”。简单地把它们连在一起就不妥当了。改为： There are many ways for us to learn about the outside world. 或： There are many ways through which we can become acquainted with theoutsideworld(八) 措词毛病Troubles in DictionDiction 是指在特定的句子中如何适当地选用词语的问题，囿于教学时间紧迫，教师平时在这方面花的时间往往极其有限，影响了学生在写作中没有养成良好的推敲，斟酌的习惯。他们往往随心所欲，拿来就用。所以作文中用词不当的错误比比皆是。例 The increasing use of chemical obstacles in agriculture also makes pollution.农业方面化学物质使用的不断增加也造成了污染。剖析：显然，考生把 obstacles“障碍”，“障碍物”误作 substance“物质”了。另外“the increasing use 不断增加的使用” 应改为“abusive use 滥用”。改为：The abusive use of chemical substances in agriculture also causes/leads to pollution.(九) 累赘Redundancy言以简洁为贵。写句子没有一个多余的词；写段落没有一个无必要的句子。能用单词的不用词组；能用词组的不用从句或句子。如：In spite of the fact that he is lazy I like him.本句的“the fact that he is lazy”系同谓语从句，我们按照上述“能用词组的不用从句”可以改为：In spite of his laziness I like him.例 For the people who are diligent and kind money is just the thing to be used to buy the thing they need. 剖析：整个句子可以大大简化。 改为： Diligent caring people use money only to buy what they need.(十) 不连贯Incoherence 不连贯是指一个句子前言不对后语，或是结构上不畅通。这也是考生常犯的毛病。例 The fresh water it is the most important things of the earth.剖析：The fresh water 与逗号后的 it 不连贯。It 与 things 在数方面不一致。改为：Fresh water is the most important thing in the world.十一 综合性语言错误Comprehensive Misusage所谓“综合性语言错误”，是指除了上述十种错误以外，还有诸如时态，语态，标点符号，大小写等方面的错误。Step 5： 如何拟订提纲1. 审题明主题一般来说, 有些文章题目给出了主题和提示 (包括粗略提纲,关键词,情景,图片或段首句),其中作文的主题贯穿每个提示句或段首句,而每个每个提示句或段首句又从不同角度来支撑和说明作文的主题.审题的首要任务就是要明确文章的主题和写作目的,确定文章的内容和写作范围,找出贯穿全文的纲要.所以考生应对文章的标题, 主题句,关键词,情景或图片进行认真分析,明确写作目的,找出中心思想,确定段落和段落主题.,并确定文章的体裁.2. 构思大概轮廓构思过程要经过从整体到段落再到句群几个阶段: 首先具体策划出文章该如何展开,分成几个部分;然后考虑哪些段落先写,哪些段落后写,哪些段祥写,哪些段要略写;接着构思各段,是什么类型的段落,需要举哪些例子,提出哪些原因, 指出哪些措施等;此外, 为了加强文章的逻辑性,还应该考虑段落间应有什么样的衔接,句子间相互是什么关系等等.这些都应该有一个总的安排,设计.3. 列提纲整理素材在理解了作文题目和主题句的基础上,又构思出了文章的大概轮廓,紧接着就需要组织能阐述主题句提出的观点的材料.在动笔之前必须通篇地进行统筹安排,各段主题句是什么.需要怎样扩展,筛选出文章的素材.主题句要切题,连贯,清晰,正确.扩展部分要有说服力,能把主题句阐述清楚.文章的素材要既有代表性,典型性又有说服力逻辑性。4 英文提纲的类型英文提纲的类型有两种: 标题式和句子式两者形式虽不同, 但都有写共同要素: TS : Topic sentenceDS: Detail sentenceCS: Conclusion sentencePara.: Paragraph5 在标题式提纲中, 每一部分的内容(常常是名词短语) 列为标题, 其特点是简洁醒目,接节省时间.例如: Title : How Should We Spend Our Spare Time ? TS: Among a variety of activities in our spare time, we prefer doing more reading and sports.Para.I. Kinds of activities in our spare time. A) Movies, TV programs and computer games B) Reading C) SportsPara. II Movies, TV programs and computer gamesA) Much moneyB) A passive activityC) A waste of timePara. III ReadingA) Little spaceB) Little moneyC) KnowledgePara. IV. SportsA) FunB) Exercises C) Active relaxationPara. V CS: More reading and sports in our spare time6 在句子式提纲中, 每一部分的内容用完整的句子列出,. 起特点是能叫详尽地体现出实质内容和各部分之间的逻辑联系,因此它对议论性较强的严密文章更为适合.例如:Title: How Should We Spend Our SpareTime?TS: Among a variety of activities in our spare time, we prefer doing more reading and sports.Para. I TS: There are many kinds of activities in our spare time. DS: We can go to movies and watch TV.DS: We can play computer games.DS: We can do sports.Para. II TS: Movies, TV programs and computer games are not preferable. DS: Going to movies needs much money . DS: Watching TV programs is a passive activity. DS: Playing computer games wastes a lot time.Para. III TS: Reading is easy, cheap and beneficial. DS: Reading doesnt cost much money. DS: Reading doesnt need much space . DS: Reading broadens our knowledge.Para. IV TS: Sports are fun, exercises and active relaxation.DS: Sports are funDS :Sports strengthen our body.DS: Sports are a kind of active relaxation.Para. V CS: We prefer reading and sports in our spare time.7 在四六级考试的作文中所给的 提纲或段首句本身就是粗细条的写作提纲，考生只要按照其思路，顺其发展，稍做修改，再细致地展开就会成为很好的写作提纲。 有了这样一份明确。具体而有细致的写作提纲，文章的框架结构基本上就固定下来了。文章也就完成了一半了。只需要进一步添加具体的细节，事实，内容，就 可以成文了。For example:What Would Happen If There Were No Power1. Ever since early this century, electricity has become an essential part of our modern life2. If there were no electric power3. Therefore这是一篇段 首句作文， 它给出英文段首句的开头部分，要求根据段首句来补充和扩写，使之成为一个完整的段落，给出的段首句通常概括了整个段落的中心思想，一般可以作为全段的主题句。即使给出的不是完整的段首句， 作者也可以根据所给部分暗示的发展方向完成段首句，然后按照段首句所给的框架，添家材料，使之充实，完成全文。下面我们按三大步骤对上例进行分析：第一步： 审题明主旨审读文章标题，推敲各段首句的内涵和外延，分析段首句与标题的关系，我们可以知道作文的主题是电的重要性，提要段落围绕着“如果没有电” 会发生什么情况，对社会有什么影响来展开。第一段说明电的重要性，第二段提出如果没有电将会发生什么情况，第三段作出结论。第二步： 构思大概轮廓审清题目之后，就着手构思大概轮廓本文可分三段，第一段主要阐述“an essential part of our modern life”。 我们可以采用例证法，从正面阐述点的重要性以及思考它究竟在我们现代生活中的哪些方面成为不可缺少的部分。作为文章开头篇幅不宜过长，简单举两个例子就可以。第二段“if there were no electricity power”， 提出如果没有电将会发生什么情况，要我们根据虚拟语气进行假设和推测，从反面具体说明假设没有电究竟会出现哪些情况。对“虚拟语气”这一条件绝对不能忽略，切不可把“假设”写成 “真实”情况。 本段是重点段，列举后果时可以详细些。第三段“therefore” 提示我们应在第一，第二段对电的重要性进行阐述的基础上作出结论： 人类正面临着严重的能危机，假设我们不节约用电或是开发新的能源以满足人类对电日益增长的需要，我们将付出沉重的代价。这段作为结尾应该简略清楚。第三步： 列提纲整理素材在正式写作前，根据构思的内容，拟定一个层次分明，条理清楚的提纲如下：Para.1. TS: Electricity has become an essential part of our modern life. DS: Electricity has been widely used in our daily life.DS: Industry and agriculture use electricity power to run machines.DS: Radio communication is made possible.Para.2 TS: If there were no electric powerDS: The world is in a mess.DS: Production of many industries stopped.DS: Worlds communication system analyzed.Para.3 TS: ThereforeDS: We should make good use of electricity without any waste.DS: We should exploit new energy resources.提纲写好后， 就可以动手写作了。下一步需要做的就是用适当的连词，介词和语法把散乱的提纲连接起来，并加上适当的形容词，副词使其丰满起来。范文 What Would Happen If There Were No PowerEver since early this century, electricity has become an essential part of our modern life. Firstly, electricity gives us light, heat and power. Secondly, industry and agriculture use electric power to make machines running. Besides, radio communication is, with electricity, made possible. So we can say we are living in an electric age.If there were no electric power, our modern world would be in trouble . For one thing, all the wheels would stop, and the world transport system would fall apart. For another, many, if not all, of our industries would cease production. Probably the worst effect would fall on the worlds communication systems. In a word, our modern world would be impossible without electricity.Therefore, we should make better use of electric power. On one hand, we should educate people to economize using electricity and not to waste the energy resources. On the other hand, we must do our best to exploit more electric resources to meet the needs of the human beings and to avoid energy crisis in the future.Step 6： 常见文体及其写作模板（一）、主题阐释型/现象解释型主题阐释型，一般是根据所限定的命题， 或所提供的材料，对 某一个问或事件进行阐释或发表看法。这类文章的内容主要有两部分构成。一是所限定的命题要求或所提供的材料，二是作者由此而进行的阐释或发表的看法，这两部分之间的轻重比例应以后者为重，在写作时要有侧重点。此类议论文的写作，一般是由如题 （承题入题，提出观点）， 展开（联系实际，展开分析），归纳（总结全文，照应开头）等三部分构成。按照观点的正反，可以分为正面现象阐释和反面现象阐述两种类型。正面现象阐释反面现象阐释入题1现象受到普遍关注1. 存在对人类或者社会有危害的现象展开2. 出现这一现象的原因3. 这一正面现象的优势2. 引起这一现象的原因3. 这一现象的表现方式有哪些4.这一现象的危害有哪些归纳4. 我们应该发扬这一正面现象5. 倡导正面行为能为我们带来什么好处6.怎样发扬这一现象5.我们要倡导相对应的正面行为6.我们倡导相对应的正面行为能为我们带来什么好处7能为我们带来什么好处倡导相对应的正面行为主题阐释型常用表达入题:现象或重要性1) It is a fact universally acknowledged that 2) It is undeniable that , which does us much harm in many respects, has aroused public concern nowadays.展开原因1) The first reason is that Whats more Most important of all2) There are many reasons responsible for this problem, and the following are the typical ones. For one thing, In addition , The main reason is that3) This phenomenon is due to several factors.First,Second,A third contributing cause is All this contributes to 展开举例说明4) Today, if you want to , is absolutely necessary. And at the same time, In addition , 5) For example, And Even6) Life is filled with examples. A good case in point is that Another good illustration is In short,7) It goes without saying that bring many bad effects. Obviously, Besides, What makes it even worse is that 归纳建议或愿望1) While many people attach great importance to this problem, no real effective actions have taken to solve it. Now it is time something was done to 2) Please pay more attention to and you will see advantages.3) Only when shall we expect to see e.g.Directions : Write a composition on the topic “ It Pays to Be Honest”. You should write at least 120 words and you should base your composition on the outline ( given in Chinese) below: 1. 当前社会上存在许多不诚实现象2. 诚实利人利己分析:这是一篇现象阐释型文章,根据粗略提纲,我们可以看出开篇可以用主题句法,简单列