小学语文一年级教案《雨点》教学设计5.doc_第1页
小学语文一年级教案《雨点》教学设计5.doc_第2页
小学语文一年级教案《雨点》教学设计5.doc_第3页
小学语文一年级教案《雨点》教学设计5.doc_第4页
小学语文一年级教案《雨点》教学设计5.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学语文一年级教案雨点教学设计51、学会9个生字及它们在文中组成的词语；绿线内的1个字只识不写；认识4个偏旁。2、理解课文内容，初步认识池塘、小溪、江河、海洋，通过雨点的动态变化，认识它们的特点，激发学生观察大自然的兴趣。3、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。教学重点、难点：1、本课的重点是朗读训练：让学生体会雨点在池塘、小溪、江河、海洋中的不同动态。2、了解它们的特点，是本课的难点。教师要借助多媒体（或图片）演示，紧扣词句，创设情境，让学生身临其境，把观察、想象、朗读有机结合，感受意境之美、语言文字之美。课时安排： 整课计划 2课时完成。第一课时：初读课文，教学部分生字词；第二课时：精读课文，进行朗读指导，学习剩余生字词。教学准备：多媒体课件；录音机；课文录音磁带。教学过程：一、猜谜导入，激发兴趣1、老师给大家猜个谜语：千条线，万条线，落在河里看不见。猜猜这是什么？（雨）2、今天我们就来学习一首写雨的诗歌，名字叫雨点3、板书课题，齐读课题。二、初读课文，整体感知1、听课文录音朗读，学生闭眼静听，想象画面。2、学生自由轻声读课文，要求：看清拼音，读准字音。3、再读课文，边读边对照相应的插图，想想雨点落进了哪些地方？指导学生用有的有的有的还有的说话。三、创设情境，感情朗读过渡：雨点从天空落下来，落进了不同的地方，现在就让我们跟随着雨点一起去游玩，好吗？1、多媒体放映雨点落进池塘、小溪、江河、海洋的动画。师述：天空中聚集起片片乌云，不一会儿，雨点就落下来了，有的落进了池塘，池塘里多平静啊，一点波纹都没有，雨点像躺在舒适的大床上睡着了；有的雨点不小心来到了小溪里，伴随着缓缓流淌的溪水悠闲地散起步来；另外一些2、雨点可爱吗？你想跟着去哪里游玩，就把那句话仔细地读读。3、指名学生逐句读，师生评议。（指导读好睡觉、散步等词，体会雨点的变化）4、有感情地朗读全文。5、展开想象，演一演，师生评议。6、尝试背诵课文。（1）、看图背诵。（2）、表演背诵。四、综合练习，形成能力1你们注意观察过吗？雨点还会落到哪些地方，给大自然带来哪些变化呢？2师生共同编儿歌，如：雨点落在雨伞上，在雨伞上跳舞；雨点落在树梢上，在树梢上欢笑。雨点落在屋檐上，在屋檐上蹦跳。雨点落在花瓣上，在花瓣上唱歌。编好后一起拍手念一念，有条件的还可以谱成曲子唱一唱。五、学习生字，正确书写1出示生字，指名认读。2分析、记忆字形。3学生在书上描红，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论