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文档简介
9弧长及扇形的面积,1.经历探索弧长计算公式和扇形面积计算公式的过程,培养学生的探索能力.2.了解弧长计算公式和扇形面积计算公式,并运用公式解决问题;训练学生的数学运用能力.,1.已知O的半径为R,O的周长是多少?O的面积是多少?,2.什么叫圆心角?,C=2R,SR2.,角的顶点在圆心,角的两边分别与圆还有一个交点,这样的角叫做圆心角.,我们上体育课掷铅球练习时,要在指定的圆圈内进行,这个圆的直径是2.135m.这个圆的周长与面积是多少呢?(结果精确到0.01),周长约是6.71m,面积约是3.58,(1)已知O的半径为R,1的圆心角所对的弧长是多少?1的圆心角所对的弧长是(2)n的圆心角所对的弧长是多少?,A,B,O,R,n的圆心角所对的弧长是,探究新知,1.半径为10厘米的圆,60的圆心角所对的弧长是_.,2.如图,同心圆中,大圆半径OA,OB交小圆于C,D,且OCOA=12,则弧CD与弧AB长度之比为()A.11B.12C.21D.14,O,A,B,C,D,B,【跟踪训练】,例1.制作弯形管道时,需要先按中心线计算“展直长度”再下料.试计算如图所示的管道的展直长度,即的长(结果精确到0.1mm).,解:R=40mm,n=110,,76.8(mm),因此,管道的展直长度约为76.8mm.,【例题】,1.若圆的半径为R,60的圆心角所对的弧长为l,则()A.l=RB.lRC.D.,2.在半径为12cm的圆中,150的圆心角所对的弧长等于()A.24cmB.12cmC.10cmD.5cm,C,C,【跟踪训练】,3.如图,O及两个半径为1的O1和O2两两外切,切点分别为A,B,C,且O=90,则的长为()A.B.C.D.2,B,在一块空旷的草地上有一根柱子,柱子上栓着一条长3m的绳子,绳子的另一端拴着一只狗.(1)这只狗的最大活动区域有多大?(2)如果这只狗只能绕柱子转过n角,那么它的最大活动区域有多大?,探究新知,如果扇形的半径为R,圆心角为n,那么扇形面积的计算公式为S扇形=.比较扇形面积公式与弧长公式,你能用弧长来表示扇形的面积吗?S扇形=l,揭示新知,例2.扇形AOB的半径为12cm,AOB=120,求的长(结果精确到0.1cm)和扇形AOB的面积(结果精确到0.1cm2).,解:,25.1(cm).,S扇形=,150.8(cm2).,【例题】,1.一个扇形的圆心角为90o,半径为2,则弧长=_,扇形面积=_.2.一个扇形的弧长为20cm,面积是240cm2,则该扇形的圆心角为_.3.已知扇形的圆心角为120,半径为6,则扇形的弧长是()A.3B.4C.5D.6,150o,B,【跟踪训练】,4.如图的五个半圆,邻近的两个半圆相切,两只小虫同时出发,以相同的速度从A点到B点,甲虫沿路线爬行,乙虫沿路线爬行,则下列结论正确的是()A.甲先到B点B.乙先到B点C.甲、乙同时到B点D.无法确定,答案:C,1.(常德中考)如果一个扇形的弧长等于它的半径,那么此扇形称为“等边扇形”.则半径为2的“等边扇形”的面积为(),答案:C,AB1C2D,2.(杭州中考)如图,5个圆的圆心在同一条直线上,且互相相切,若大圆直径是12,4个小圆大小相等,则这5个圆的周长的和为()A48B24C12D6,答案:B,答案:C,3(聊城中考)将一块三角板和半圆形量角器按图中方式叠放,重叠部分(阴影)的量角器圆弧()对应的圆心角(AOB)为120,AO的长为4cm,则图中阴影部分的面积为(),4.(临沂中考)如图,直径AB为6的半圆,绕A点逆时针旋转60,此时点B到了点B,则图中阴影部分的面积是()A6B5C4D3,答案:A,【规律方法】在进行弧长或扇形面积计算时要注意下列问题:,(1)公式中n表示1的圆心角的倍数;,(2)若圆心角的单位不全是度,则需先化为度后再计算.,(3)题设没有标明精确度的,结果可以用表示.,1.弧长计算公式是什么
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