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文档简介

小学语文一年级：合起来认一认1、教学朋、观、相、童、雷、香6个生字，认识立字旁理解观看、相通、儿童、雷雨、香花等词语的意思。2、初步了解两个独体字合成一个合体字的结构方法，并利用这种构字方法帮助识字。课时安排：两课时第一课时教学目标：学会6个生字，理解词语，认识立字旁。教学过程：一、复习1、开火车认读：2、认独生字：月、见、木、目、立、里、雨、田、禾、日。二、自学生字。要求：读准字音，记住字形，想想词义。三、检查自学情况，学习生字。1、用卡片检查读音。抽读、带读、开火车读、齐读3、说说你学会了哪个生字，是怎样记住的？朋：什么结构，偏旁是什么？谁是你的朋友？观：什么结构，又做偏旁注意什么？相：什么结构，木字做偏旁有什么变化？扩词童：教学立字旁几月几日是儿童节？雷：什么结构，雨字做偏旁要注意什么？你能用雷雨说一句话吗？香：什么结构，偏旁是什么？扩词。四、复习巩固。1、卡片认读。2、抄写生字。第二课时教学目标：复习字词，进行巩固练习，听写词语。教学过程：一、比一比，有什么不同。写出同偏旁的字（作业p1、3）二、填一填（课堂作业第1题）三、卡片认读生子，在把结构相同的字写在一起。（课堂作业第2题）四、抄写词语五、读写句子1、读一读两句话。2
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