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2018-2019年重庆市垫江县高安小学校(高安片区教育管理中心三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列选项中,( )是塑料的性质。A可塑性B表面有纹路C比铁钉硬2 观察完蚂蚁后,我们要把蚂蚁( )。A丢进垃圾箱B弄死C送回它的家3 空气占据空间是可以改变的,因为( ) A.空气看不见B.空气抓不住C.空气很容易被压缩4 比较叶片大小的最好方法是( )。A量一量B摸一摸C看一看5 水和醋的状态都属于( )。 A.固体B.液体C.气体6 蚯蚓的身体看起来头尾都非常相似,要找到蚯蚓的口和肛门,只要找到蚯蚓的( )就行。 A.环带B.环节C.腹足7 下面三种情况,不能直接观察到的是( )。 A.小鸟的叫声B.花的香味C.大树的心跳8 如图所示的蜗牛壳是( )。A.左旋式B.右旋式C.里旋式D.外旋式9 像蚂蚁一样,昆虫是用( )呼吸的。 A.鼻子B.气管C.鳃10观察水的体积时正确的做法是( )。 A.仰视B.俯视C.平视11下列说法错误的是( ) A.落叶的数量多少说明树叶在老化死亡B.周围环境中的植物在不断地发生变化,有的快速有的缓慢C.树木的变化速度很快,所以可以一天记录一次D.用数据记录植物的变化,知道植物的变化是生命体的特征之一12蜗牛爬行过的地方,会( )。 A.留下痕迹B.留下脚印C.什么也不会留下13蚯蚓的头在( )。 A.离大环较近的一端B.离大环较远的一端C.在身子中间14处理废旧物品,最好的办法是( ) A.烧掉B.回收再用C.当垃圾扔掉15老师讲桌上的茉莉花开了,在正常情况下,最先闻到香味的是( )的同学。A教室前面B教室中间C教室后面二、想一想,填一填(填空题)16我们知道树是_植物,草是_植物。17在观察大树时,我们可用简短的词语把观察到的_记录下来。 18写出读数。 _毫升 _毫升 _毫升19人体所需要的各种营养来源于_。 20为了加深理解和保持记忆我们可以制作_。 21金鱼是用_(填“嘴”“鼻”或“鳃”)进行呼吸的。22动物和植物都是有_的,所以它们都属于_。 23植物的变化是_的特征之一。 24每个人的_都不相同,而且终生_。皮肤损伤后,新生的皮肤仍然具有原来的_。25我们周围常见的材料有_、_、_、_等。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26蚯蚓是长脚的,只是太小看不见。( )27在自制小天平平衡的状态下,只要气球里增加空气,天平的这端就一定会下降。( )28蚂蚁和蝗虫的身体相差很大,没有相同点。( )29因为金鱼能在水中呼吸,所以水中有氧气的存在。( )30蚂蚁喜欢甜食,我们能够用白糖和面包屑把它们引出来。( )31风是由空气流动形成的。( )32叶脉是传递水分和营养的通道。( )33有些树可以几年不落叶。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把感观与要观察的特征连起来。35连线_身体的长短 A鼻子 _身上的颜色 B尺子_身体的柔软 C眼睛_有没有气味 D触摸 五、综合题(实验题、解答题)36给完整的树叶打“”,在不完整的树叶横线上填出这片叶所缺的那部分名称。37请在括号里填上蜗牛身体的部分器官(壳、尾、腹足、眼睛、嘴)。38完成以下简答题。 (1)比较水、食用油、洗洁精三种液体在玻璃板
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