语文竞赛练习题一年级上学期期末人教版(三套).docx

语文竞赛练习题一年级上学期期末人教版(三套)目录：语文竞赛练习题一年级上学期期末人教版一语文竞赛综合一年级上学期期末人教版二语文竞赛综合复习一年级上学期期末人教版三- 1 -语文竞赛练习题一年级上学期期末人教版一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 给多音字选择正确读音。n na“天哪_！这是哪_儿？真是太美了！”苹苹忍不住赞叹。dng dng当_狐狸叼起肉跑走后，乌鸦才知道自己上当_了。hoho寒号_鸟在崖缝里不停地哀号_。2. 回忆课文内容填空。小_蛙说:“荷_的歌_，小_蛙蹲_荷_，呱呱_放_歌唱。（荷叶圆圆）3. 填空。_的小路 _的天山一_树 一_飞机一_书 一_铅笔4. 找出三拼音节的字。笑 着 金 贝 挂 活 娃 向 蓝_5. 选字组词。(填序号)诗 以 们_后 你_ 他_ 写_歌 人_ 前_6. 读拼音，写字词。弟弟会z j_穿y_服了！7. 我会口头组词。日_ 水_ 山_ 田_月_ 火_ 石_ 禾_8. 照样子，给下列各字加上偏旁变成新字。马蚂 _、_青_、_、_包_、_、_巴_、_、_9. 写出带有下面笔画的字。 10. 根据课文内容，把对子补充完整。（填序号） 风 雨 桃红 水秀 树 虫云对_，雪对_。花对_，鸟对_。山清对_，柳绿对_。二、综合题。（共40分）1. 认一认笔画，再在例字中描出这个笔画。捺(乀) 例： 2. 读一读，写一写。i_u_y_w _3. 写出带有下列偏旁的字火： 刂： 4. 规范书写书写提示：半包围的字，要注意撇捺的舒展。三包围的字要注意各部分写得协调，全包围的字要注意国字框写得方正。处 底 原 递 巨 周 围 国 圆 团5. 按笔顺规则描一描，写一写。从上到下：二_三_先横后竖：十_禾_6. 比一比，写一写。y_w_y_7. 规范书写书写提示：注意部首的书写规范，看谁写得最漂亮！回 思 国 主 故 书 我 再 着 成8. 描一描，写一写天 你 9. 我能写一手漂亮的铅笔字。 10. 找出句中的错别字并改正 故乡靠海，八月是台风李节。桂花一开，母亲就开始但心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大萝。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，”他们两家糕饼做得多。三、阅读理解。（共20分）1. 南读下面的文章，完成练习。 学天鹅的鸭 有一只鸭，羽毛像白雷一般白。所以她很骄傲，以为自己是一只天鹅，比平常的鸭高贵许多。于是她离开了鸭群，独自在水里游着。 她有时伸伸颈，学天鹅的样子，但是她的颈实在太短了，不管她怎样用力，总不能像天鹅那般地伸缩自如。她有时学天鹅顾盼，但是她的颈太硬直了，总不能像天鹅那般顾盼生姿。 结果，她仍然是一只极普通的鸭，没有人把她当作天鹅。（1）读短文，判断下面的句子说法是否正确。鸭子因为自己的羽毛像白雪一样白，所以以为自己是一只天鹅。结果，人们把这只鸭子当作了天鹅。鸭子的颈很长，像天鹅的颈一样。鸭子的颈没有办法像天鹅的颈那样伸缩自如。（2）读完短文，你想对这只鸭子说些什么?2. 阅读下文，回答问题。 很久很久，孩子没有再来看望大树大树很难过。后来有一天，孩子又来了。大树高兴地摇晃着肢体，对孩子说：“来吧，孩子爬到我的树干上，在树枝上荡秋千，你会很快乐的！”（1）这段话出自_（书名）。（2）从文中找出一对反义词。（3）仿写句子。孩子爬到我的树干上，在树枝上荡秋千，你会很快乐的！_，会很快乐的！5 / 14语文竞赛综合一年级上学期期末人教版二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 读一读,填一填。通知7月2日8点钟,请一(2)班全体同学,到学校大门口集中照相。少先队大队部6月27日时间: _地点:_参加人：_ 事情:集中照相通知人: _通知时间: _2. 给下面汉字组成不同的词语（没有学过的字写拼音）进 _ _风 _ _光 _ _3. 选字组词。(填序号)诗 以 们_后 你_ 他_ 写_歌 人_ 前_4. 先补充词语，再选词填空。冻得_ 热得_ 急得_ 气得_妹妹病得很厉害，爸爸又不在家，妈妈_。寒冬腊月，大雪纷飞，可怜的小女孩穿着单衣，_。5. 选一选，填一填。(填序号)绿 数不清 红没花没草 _的雨点儿_的花 _的地方_的草6. 写出带有下面笔画的字。 7. 照样子，写词语。例：大 很大 小 很小白 很_长 很_好 很_8. 看拼音，写字词。w menho deho rnchng dun_的_短9. 加上合适的标点。小鸟飞得真低呀_你写作业了吗_爸爸看到我来了_高兴地笑了_10. 读拼音，写词语。mng tin _，我要和tng xu_去爬山。二、综合题。（共40分）1. 描一描，写一写一 四 下 2. 比一比，看谁写得最漂亮!z_ _c_ _s_ _3. 读一读，写一写。 4. 规范书写书写提示：半包围的字，要注意撇捺的舒展。三包围的字要注意各部分写得协调，全包围的字要注意国字框写得方正。处 底 原 递 巨 周 围 国 圆 团5. 看拼音，写字词。 6. 把下面字写到田字格里。鹤嫌朱嗜哨恩7. 我能把字写漂亮。 我 出 8. 书写大比拼。植 姿 赵 扁9. 听写生字词。龙舟 歌声 经过 万里无云 碧绿干净 难道 恋恋不舍10. 读一读，写一写。i_u_y_w _三、阅读理解。（共20分）1. 阅读短文，回答问题。彩虹 雨过了，天晴了。天空中架起了一道七色的彩虹。 青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着它飞舞，心里无比快活。”（1）短文共有_个自然段。（2）短文中有谁在说话?请在文中找出来。（3）根据短文内容填一填，填序号。大花环 大发卡 七彩桥青蛙说彩虹是_，海燕说彩虹是_，蝴蝶说彩虹是_。（4）从文中找出一对近义词。_2. 阅读下文，回答问题。蚯蚓土里_，蚂蚁地上_。蝌蚪池中_，蜘蛛房前_。（1）选择合适的词语，填到文中的横线上。（填序号）运食粮 结网忙 游得欢 造宫殿蚯蚓土里_，蚂蚁地上_。蝌蚪池中_，蜘蛛房前_。（2）用“_”画出表示动物名称的词语。（3）你知道它们的名字吗？连一连。 10 / 14语文竞赛综合复习一年级上学期期末人教版三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 找出三拼音节的字。笑 着 金 贝 挂 活 娃 向 蓝_2. 复习填空。_回大_ _复苏 柳绿_融化 _齐放 _争鸣3. 回忆课文内容填空。小_蛙说:“荷_的歌_，小_蛙蹲_荷_，呱呱_放_歌唱。（荷叶圆圆）4. 选择正确的字。天气_（清 晴 情）朗，看着_（清 晴 情）澈的河水，我的心_（清 晴 情）很好。楼_（房 放 防）失火了，消_（房 放 防）队员赶来了，并告诉我们一定不能_（房 放 防）松警惕。门外有人在放鞭_（饱 抱 炮），奶奶_（饱 抱 炮）起刚吃_（饱抱 炮）的妹妹出去看了。5. 用同音字组词。y可_ _经 yn_为 _乐zi_见 现_ qng_草 _泉6. 照样子，给下列各字加上偏旁变成新字。马蚂 _、_青_、_、_包_、_、_巴_、_、_7. 给下列句子加上标点。夜晚_马路上静悄悄的_我们来到野外_山坡上的草真绿呀_这朵花的颜色真漂亮_是什么花呢_8. 照样子，写词语。例：大 很大 小 很小白 很_长 很_好 很_9. 看拼音，写字词。y bj gg rnxi y_几_10. 选出意思相反的词。上_（中下） 前_（后右）左_（右后） 南_（东北）二、综合题。（共40分）1. 看图写字。 2. 比一比，写一写。bd_ mn_u_tf_3. 写出带有下列偏旁的字火： 刂： 4. 描一描，写一写。按从左到右的笔顺规则写林_ _ _ _按先撇后捺的笔顺规则写天_ _ _ _5. 写出带有下列偏旁的字。礻： 衤： 6. 比一比，写一写。手_可_巴_西_比_牙_我_心_7. 看拼音写词语 8. 写出带有下列部首的字。 9. 看我写得多漂亮! 10. 你知道看地图时怎样认清方向吗？请你填一填。 三、阅读理解。（共20分）1. 读一读，回答问题。小燕子 小燕子从南方回来，带着一把灵巧的剪刀。剪呀剪，剪出好多绿叶，绿叶挂满树枝。剪呀剪，剪出好多鲜花，鲜花开满大地。剪呀剪，剪出一个彩色的春天，送给小蜜蜂，送给花蝴蝶，送给爱唱爱跳的小朋友。（1）“剪刀”指的是_。（2）小燕子带着“剪刀”剪出了什么？用“_”在文中画出相关的词语。（3）小燕子把春天送给了谁？用波浪线在文中画出来。2. 读一读，回答问题。静静的夜小鸟睡着了，树婆婆还醒着，她轻轻地摇啊摇，摇得鸟宝宝梦里笑。鱼儿睡着了，小溪还醒着，她叮咚