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2019-2020年冀教版四年级语文下册第一次月考试卷一、 读拼音写词语.(每个字0.5分,共10分)lin peng b li zhng peng bin f ci pn tu mo x shui yu l zo yng fn b二、 用“”标出加点字的正确读音.(每个音1分,共6分)语塞(s si) 粗糙(co zo) 剖开(po pu)吮吸(shn yn) 桅杆(wi wi) 依偎( wi wi)三、 把四字词语补充完整.(每个词1分,共6分)鱼( )而( ) ( )( )又止 尽( )尽( ) ( )( )吁吁 ( )( )不舍 若无( )( )四、 积累运用.(16小题,每空1分,7小题每空2分,共18分)1、( ) ,飞入菜花无处寻.2、( ) ,白发谁家翁媪.3、你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是( ),也许是( ),也许是( )总之,( )的世界,会立刻在你的想象中展开.4、四时田园杂兴的后两句是( ),( ).5、写出含有“龙”字的四字词语( )( )( )6、写出含有“笑”字的四字词语( )( )( )7、写出人从动物身上得到启示的诗句:( )( )五、 口语交际(5分)每个人儿时的生活都多姿多彩,千差万别,你在课余时间喜欢玩什么游戏,请你简单写一写游戏过程. 六、阅读短文,并回答问题.(25分)(一)(12分)爱尔莎快两岁了,我想应该把它送回到大自然中去了.由人扶养的动物回到大自然中是不容易生存的,因为它带着人的气味.我决心训练它回到大自然去,让它在那儿过幸福的生活.我首先教它学会自己捕获食物.我把打得半死的羚羊抛到它跟前,让它去咬死,剖开.慢慢地,它会自己捕获一些食物了.过了些日子,我把它悄悄地放进狮子生活资源丰富的地区,并且悄悄地离开它.有好几次,它都饿着肚子回来了.我又高兴又难过地接待了它,并把它又送回了大自然.1、本文选自( )(国家)的作家( )写的文章 .(2分)2、为了让爱尔莎在大自然中过上幸福的生活,“我”都做了什么?(4分)3、当爱尔莎饿着肚子回来后,“我”为什么又高兴又难过?(4分)4、选文最后,“我”在接待了爱尔莎之后,把它又送回了大自然.为什么?请在文中找出相应的句子,用“ ”画出来.(2分)(二) (13分)这幅油画真美呀!一排高大的房子,蓝色的瓦,青色的墙,红色的柱子,黄色的大门. 门前是一座大花园,开着鲜艳的花朵.花园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴.房子右边是一片果园,树上结满了红艳艳的果子.房子左边是一片菜园,园里有青青的菜,翠绿的瓜.房子后面有一条小河,清清的河水缓缓地流着,金色的阳光照在河面上,闪闪发光. 远处,一座高山直入云端,一道瀑布从山顶挂下来,让我想起学过的一句古诗:“_,_ .”1第一自然段是围绕“ _”这句话来写的.围绕这句话写了画中的 _、_、_ 、_等景物.(5分)2第二自然段先写了门前的景物,又写了房子_的景物,再写房子_的景物,最后写了房子_的景物.是按_顺序写的.(4分)3自然段中划线的地方,用上我们学过的古诗的诗句,使表达的意思更形象.(1分)4我能把句子写得更美.(3分)园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴.(运用拟人)_ 房子右边是一片果园,树上结满了红艳艳的果子.(运用比喻)
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