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文档简介
浙教义务版一年级语文上册教案 乌云 大风 闪电 下雨1.看图说话,复习课文内容,知道小鸡、小鸭的某些生活习性。2.学会两种新笔画:3.学会六个生字、读准字音、认清字形、理解字义、正确书写。二. 教学重点、难点:六个生字的音、形、义及在田字格中的位置。三. 电教软件:1.投影片一张,(课文中的插图)2.计算机辅助教学软件:名称:怎样写汉字主要画面内容硬件运行环境:PC机四. 教学过程:复习:1.谈话:小朋友,上节语文课我们学习了看图读拼音识字第8课(出示课题),你们还记得这篇课文写了些什么吗?下面我们就边看图(出示投影片),边读课文,一起来回想一下。2.读后指名看图说话,回答问题。揭题:今天这节语文课我们主要来识字,学习课文中的六个生字。识写生字:1.识写云:(出示生字卡片) 指名读:谁来把这个音节给大家读一下?提问:这是个什么音节?念第几声?齐读提问:云出现在哪里?它有哪几种颜色?白色的云叫什么?灰黑色的云又叫什么?天空中飘白云,说明天气怎样?天空中飘黑色的乌云,说明天气怎样?识记云:a.提问:云字是怎样写的?先写什么?再写什么?共有几笔?请同学们看微机(按1键,屏幕上显示图1),这个字里面有个新的笔画名称:(叫撇折)b.齐读两遍c.它写在田字格的什么位置呢?(先写两横,按一键,屏幕上显示图2,接着写,按一键,屏幕上显示图3,最后一笔点,按一键,屏幕上显示图1)d.请同学们跟着微机一起写一遍(按回车键,按笔顺笔划一笔一笔写)书写:在田字格本上写两个。扩词:书上指的是什么云?你还能用云字来组几个词语吗?2.识写电字接着,我们要来学习第2个字。指名读:这是一个几拼音节?提问:电和云一样,也是大自然中的一种什么现象?识记电:a.电字共有几笔?先写什么?再写什么?(按1键,屏幕上显示图4)b.它写在田字格的什么位置呢?(H)写一笔竖,按一键,屏幕显示图5,接着写横折钩,按一键,屏幕上显示图6,然后中间写一横,按一键,屏幕上显示图7,再封口,按一键,屏幕上显示图8,最后一笔是什么?请同学们看微机按:一键,屏幕上显示图4,再按键,反复显示两次;学生跟着微机书空,(按回车键,跟着屏幕按笔顺笔划一笔一笔写)书写:在田字格本上写两个。扩词:谁能用电字来组几个词语?语文中指的是什么?3.识写风字:下面,我们一起来学习第3个字,这个字念feng,听准了吗?我请小朋友上来找出这个音节。正音:这个音节是后鼻音。提问:刮风的声音是怎样的?识记风a.风字共有几笔?第二笔是什么?n后一笔是什么?(按1键,屏幕上显示图9)b.风的第一笔是(按一键,屏幕上显示图10) ,第二笔是(按一键,屏幕上显示图11),再按键,反复显示两遍,第三笔是撇,(按一键,屏幕上显示图12)。c.第二笔横折斜钩位置在哪儿。学生跟着微机书空(按回车键,请学生跟着微机一笔一笔书空)书写:在田字格本上写两个。扩词:谁能用风字来组个词语?4.识写雨字,天上布满了乌云,有闪电,有大风,说明要怎么样了?(看投影片)我请小朋友上来找出雨这个音节提问:这是个什么音节?齐读识记雨字a.雨共有几笔?写的时候要注意什么?(按1键,屏幕上显示图13)b.雨的第一笔,写在田字格横中线的上面,从左上格开始穿过竖中线到右上格) ,第二笔是示图16,并按键,反复显示两遍,写在a中线上面,往里折一些) 。c.为什么雨字里面有那么多点?b些点为什么都朝一个方向斜?书空:(按回车键,跟微机一笔一笔书空)扩词:谁能用雨字来组几个词?5.识写天刚才我们写了云、电、风、雨四个字,它们都是一个自然现象,并且都是发生在天上,下面我们就来学习这个天字,请小朋友上来找出这个音节。齐读自己识记天字:这个字比较简单,我请小朋友自己跟着微机学。你是怎样记住天这个字的?写这个字时要注意些什么?集体跟微机书空一遍,(按回车键,微机一笔一笔书空)在田字格本上写两个扩词:谁能用天字来扩个词6.识写乌字:刚才我们学习了一个云字,知道黑色的云叫,最后我们来学习乌云的乌字,请个小朋友上来找出这个音节。这是个什么音节?齐读识记乌字乌的第一笔是(在左上格),第二笔是(按键,反复显示一遍),接着一笔是(这一笔叫竖折折钩,从第一笔撇的下面起笔,朝外折到了横中线下面一点再沿横中线折,到了右下格时再折来,最后往里钩,再按键,反复显示图22) ,最后一笔是(图23),这一笔要写得外面一点。集体跟微机书空一遍(按回车键,微机一笔一笔书写)书写:在田字格本上写两个扩词:用乌字来说几个词语。总结1.今天这节语文课,我们学习了看图读拼音识字第8课中的六个生字,我们一起来
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