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二年级数学下册千 以 内数 的 认 识 课 堂 实 录（课前互动：小声传数）一激活经验，复习导入师：同学们在家里准备了100根小棒，谁能说一说是怎么数出来的？生：10根一小捆，10小捆就是100根。师：那10根是怎么数出来的？生：我是一根一根数的。生：我是2根2根数的。课件演示，同学跟着一根一根的数。师：10个一是几？生齐答：10个一是十（师板书：10个一是十。课件演示，10根捆成一小捆）。生随着课件演示，一十一十的数。师：10个十是几？生齐答：10个十是100（师板书：10个十是一百。课件演示，10捆为一大捆）。（课前互动：小声传数）一激活经验，复习导入师：同学们在家里准备了100根小棒，谁能说一说是怎么数出来的？生：10根一小捆，10小捆就是100根。师：那10根是怎么数出来的？生：我是一根一根数的。生：我是2根2根数的。课件演示，同学跟着一根一根的数。师：10个一是几？生齐答：10个一是十（师板书：10个一是十。课件演示，10根捆成一小捆）。生随着课件演示，一十一十的数。师：10个十是几？生齐答：10个十是100（师板书：10个十是一百。课件演示，10捆为一大捆）。（课前互动：小声传数）一激活经验，复习导入师：同学们在家里准备了100根小棒，谁能说一说是怎么数出来的？生：10根一小捆，10小捆就是100根。师：那10根是怎么数出来的？生：我是一根一根数的。生：我是2根2根数的。课件演示，同学跟着一根一根的数。师：10个一是几？生齐答：10个一是十（师板书：10个一是十。课件演示，10根捆成一小捆）。生随着课件演示，一十一十的数。师：10个十是几？生齐答
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