2019年九年级物理下册 20.1 能源和能源危机习题课件（新版）粤教沪版.pptVIP

,物理,第二十章能源与能量守恒定律,20.1能源和能源危机,知识梳理,随堂检测,课堂导学,导学目标,课后作业,导学目标,导学目标1了解人类利用能源历史的大致过程，知道能源与人类生存和社会发展的关系.2了解世界能源消耗结构和我国一些能源消耗结构以及能源储存状况.3能结合实例，说出不可再生能源和可再生能源的特点.,末页,末页,导学目标,4知道人们是怎样对能源进行分类的，认识分类方法的意义.5经历一些不可再生能源储藏量数据的测算过程，以及能源消耗结构的不合理性，认识能源的危机问题.核心考点：能源的分类.,末页,末页,1.凡是能够提供某种形式能量的或是，我们统称它们为能源人们利用能源的过程，离不开能量和的过程2人类历史上的三次能源革命，第一次能源革命，以为标志，导致了以薪柴作为主要能源的时代的到来，第二次能源革命，以为的发明为标志，导致人类的主要能源由薪柴能源转化为化石能源，第三次能源革命，以的发明为标志，促使核能在许多经济发达国家成为常规能源,运动,知识梳理,物质,转移,转化,钻木取火,蒸汽机,核反应堆,3.能源的分类方式有多种；根据能否从自然界直接获取，我们可将能源分为能源和能源；根据人们对能源利用时间的长短，可将能源分为能源和能源4.人类从中学会了利用薪柴为主要能源，是工业社会的粮食，的消耗量已成为衡量一个国家综合国力、社会繁荣和文明的重要标志,一次,知识梳理,二次,不可再生,可再生,钻木取火,煤炭,石油,5.下列能源属于不可再生能源的是（）A风能B水能C太阳能D核能,D,知识梳理,知识点1人类利用能源的历史1.能源的概念：凡是能为人类提供的物质资源都叫能源.2.人类利用能源的历史：,能量,课堂导学,19世纪中叶，是世界能源的薪柴时期；19世纪后半叶，进入了煤炭时代；20世纪60年代以后，进入了石油时代；21世纪将是太阳能、核能时期或是多元化能源时期.,3.能源的分类：,课堂导学,一次能源和二次能源可再生能源和不可再生能源,【例1】长期以来,人民的生活能源离不开煤、石油、天然气这些，由于这些在自然界中越用越少且有排放污染，人们正在寻找理想能源随州市的“齐星公司”正在研发太阳能的高效利用因为太阳能可直接从自然界中获取，所以叫它太阳能取之不尽又清洁环保！我们期待太阳能的深度开发，我们期待蓝天白云！以上叙述中、分别是指()A.化石能源、不可再生能源、一次能源B.二次能源、可再生能源、一次能源C.可再生能源、一次能源、二次能源D.化石能源、二次能源、不可再生能源,A,课堂导学,【思路点拨】（1）化石能源：由古代生物的遗骸经一系列复杂变化而形成的燃料，如煤、石油和天然气；（2）从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源。人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源，属于不可再生能源；在自然界中可以不断再生的能源，属于可再生能源；（3）一次能源是指可以从自然界直接获取的能源，如煤、石油、天然气、太阳能。,课堂导学,【变式拓展1】（2017怀化）2017年5月10日，我国在南海成功试采“可燃冰”，“可燃冰”是CH4与水在低温高压下形成的一种天然气水合物，是一种储量丰富、高热值、环保的新能源。它属于（）A可再生能源B不可再生能源C生物质能源D二次能源,B,课堂导学,知识点2能源危机的挑战目前作为人类主要能源的化石能源虽然储量丰富，但终究有限，而且开发利用后不能再生.所以“”终将会出现.,化石能源危机,课堂导学,【例2】（2017成都）成都正全面加强人居环境建设，让市民“望得见山，看得见水，记得住乡愁”，要实现这样的愿景，节能减排，使用新能源势在必行。下列说法不正确的是（）A生物能、地热能、海洋能、太阳能都是新能源B氢燃料发动机能够将化学能全部转化为机械能C能源的大量消耗使人类面临严重的能源危机D节能问题的核心是提高能量利用中的转化效率,B,课堂导学,【思路点拨】（1）“新”的含义有两层：一是20世纪中叶以来才被利用；二是以前利用过，现在又有新的利用方式。它们本质的区别是利用时间有差异。当然，随着时间的推移和科技的进步，现在的新能源会逐步成为常规能源（2）热机工作时，废气带走很大一部分能量，一部分能量消耗在散热上，还有一部分能量克服摩擦做功等等，所以热机效率总是小于1的。（3）煤、石油、天然气属于不可再生能源，使用后总量不断减少；（4）现在节能的主要措施核心还是利用科技提高能量的转换率，加大对可再生资源的开发利用。,课堂导学,【变式拓展2】我们在节约能源的同时，还应开发和利用新的能源作为未来的理想能源应满足一定的条件下列不符合理想能源必要条件的是()A.必须足够丰富，可以保证长期使用B.必须足够便宜，可以保证多数人用得起C.必须足够安全、清洁，可以保证不会严重影响环境D.必须足够昂贵，可以保证节约使用,D,课堂导学,随堂检测,1.关于能源、能量，下列说法正确的是（）A可再生能源是未来理想能源的一个重要发展方向B核能的利用会造成放射性污染，所以应该关闭核电站C能量是守恒的，不会发生能源危机D化石能源、水能、核能，不能在短期内从自然界得到补充，这类能源称为不可再生能源,A,随堂检测,2.（2017枣庄）下列能源属于可再生能源的是（）A风能B煤C核能D石油3.各种能源的利用，极大促进了人类文明的发展以下能源属于二次能源的是（）A天然气B太阳能C风能D电能,A,D,随堂检测,4.新能源的开发来源于科学技术的进步，太阳能作为新能源广泛应用于实际生活中，该能源属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源，其优点是（说出一点即可）,可再生,清洁无污染,随堂检测,5.（2017曲靖）下列能源：太阳能核能石油煤风能。其中属于可再生能源的是（选填序号）。,随堂检测,6.地热是蕴藏在地球内部的天然绿色能源，举世闻名的西藏羊八井热电站，就是利用深层热发电它将内能转化为能，其中地热能是能源（填“可再生”或“不可再生”）,电,可再生,课后作业,一、选择题1.人类历史上第二次能源革命中利用的主要能源是（）A柴薪B化石能源C核能D太阳能2.（2017徐州）下列能源中，一旦消耗就很难再生的是（）A太阳能B风能C水能D石油,B,D,课后作业,3.（2017苏州）2017年5月，我国首次海域“可燃冰”试采成功。“可燃冰”分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中，是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状结晶物质，主要成分为甲烷。“可燃冰”属于（）A化石能源B常规能源C清洁能源D可再生能源,C,课后作业,4.（2017十堰）下列各种能源中属于可再生能源的是（）A太阳能B煤炭C天然气D核能,A,课后作业,5.与世界能源结构相比，我国目前的能源结构存在不足，如图所示，以下措施有利于优化我国能源结构的是（）A继续发挥产煤大国的优势B减小石油和天然气的比重C严控核能、水电能的开发D加大可再生资源的开发利用,D,课后作业,6.可以直接从自然界获得的能源叫一次能源，必须通过消耗一次能源才能获得的能源叫二次能源下列能源中，属于二次能源的是（）A煤B石油C天然气D电能,D,课后作业,7.最近，国家出台了许多有关新能源开发与利用政策，以保护环境，促进人类的可持续发展下列各组能源中，均为不可再生能源的是（）A煤、石油、天然气B太阳能、地热能、风能C核能、潮汐能、风能D核能、水能、太阳能,A,课后作业,8.关于能源的说法中，错误的是（）A太阳能是可再生能源B核能属于新能源C能量是守恒的，所以能源是取之不尽，用之不竭的D化石能源不可再生，大量使用会造成环境污染,C,课后作业,9.下列关于能源的说法中错误的是（）A蒸汽机的发明导致了第二次能源革命B化石能源是当今世界的主要能源C太阳能安全、清洁，不会带来环境污染D为了避免核泄漏，建议不要发展核电,D,课后作业,10.（2017云南）可以直接从自然界获得的能源叫一次能源，必须通过消耗一次能源才能获得的能源叫二次能源，石油、风能、天然气、煤、电能等能源中，属于可再生能源的是，属于二次能源的是。,风能,电能,课后作业,11.2014年5月21日，中国与俄罗斯签署了总额高达4000亿美元的天然气贸易合同，俄罗斯向中方提供30年的天然气供应天然气是（选填“可”或“不可”）再生能源目前城市公共汽车用天然气取代汽油做燃料是因为使用天然气相对减少了二氧化碳气体的排放，可以有效缓解效应,不可,温室,课后作业,12.在A煤、B石油、C天然气、D电能、E核能、F太阳能中属于一次能源的有；属于二次能源的有；属于不可再生能源的有（要求填物质前的字母编号）,ABCEF,D,ABCE,课后作业,太阳能,蒸汽机,核能,一,13.虽然现在我们可以利用很多种的能源，但对于远古的人类来说，是他们的唯一的能源.的发明直接导致了第二次能源革命，内燃机已经成为各种交通工具和机器的主要动力机械.而在20世纪40年代，物理学家发明了可，以控制核能释放的装置反应堆，拉开了以为代表的第三次能源革命的序幕.现今时代中人类使用的能源最主要的是次能源.,课后作业,14.水力发电、火力发电及核能发电是目前人们获得电能的主要途径，其中容易产生温室效应的是发电，属于利用可再生能源的是发电,火力,水力,课后作业,三、综合能力题15.阅读下列材料，回答问题煤作为燃料，是天经地义的事情近几十年来，随着社会的发展和科技的进步，人们发现煤浑身是宝.不仅是一种重要能源，而且是一种十分重要的有机化工原料煤三兄弟”中变质程度最深的是无烟煤，它的发热量最高，火力强，烟尘很少，燃烧后灰渣不多，是一种很好的燃料烟煤虽说变质程度比无烟煤差，发热中等，,课后作业,却是三兄弟中最有出息的，它不仅可以用来炼焦冶炼钢铁，而且还可以被汽化、液化用于生产和生活的许多方面；褐煤变质程度最差，发热量最低，却是很好的化工原料，把煤放到炼焦炉里，隔绝空气，加热到1000左右时，可得到焦炭、煤焦油和焦炉气等产品，焦炭可用于生产煤气、电极、合成氨、电石等，电石除了照明、切割和焊接外，还是生产塑料、橡胶的重要化工原料焦炉气是气体燃料和化工原料,课后作业,煤焦油是制造染料、香料、合成橡胶、塑料、合成纤维、农药、化肥、炸药、洗涤剂、除草剂、溶剂、沥青、油漆、糖精、卫生球等的“原料仓库”就连燃烧煤过程中产生的硫氧化物也可用来生产出优质硫酸；煤灰和煤渣可用来制造水泥等建筑材料噢！从煤里竟能得到这么多宝贝，怪不得它被人们誉为“万能的