




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 5 大学学生会无手机课堂倡议书 小编语:倡议书作为日常应用写作中的一种常用文体,在现实社会中有着广泛的使用。以下是关于大学学生会无手机课堂倡议书,仅供参考! 大学学生会无手机课堂倡议书 亲爱的青年大学生们: 青年大学生们,我们不能做 口号的强人、行动的矮子 ,既然学习是青年学子的第一要务,那么如何增强学习能力,提升学习效果,就是我们大学生必须首先正视的问题。在此,我们向青年大学生们发出倡议,共同开展 无手机课堂,拒做低头族 活动: 一、上课时间,不带手 机。从今天起,做一个尊重知识、尊敬师长的人。 二、学习场所,关掉手机。从今天起,做一个专心学习、严于律己的人。 三、集体活动,慎玩手机。从今天起,做一个关心集体、团结友爱的人。 四、课余时间,少用手机。从今天起,做一个热爱生活、乐于实践的人。 五、去伪存真,善用手机。从今天起,做一个文明上网、明辨是非的人。 六、勤俭节约,拒绝攀比。从今天起,只在学习上2 / 5 竞争,不在手机上攀比。 七、党员团员,率先垂范。从今天起,党员团员要以身作则、作出表率 。 八、同学之间,相互监督。从今天起,同学之间要互帮互助、共同提高。 青年大学生们,历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。 人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。让我们行动起来,从健康使用手机开始,端正学习态度,规范课堂秩序,打造良好学风,浓郁学习氛围,以积极、健康、向上的姿态,勇敢担负起 中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实 的历史重任, 以青春之 我,创建青春之国家,青春之民族 ! XX 大学 XX 学团委 XX 年 XX 月 亲爱的同学们: 随着社会和科技的发展,智能手机的普及在给我们带来便利的同时,也给我们的身心健康和学习生活带来越来越多的负面影响。校园里出现了越来越多的 低头族 ,课堂上出现了越来越多的 手机控 ,利用手机在课堂上看视频、玩游戏、刷朋友圈等已成为很多学生的 必修课 ,对手机的3 / 5 过度依赖正影响着我们的课堂,消耗着我们的时间,侵蚀着我们的健康。 为促进学风建设,净化我们的课堂,营造浓郁的 学习氛围,健康使用手机,我们倡议: 一、让我们在课堂上关掉手机,全神贯注听讲、孜孜不倦求知,从今天起,做一个热爱学习、严于律己的人; 二、让我们在课堂上忘掉手机,互相监督、互相影响,还课堂一方净土,从今天起,做一个尊重知识、尊敬师长的人; 三、让我们放下手机,抽出更多的时间与同学和老师面对面的交流学识、交流情感,从今天起,做一个互相帮助、团结友爱的人; 四、让我们 远离手机,走下网络、走出宿舍、走向操场,抽出更多的时间参加体育锻炼,从今天起,做一个健康生活、积极向上的人; 同学们,让我们行动起来,拒绝做手机的奴隶! 最后,我们再次倡议:文明从我做起,课堂远离手机! XX 大学 XX 学团委 XX 年 XX 月 XX 日 亲爱的小伙伴们: 当下,手机已占据了我们大学生大部分的时间,相4 / 5 当一部分同学对手机投入了过多精力,从而无法专注于课堂学习。这种现象不仅降低了自身的学习效率,也对周围同学造成了不良影响,同时阻碍了老师 的正常授课进程。这既是对老师的不尊重,也是对知识和文明课堂的不尊重。为促进学风建设,营造浓郁的学习氛围,维持良好的课堂教学秩序,我们积极开展 无手机课堂活动 ,并向各位同学发出倡议: 1.消除课堂陋习,提高学习效率。上课、自习时自觉关闭手机或不带手机,同学之间相互督促,把宁静还给课堂。 .养成良好习惯,合理使用手机。主动培养合理的生活习惯,避免过度依赖和使用手机,走下网络、走出宿舍、走向操场,不当 低头族 . .做好平时课程的预习和复习工作,跟着老师的进度和教学步伐,认真完成 老师布置的课程作业和任务。 .发挥榜样作用,引领清新风气。党员、学生会成员、班干部应率先垂范,以身作则、自觉发挥学生骨干的榜样示范作用,积极配合老师的每一项教学活动。学习是我们学生的首要任
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 棋类书籍鉴赏与实践课件
- 风湿性疾病病人的护理试题及答案(二)
- 2025年机器学习工程师面试题解析与预测
- 2025年AI工程师智能算法考核试题及答案
- (2025)国家基本公共卫生服务项目健康教育培训试题附答案
- 2025年电子商务运营与管理中级笔试预测题
- 2025年教育行业笔试秘籍教育知识模拟题及答案
- 2025年计算机网络工程师专业资格认证试题集
- 2025年经济学基础知识及宏观经济分析经济学爱好者习题精讲
- 2025年高级软件架构师面试模拟题集与答案解析
- 中学物理教学技能课件
- 工厂车间设备维修维护管理手册
- 2025年小学体育教师招聘教材教法考试试题及答案
- 开学食品安全知识培训课件
- 奶茶店安全知识培训课件
- 小学学生课外阅读兴趣调查问卷
- 基孔肯雅热防控知识宣讲课件
- 2024年陕西华山旅游集团有限公司招聘真题
- 高中英语定语从句超全解析
- 肥胖儿童的运动干预 4
- 2025年秋招:数据分析师笔试真题及答案
评论
0/150
提交评论