2018-2019年遵义市遵义县龙坑镇龙坑小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年遵义市遵义县龙坑镇龙坑小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 我们在塑料制品上常看到下图的标志，这是（ ）标志。A.循环利用B.绿色环保C.不可回收2 下列现象不属于不属于白色污染的是（ ）A. B. C. D.3 不同的动物都能适应自己的生长环境，在绿草地中生活的蚱蜢的体色大多是（ ）。 A.灰色B.绿色C.黄色4 我们每天食盐的摄入量不要多于（ ）克。 A.6B.12C.185 蜗牛的寿命较短，一般为（ ）A1-2年B3-4年C5-6年D7-8年6 很远的东西，用肉眼难看清楚，可以借助下列哪种工具（ ）A.放大镜 B.望远镜 C.显微镜7 各种不同用途的纸，它们最明显的相同点是（ ）。A比较薄B比较软C纸里面有许多纤维8 根据图片中的植物的叶子，我们可以判断这种植物叫做（ ）。A.狗尾草B.三叶草C.凤仙花9 通常把风力分为（ ）个级。A.11B.12C.13D.1410大树的（ ）能使大树牢牢矗立在土地上。A.叶B.皮C.根D.枝11塑料不能用来制作（ ）。A书皮B椅子C锅底12小明观察到校门口的柳树枝繁叶茂。这棵树上的叶子是（ ）。A.没有生命的 B.有生命的 C.黄的不一定13下列选项中，（ ）是塑料的性质。A可塑性B表面有纹路C比铁钉硬14下列做法不正确的是（ ）。 A.爱护小动物B.保持动物的生存环境C.在校园内做观察活动时不用注意安全15以下现象，不能说明树有生命的是（ ）。 A.可以做家具B.能从小树长成大树C.需要吸收养分二、想一想，填一填（填空题）16蚂蚁的身体分为_、_、_三个部分。 17在自然界中水的存在形式除了有液态的水外，还可以看到固态的_，气态的_。18水葫芦和金鱼藻是两种常见的_。19_具有一定的体积,液体的体积是可以改变的。 20我们可以从_、_、_的角度来比较水和食用油。21 发现了接种牛痘预防天花的办法。 22饭前便后要_。 23常用的温度单位是_，用符号表示是_，我们常用_测量物体的温度。24液体体积常用_表示，简写为_。 25我知道像樟树茎一样的茎叫_茎。像狗尾草、黄花酢浆草一样的茎叫草质茎，是_植物。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26用废纸可以造纸，纸可以循环使用。（ ）27蚯蚓适合生长在潮湿的环境中，所以它能生活在水里。（ ）28蜗牛有一对触角，眼睛长在触角上。（ ）29树叶都是绿色的，树皮都是棕色的。（ ）30蚯蚓适应潮湿的环境,所以把它放入水中饲养会更好。（ ）31固体和液体都有重量，有固定形态。（ ）32塑料、金属和砖都不容易吸水。（ ）33流动的空气就是风。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34把下列物品与主要利用了材料的什么特点用线连起来。铜丝做成电线 吸水性强塑料做成雨衣 延展性木浆做成面巾纸 硬度大钢铁做成榔头 导电性铝块做成易拉罐 防水性35将下列植物按照它们的生长环境连线。 五、综合题（实验题、解答题）36选择正确物品的序号，进行填写。一般情况下，水能溶解：_. 蜂蜜 面粉 冰糖 味精 食用油 胶水 二氧化碳37下面是小明同学进行“制作多层液体”的实验过程，请将实验记录补充完整。实验材料：_、水、食用油、烧杯、 _等。实验步骤：_（1）先把蜂蜜倒入烧杯中，然后倒入水，如图1所示。（2）在烧杯中倒入食用油，观察烧杯中的液体分为几层，如图2所示。（3）用搅拌棒搅拌烧杯中的液体，观察搅拌过程中产生的现象，如图3所示。（4）观察搅拌之后烧杯中的液体分为几层，如图4所示。 实验现象：烧杯中分别倒人蜂蜜、水和食用油后液体分为_层。搅拌后液体变为_层。实验结论：三种液体中_最重，次之，_最轻。_能溶解在水中。根据下面的实验记录回答问题。三个杯子里分别装有水、醋和牛奶。在不用眼睛看的情况下，王明对这三个杯子里的物体进行了比较，记录如下：水、醋和牛奶的比较方法第一个杯子里的物体第二个杯子里的物体第三个杯子里的物体闻无气味酸味奶的香味摸不黏手不黏手不黏手听有声音有声音有声音尝无味道有酸味有香味38用维恩图表示樟树和狗尾草的相同点和不同点，相