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文档简介

2018届高三生物下学期第四次模拟考试试题(含解析)一、选择题1.下列关于细胞及细胞学说的叙述,正确的是A. 与真核细胞相比,原核细胞生物膜仅缺少了核膜这一组成成分B. 般来说,真核细胞比原核细胞的物质运输效率更高C. 布鲁氏杆菌在分裂过程中会出现基因重组D. 细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性【答案】D【解析】【详解】分析:原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核,也没有染色体、核仁以及核糖体以外的细胞器;细胞越大,需要与外界环境交流的物质就越多,但是细胞体积越大,其相对表面积(细胞的表面积与体积的比值)越小,细胞与周围环境之间的物质交流面积就相对小了,所以物质运输的效率越低;基因重组发生在减数第一次分裂。详解:与真核细胞相比,原核细胞没有核膜、细胞器膜,A错误;般来说,原核细胞的体积较小,其比真核细胞的物质运输效率更高,B错误;基因重组发生在进行有性生殖的真核细胞中,而布鲁氏杆菌属于原核细胞,C错误;一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成,细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性,D正确。点睛:解答本题的关键是掌握原核细胞与真核细胞的区别与联系,明确细胞的体积越小,则相对表面积越大,物质交换效率也就越高。2.关于植物激素及植物生长调节剂在农业生产实践上的应用,不符合实际的是A. 用一定浓度赤霉素溶液处理芦苇、黄麻等植物,使植株增高B. 及辣椒开花后,喷洒适宜浓度生长素类似物,可获得无子果实C. 利用高浓度的2,4-D作除草剂,可抑制麦田中的双子叶杂草D. 植物生长调节剂可以替代植物激素发挥作用,使用时需要考虑药物浓度和药物毒性【答案】B【解析】【详解】分析:各种植物激素的作用:乙烯:促进果实成熟;细胞分裂素:引起细胞分裂,诱导芽的形成和促进芽的生长;脱落酸:促进果实与叶的脱落;赤霉素:促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用;生长素:能促进果实发育,促进细胞的纵向伸长。详解:赤霉素能够促进茎的伸长、引起植株快速生长,因此利用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高,A正确;辣椒开花后,就可能进行传粉,这样再喷洒适宜浓度的生长素类似物,获得的是有子果实,正确做法是在花蕾期去雄,在雌蕊柱头涂抹一定浓度的生长素类似物溶液,套袋隔离,B错误;双子叶杂草比单子叶农作物对生长素更敏感,因此利用高浓度2,4-D作除草剂,可抑制麦田中的双子叶杂草,C正确;植物生长调节剂可以替代植物激素发挥作用,使用时需要考虑药物浓度和药物毒性,D正确。点睛:解答本题的关键是了解植物激素的种类以及生理作用,明确生长素的作用具有两重性,即低浓度促进生长、高浓度抑制生长。3.如图为不同种植物的光补偿点和光饱和点的相对值(其他环境条件适宜),下列叙述正确的是A. 植物在光补偿点时,叶肉细胞不释放氧气B. 适当提高温度可以提高植物的光饱和点C. 突然遮光处理,植物叶肉细胞中C3还原量减少D. 最适宜在树林下套种的是植物【答案】C【解析】【详解】分析:光的补偿点是植物光合作用速率与呼吸作用速率相等时所需要的光照强度,光的饱和点是植物最大光合作用强度需要的最低光照强度。由题左图可知,三种植物光的补偿点是植物植物植物,由右图可知,光的饱和点是植物植物植物。详解:植物I在光补偿点时,整株植物光合速率等于呼吸速率,但其叶肉细胞光合速率大于呼吸速率,向细胞外释放氧气,A错误;本实验数据是在适宜温度条件下测得,升高温度不利于光合作用,故光饱和点应下降,B错误;突然遮光处理,光反应将立即停止,因此光反应产生的ATP和H含量减少,抑制暗反应中的三碳化合物的还原,因此植物叶肉细胞中C3生成量减少,C正确;树林下光照强度较低,植物光补偿点和光饱和点均低,利用较低光照强度生长,D错误。点睛:解答本题的关键是了解植物的光饱和点和光补偿点的含义,根据图示判断三种植物的光补偿点和光饱和点的大小关系,明确在光补偿点时,整株植物光合速率等于呼吸速率,而叶肉细胞光合速率大于呼吸速率。4.自然界中有些生物,如迁徙的鸟类像是天生就自带指南针属性,长途跋涉不迷路与其体内的磁受体蛋白(MagR)有关,MagR复合物能感应到微弱的地球磁场,并沿着地球磁场方向排列。下列叙述不正确的是A. MagR的特异性主要体现在氨基酸的种类、数量、排列顺序及空间结构上B. 鸟类迁徙过程中MagR起作用主要依赖于物理信息C. MagR基因的复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则D. MagR基因碱基序列发生改变,其控制合成的MagR的氨基酸序列不一定发生改变【答案】A【解析】【详解】分析:蛋白质的多样性是由氨基酸的种类、数量、排列顺序及蛋白质的空间结构所决定的;蛋白质是由基因通过转录和翻译控制合成的;基因突变后密码子一定会发生改变,而密码子具有简并性,决定的氨基酸以及生物的性状不一定发生改变。详解:根据题意分析,MagR是一种受体蛋白,其结构的特异性取决于氨基酸的种类、数量、排列顺序以及肽链的空间结构,A错误;MagR复合物能感应到微弱的地球磁场,并沿着地球磁场方向排列,说明鸟类迁徙过程中MagR起作用主要依赖于物理信息,B正确;基因(DNA)的复制、转录和翻译过程中都遵循碱基互补配对原则,但是内容不完全相同,C正确;MagR基因碱基序列发生改变,由于密码子的简并性,其控制合成的MagR的氨基酸序列不一定发生改变,D正确。点睛:解答本题的关键是掌握基因控制蛋白质合成的过程以及蛋白质结构的多样性的原因,明确决定蛋白质结构的有氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链(或蛋白质)的空间结构。5.迟发型成骨不全(瓷娃娃)是一种单基因遗传病。如图为某医院对该病患者家系进行的调査结果。已知3、1均无该病的致病基因,下列相关说法正确的是 A. 调査瓷娃娃的发病率时,应在患者的家系中进行 B. 该遗传病的产前诊断措施是对胎儿进行染色体检查C. 据系谱图分析该病的遗传方式为常染色体显性遗传D. 代代有患者为显性遗传,是杂合子的概率为2/3【答案】C【解析】调查瓷娃娃的发病率时,应在人群中随机抽样调查,A项错误;该遗传病是一种单基因遗传病,其产前诊断措施是对胎儿进行基因诊断,B项错误;已知3、1均无该病的致病基因,而、均为该病患者,说明该病的遗传方式为常染色体显性遗传,C项正确;该病为常染色体显性遗传,已知3、1均无该病的致病基因,据此可推知:表现型正常的为隐性纯合子,患者为杂合子,因此二者所生的IV1是杂合子的概率为1/2,D项错误。【点睛】本题的易错点在于对A选项的分析:调查某种遗传病的发病率时,要在群体中随机抽样调查,并保证调查的群体足够大;调查某种遗传病的遗传方式时,要在患者家系中调查,并绘制遗传系谱图。6.人类只是“地球村”中的成员之一,只有正确处理人与资源和环境的关系,才能走可持续发展之路。根据这一思想和生态学知识,下列说法错误的是A. 人类利用信息传递原理,可以调节生物的种间关系,从而维持生态系统的稳定B. 虽然氮元素能在生物圈内循环,但是人们还是需要往农田不断地施加氮肥C. 水资源短缺、酸雨等全球性生态环境问题,对生物圈的稳态造成严重威胁D. 我国生物多样性的保护,可以概括为建立自然保护区以及风景名胜区两大类【答案】D【解析】【详解】分析:信息传递在生态系统中的作用:(1)个体:生命活动的正常进行,离不开信息的作用;(2)种群:生物种群的繁衍,离不开信息传递;(3)群落和生态系统:能调节生物的种间关系,经维持生态系统的稳定。生物多样性的保护:(1)就地保护(自然保护区):就地保护是保护物种多样性最为有效的措施;(2)易地保护:动物园、植物园;(3)利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护,如建立精子库、种子库等;(4)利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护,如人工授精、组织培养和胚胎移植等。详解:生态系统的信息传递可以调节生物的种间关系,从而维持生态系统的稳定,A正确;虽然氮元素能在生物圈内循环,但农田生态系统中输出量大于输入量,因此人们还是需要往农田不断地施加氮肥,B正确;水资源短缺、酸雨等全球性生态环境问题,对生物圈的稳态造成严重威胁,C正确;建立自然保护区和风景名胜区是生物多样性最有效的保护,此外保护生物多样性的措施还有易地保护、法律保护、生物技术保护等,D错误。点睛:解答本题的关键是了解全球性的生态环境问题以及解决的具体措施,明确保护生物多样性的措施有就地保护(建立自然保护区和风景名胜区)、异地保护等。二、非选择题7.重金属离子会导致蛋白质分子变性,为探究铜离子对唾液淀粉酶活性有抑制作用,某同学进行了实验,实验步骤如下(已知SO42-对实验结果没有影响)请回答:(一)实验步骤实验步骤试管甲试管乙步骤1加入1% CuSO4溶液和pH6.8缓冲液各1mL加入X步骤2各加入1%淀粉酶溶液1mL,混匀后放置一段时间步骤3各加入1%淀粉溶液1mL,放入37恒温水浴保温一段时间步骤4取出试管,各加入1%碘溶液3滴,观察颜色变化(二)讨论与分析(1)实验中设置试管乙的目的是_,“实验步骤”中X处应为_;(2)有同学提出由于_,用上述步骤的检测方法可能会对实验结果产生干扰,并提出另外一种结果检测方法并预测实验结果。检测方法:取出试管,各加入等量_的,并在50-65温水浴2min,观察颜色变化。预测结果:试管甲_;试管乙_。【答案】 (1). 对照 (2). 蒸馏水和pH为6.8的缓冲液各1mL (3). CuSO4溶液呈蓝色 (4). 斐林试剂 (5). 无砖红色(或呈蓝色) (6). 出现砖红色沉淀【解析】【详解】分析:本题实验的目的是探究铜离子对唾液淀粉酶活性有抑制作用。实验原理是:淀粉酶的化学本质是蛋白质,重金属离子会导致蛋白质分子变性;碘液可与淀粉发生蓝色反应;斐林试剂用于鉴定还原性糖,在水浴加热的条件下能生成砖红色沉淀。详解:(1)实验设计要遵循对照原则,所以实验中设置乙组的目的是起对照作用;另外实验还要遵循单一变量原则,该实验的单一不变量是有无CuSO4溶液,其他变量都要相同且适宜,所以“实验步骤”中X处应为蒸馏水和pH为6.8的缓冲液各1mL。(2)由于CuSO4溶液呈蓝色,可能会对实验结果产生干扰,所以可以用斐林试剂代替碘液进行鉴定,即取出试管,各加入斐林试剂1mL,60恒温水浴2分钟,观察颜色变化。铜离子会破坏唾液淀粉酶的活性,所以甲试管淀粉不能被分解,而淀粉为非还原糖,所有甲试管无砖红色(或蓝色);乙试管淀粉酶将淀粉水解成还原糖,与斐林试剂反应出现砖红色沉淀。点睛:本题考查与酶活性相关的探究实验,意在考查考生能具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理;能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。8.重症肌无力(MG)是机体对肌肉上的乙酰胆碱受体产生自身免疫反应后导致的,其病因主要是患者体内产生的抗乙酰胆碱受体的抗体作用于乙酰胆碱受体后,使乙酰胆碱受体退化且再生受阻。请分析并回答下列问题:(1)题中所述乙酰胆碱是在_(填“传入神经”“中间神经”或“传出神经”)细胞内合成的,释放前储存于_中,作用于骨骼肌细胞后,细胞膜离子的流动情况是_。(2)临床上可采用切除胸腺来治疗MG重度患者,目的是抑制_细胞的发育成熟,不能产生淋巴因子,从而抑制_(体液/细胞)免疫的应答。【答案】 (1). 传出神经 (2). 突触小泡 (3). Na+内流 (4). T (5). 体液【解析】【详解】分析:根据题干信息分析可知,重症肌无力患者的致病机理是患者体内产生的抗乙酰胆碱受体的抗体作用于乙酰胆碱受体后,使得乙酰胆碱受体退化且再生受阻,进而导致乙酰胆碱不能将兴奋传递到肌肉细胞,产生肌无力症状,属于自身免疫病。详解:(1)根据题干信息分析,乙酰胆碱作用于肌肉上的乙酰胆碱受体,肌肉属于反射弧的效应器,因此乙酰胆碱是由传出神经元产生的,释放前储存于突触小泡中,通过胞吐的方式释放到突触间隙,然后作用于骨骼肌细胞,引起细胞膜上钠离子通道打开,钠离子内流,进而产生动作电位。(2)胸腺是T淋巴细胞成熟的场所,因此临床上可采用切除胸腺的方法来抑制T淋巴细胞发育成熟,导致不能产生淋巴因子,从而抑制了体液免疫过程。点睛:解答本题的关键是了解兴奋在神经元之间的传递过程,根据题干信息分析重症肌无力患者的致病机理是自身产生的抗体作用于乙酰胆碱的受体,导致兴奋不能传递。9.如图是两类生物种群数量变化动态曲线的比较,其中r对策生物通常个体小,寿命短,生殖力强但存活率小,亲代对后代缺乏保护;K对策生物通常个体大,寿命长,生殖力弱沮存活率高,亲代对后代有很好的保护。请回答以下问题:(1)家鼠寿命只有两年,几乎全年均可繁殖,种群数量每天可增加1.47%,是_(填“对策”或“对策”)生物,这类生物很难消灭,在种群密度极低时也能迅速回升,最终形成一种_型增长曲线。使家鼠种群数S持续维持较低水平、对环境无污染的防治措施有_。(多选)A.室内采取硬化地面 B.食物储存在安全处C.养殖家鼠的天敌 D.药物捕杀(2)K对策生物的种群数量达到_(填“S”或“X”)点时,该种群数量趋于平衡,因此种群通常能稳定在一定数量水平上,该数量水平被称为_。(3)东北虎等珍稀濒危动物,其数量一旦低于_(填“S”或“X”)点,就会走向灭绝,此时可采取的保护措施有_。(写出一种即可)【答案】 (1). r对策 (2). “S” (3). A、B、C (4). S (5). 环境容纳量(K值) (6). X (7). 建立动物园【解析】【详解】分析:根据题干信息分析可知,r对策生物通常个体小,寿命短,生殖力强但存活率低,亲代对后代缺乏保护;K对策生物通常个体大,寿命长,生殖力弱但存活率高,亲代对后代有很好的保护。据图分析,图中K对策生物种群数量呈S型曲线增长,K对策生物的种群数量高于或低于S点时,都会趋向该平衡点,因此种群通常能稳定在一定数量水平上,即环境所能容纳的该种群的最大值,称为环境容纳量。详解:(1)已知r对策生物通常个体小,寿命短,生殖力强但存活率低,亲代对后代缺乏保护;K对策生物通常个体大,寿命长,生殖力弱但存活率高,亲代对后代有很好的保护。家鼠的寿命短,繁殖快,属于r对策生物,这类生物很难消灭,在种群密度极低时也能迅速回升,在有限的环境条件中,家鼠种群数量呈S型曲线增长。控制家鼠种群数量增长的措施主要是降低其环境容纳量,如室内采取硬化地面、食物储存在安全处、养殖家鼠的天敌等,而药物捕杀也能使家鼠种群数量持续维持较低水平,但对环境有污染,故选ABC。(2)由图可知,K对策生物的种群数量达到S点时,该种群数量趋于平衡,因此种群通常能稳定在一定数量水平上,即环境所能容纳的该种群的最大值,称为环境容纳量(或K值)。(3)东北虎等珍稀濒危动物,其数量一旦低于X点,就会走向灭绝,此时要进行保护,可采取的保护措施有建立动物园、动物繁育中心等易地保护措施等。点睛:解答本题的关键是根据题干信息中两类生物种类的特点判断家鼠的对策类型,同时能够根据曲线图分析K对策的曲线上S点、X点的含义和应用。10.果蝇是遗传学研究的良好材料,回答下列与果蝇有关的问题。(1)科学家在果蝇核基因组测序建立基因图谱时,需测定果绳_条染色体的碱基序列。(2)果蝇的2号染色体(常染色体)上存在A/a、B/b两对等位基因。 A/a、B/b两对等位基因的传递_(填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合定律。 A基因或B基因纯合时均致死。让如图所示基因组成的雌雄果蝴交配(不考虑交叉互换和基因突变),子代中杂合子的概率是_;让该种群中个体自由交配,产生的后代个体中A基因的频率_(填“上升”、“下降”或“不变”)。(3)果蝇的红眼和白眼由位于X染色体上的一对等位基因控制。一只红眼雄果蝇与一只白眼雌果蝇交配,子代中发现一只白眼雌果蝇。该白眼雌果蝇出现的原因可能是基因突变,也可能是_。【答案】 (1). 5 (2). 不遵循 (3). 100% (4). 减小 (5). 染色体变异(或染色体数目变异或染色体结构变异)【解析】【详解】分析:据图分析,图示为果蝇的一对同源染色体,含有两对等位基因A、a和B、b,由于两对等位基因位于一对同源染色体上,因此它们之间遵循基因的连锁与互换定律,且A与b、a与B连锁。详解:(1)果蝇是XY型性别决定的生物,含有4对同源染色体,即3对常染色体和1对性染色体,因此在果蝇核基因组测序建立基因图谱时,应该测定3条常染色体和X、Y性染色体共5条染色体上的DNA序列。(2)由于图中的两对等位基因位于一对同源染色体上,因此这两对等位基因不遵循基因的自由组合定律,而是遵循基因的连锁与交换定律。该果蝇的基因型为AaBb,其产生的配子及其比例为Ab:aB=1:1,因此其自交后代的基因型及其比例理论上为AAbb:AaBb:aaBB=1:2:1,又因为A基因或B基因纯合时均致死,所以后代基因型只有AaBb,全部为杂合子。由于AA纯合时致死,所以让该种群中个体自由交配,产生的后代个体中A基因的频率逐渐降低。(3)假设果蝇的眼色受X染色体上的一对等位基因R、r的控制,则一只红眼雄果蝇(XRY)与一只白眼雌果蝇(XrXr)交配,子代中发现一只白眼雌果蝇,该白眼雌果蝇可能是雄果蝇基因突变产生了Xr的精子导致的;也有可能是雄果蝇发生了染色体结构或数目的变异,产生了不含R基因的精子导致的。点睛:解答本题的关键是分析题图,判断图示两对等位基因的位置及其所遵循的遗传学定律,并能够根据亲本的基因型判断(3)中后代白眼雌果蝇出现的可能原因。11.现有五种不同的抗生素(甲、乙、丙、丁、戊),有测它们对金黄色葡萄球菌的作用效果。下图-1所示在均匀接种了金黄色葡萄球菌的固体培养基上,分别于不同位置加入2mg不同的抗生素的实验结果。图-2为细菌的细胞结构模式图。请回答下列相关问题:(1)从图-1中可知,_种抗生素的抗菌效果最好,_种抗生素的抗菌效果最差。(2)图-2中4指的是_(结构),已知丁种抗生素的作用原理是抑制葡萄球菌此结构的形成,由此推测该种抗生素对人体的毒副作用较_(填“大”或“小”)。(3)为保证培养基上能均匀地生长出一层金黄色葡萄球菌,将菌液接种到固体培养基上时采用_(填“涂布平板”或“平板划线”)法。操作过程中,与用于计数的平板接种不同的是:本实验要保证滴加到培养基上的菌液_,以缩短培养时间。(4)本实验过程中所使用的_技术,除了用来防止培养物(金黄色葡萄球菌)被其他外来微生物污染外,还能有效避免_被微生物(金黄色葡萄球菌)感染。【答案】 (1). 戊 (2). 甲 (3). 细胞壁 (4). 小 (5). 涂布平板 (6). 含足够多的金黄色葡萄球菌(数量足够多或浓度足够高) (7). 无菌 (8). 操作者自身【解析】【详解】分析:据图分析,图-1表示几种抗生素对金黄色葡萄球菌的抑菌效果图解,透明圈越大,抑菌效果越好,因此图中戊的抑菌效果最好,而甲的抑菌效果最差;图-2为细菌的模式图,1为拟核,2为鞭毛,3为细胞膜,4为细胞壁,5为细胞质。详解:(1)根据以上分析已知,图-1中抑菌效果最好的是戊,抑菌效果最差的是甲。(2)根据以上分析已知,图-2中的4为细胞壁,已

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