2018-2019年重庆市大渡口区钢花小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年重庆市大渡口区钢花小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下面不是比较几个瓶子里的水的多少的正确方法是（ ）A.瓶子相同时，水位高的瓶子里的水多，水位低的瓶子里的水少。B.水位相同时，粗的瓶子里的水多，细的瓶子里的水少。C.不用看瓶子的粗细，谁的水位高谁的水就多。2 塑料不能用来制作（ ）。A书皮B椅子C锅底3 下列描述中，正确的是（ ）。 A.蜗牛的身体分头、胸、腹三部分B.蚂蚁总是单独行动C.蚯蚓适合生活在阴暗、潮湿的地方4 下列（ ）是一片完整的叶。 A.B.C.5 一般凤仙花的花瓣有（ ）片。 A.三B.四C.五6 下列能用来测量大树粗细的工具是（ ）。 A.量筒B.放大镜C.绳子和尺7 下列小动物在花坛的泥土里的是（ ）。A蝴蝶B蚯蚓C蝗虫D乌龟8 池塘里、小河中生活着许多小动物，数量最多的是（ ）。 A.鱼类B.蛇C.青蛙9 将报纸撕开用放大镜观察，我们可以看到（ ）。 A.缺口很光滑B.缺口上有细小纤维C.缺口不整齐，但没什么东西10木头能浮在水面上是与它的（ ） 有关。A.形状B.材料C.坚固D.承重力11下列说法不正确的是（ ）。 A.空气会流动，空气的流动形成风B.空气看不到，摸不着C.空气没有重量12用量筒测量液体读数据时，视线要与（ ）水平。A.液面B.刻度C.量筒13注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，活塞会（ ）。 A.推不动B.推到底C.推到一定程度推不动14动物和植物的共同特点有（ ）。 A.能自己制造养分B.需要食物来补充营养C.有生命，会繁殖15以下观察蚂蚁的方法，比较好的是（ ）。 A.把蚂蚁放在白纸上观察B.把蚂蚁放在透明的瓶子里观察C.在一个装有水的盆子里放一个白色瓶盖，把蚂蚁放在瓶盖上观察二、想一想，填一填（填空题）16铝罐的生产是应用了金属有_的性质。17像木头、棉花那样可以直接用来制成物品的材料是_，像金属、塑料那样经过加工制成的材料是_。填“天然材料”或“人造材料”18_是_（填写国籍）的伟大发明家，他发明的电灯给全世界带来了光明。 19_的生产都需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料，会对环境产生影响。 20空气可以被_，被压缩的空气有_。_、_、_、_、_等都运用了空气可以被_的性质。21通过上网或查资料获得答案的方式叫做获得_，通过做实验找到答案的这种方式叫做获得_（填“直接知识”，“间接知识”）。 22植物的变化是_的特征之一。 23空气能被压缩的原因是_。当空气被压缩后，体积会_。24刮风时，旗子在风中飘动，烟柱被风吹的弯曲，这些现象说明风是有_的。25寻找问题答案的方法：_、_。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26砖主要用于建筑，是高楼大厦主要使用的建筑材料之一。（ ）27因为金鱼能在水中呼吸，所以水中有氧气的存在。（ ）28比较树叶的大小只能用数方格的方法。（ ）29带着目的去观察大树，才能发现更多。（ ）30在一段时间里，气温、降水量、风和云量都会发生变化。（ ）31水和食用油都是完全透明的液体。（ ）325毫升相当于大雪碧瓶的一瓶。（ ）33读取液体的体积数时，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34连一连易压缩 固体 自来水固定 气体 风透明，能流动 液体 书本35将下列不同类型的纸与其特征用线连起来。牛皮纸 柔软宣纸 吸水性好练习纸 容易写上字包装袋纸 承受一定重量餐巾纸 不渗水五、综合题（实验题、解答题）36现在有两杯水，因为两个杯子的高矮和粗细不同，所以无法直接判断出两杯水的多少。小明从实验室里取来了一个量筒，要测量两杯水的体积。 （1）请说出使用量筒的注意事项。 （2）小明在用量筒测量完第一杯液体的体积后，马上用这个量筒测量第二杯液体的体积，这样做有什么不妥吗？ 37蜗牛有牙齿吗？它如何吃东西？ 38下面是某小组探究材料的沉浮情况的实验记录表，依据实验记录表回答问题。1.将表格补充完整。常见物品在水中的沉浮材料名称实验结果铁块_玻璃块_木块_塑料块_纸板_泡沫