2018-2019年遵义市桐梓县水坝塘镇集中小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第1页
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2018-2019年遵义市桐梓县水坝塘镇集中小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 装满水的乒乓球放入水中,球会( ) A.上浮B.下沉C.停留在水里任何深度的地方2 下列小动物在花坛的泥土里的是( )。A蝴蝶B蚯蚓C蝗虫D乌龟3 植物的叶可以为人类制造( )A.二氧化碳气B.氧气C.氢气4 叶的生长的第一阶段是( ) A.叶芽B.小叶片C.嫩叶D.枯叶5 想要取三滴同样多的液体,我们可以用( )来帮忙。 A.滴管B.吸管C.量筒6 用一根吸管在一个水盆的底部吹气,发现会有气泡冒上来,这说明了( )。 A.空气比水轻B.空气有弹力C.空气能被压缩D.空气有浮力7 下列植物中属于木本植物的是( )。 A.香樟树B.仙人掌C.三叶草8 用植物的枝条可以编制篮子,说明它有一定的( )。A硬度B柔韧性9 下列做法不正确的是( )。 A.爱护小动物B.保持动物的生存环境C.在校园内做观察活动时不用注意安全10下列植物不属于水生植物的是( )。 A.王莲B.水杉C.水花生11在以下的什么地方是找不到蚂蚁的( )A校园里B墙角边C花坛边D水塘里12毫升是表示( )多少的单位。A液体B饮料C水13将玻璃瓶中的空气抽出一半后,瓶中还有( )。A一瓶空气B半瓶空气14蚯蚓适宜生活在( )的环境中。 A.明亮潮湿B.阴暗潮湿C.温暖干燥15寻找小动物,最不适宜的地点是( )A花坛里B草丛中C泥土里D水塘里二、想一想,填一填(填空题)16_可以变成方形,也可以变成圆形的。 17世界上最高的动物是_; 18_可以让我们获得很多的信息,_会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。 19吹肥皂泡;观察树枝摇动;用扇子扇风;观察烟的流动;观察旗子的飘动。都可以证明空气的_。 20蚂蚁的_(填“胸部”或“腹部”)长着_(填“二对”或“三对”)足。21_总是让我们去探究许多事物,想知道为什么会是这样、那样的,并驱使我们不断寻找问题的答案。我们这些经历其实和_的工作十分相似。 22植物的叶是由_和叶片两部分组成的,叶片上有_。 23按要求填一填天 然 材 料人 造 材 料做 成 的 物 品沙粒_毛线_石油_书本24鱼用_呼吸,用_游泳。鱼鳍有_、_、_、_、_。25研究纸的性质实验记录表:研究内容研究方法研究结果纸纵、横向的结实程度(一)取出报纸纵向、横向各一张对折后相互套住,两个人拉一拉,看谁更结实。纵向横向_纸的表面和毛边比较(二)用放大镜观信笺纸的纸的表面和撕开的纸的边沿,描述你所看到的现象。纸的表面纸撕开的边沿_ _纸的透明度(三)取出纸巾和牛皮纸各一张分别对着光亮看一看、比一比谁更透明。纸巾牛皮纸 _ _纸的吸水性(四)把实验(三)的纸巾、牛皮纸并排放桌上,在每种纸的中央滴一滴水,滴的水滴数要一样多,观察比较水的扩散,比一比它们吸水性的强、弱。纸巾牛皮纸吸水性(_)吸水性(_ ) 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26观察可以让我们获得更多的信息,观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。( )27在水里不溶解的物体都会沉到水底。( )28寻找小动物时我们要注意安全,保护好动物的家。( )29在水中沉的物体有可能在油中浮。( )30不同的液体有不同特点,但它们都会流动。( )31向日葵的一生经过了种子、发芽、幼苗、开花和结果。( )32我们不能用菜叶给蜗牛喂食。( )33造纸术对促进世界文明发展,作出了巨大贡献,它百利而无一害。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把各种动物和相对应的反应用线连起来。钻入土壤 蜗牛 用尾巴游动缩到壳中 蚂蚁 用腹足波浪式爬行迅速逃跑 蚯蚓 用脚爬行游走了 金鱼 用身体伸缩爬行35连一连。果实生长叶子、输送养料 眼睛 物体的冷热、轻重、粗细叶子吸收阳光、制造养分 耳朵 物体的气味树干固定大树,吸收水分 鼻子 声音的大小、高低、强弱树根包含种子,繁衍后代 手 物体的大小、形状、颜色、远近五、综合题(实验题、解答题)36在学习“植物”单元时,同学们观察过如下图所示的三种植物,请回忆并完成下列问题。 (1)狗尾草生活在_上,像狗尾草一样的茎叫_茎。 (2)观察这三种植物的根,我们发现根最少而细的是_。 (3)观察这三种植物的叶,我们发现叶片最厚的是_,叶片最长的是_。 (4)如图所示剖开水葫芦的叶柄,我们发现水葫芦浮在水面的秘密是( )A.叶柄中装满了水B.叶柄中充满了空气C.叶柄中充满了空气和水(5)这些植物的生长都需要_、_和空气等。 37简单介绍一下你眼中的蜗牛。 38如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇(如右图所示),又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇会很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了实验分析, 请你将他实验活动的过程填写完整。(1)提出问题:_ (2)作出假设:_ (3)制定并实施探究方案。 在铁盘内铺上一层湿土,一侧

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