冀教版数学六年级上学期第三次月考复习综合练习(三套).docx

冀教版数学六年级上学期第三次月考复习综合练习(三套)目录：冀教版数学六年级上学期第三次月考复习综合练习一冀教版数学六年级上学期第三次月考复习试题精选二冀教版数学六年级上学期第三次月考强化训练三- 1 -冀教版数学六年级上学期第三次月考复习综合练习一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、填空题。（每小题1分 共10分）1. 一个数比486多24，这个数是_，436比800少_。2. 605-316=_，验算的方法是_或_。3. 时针走一圈是_小时，分针走一圈是_分钟。4. 在横线上填上合适的数。_-149=222 _+582=9415. 大厅的8根一样大小的圆柱形大理石柱，每根柱子的半径是5分米，高6米，如果要清洗这些柱子，清洗的面积是_平方米。6. 在横线上填上“”“”“”“”或“=”。33+24_54 90-71_20540+100_230+450 980-780_110+9010. 一件上衣46元，一条裤子38元。上衣比裤子贵_元，上衣和裤子一共_元。二、判断题。（共10分）1. 圆柱的底面半径扩大5倍，高缩小5倍，圆柱的体积不变。（ ）2. 容积就是体积。（ ）3. 一个三位小数a，精确到百分位是4.60，那么a最大是4.599。（）4. 一个圆柱的直径和高相等，则圆柱体的侧面展开图是正方形。（ ）5. 分母是14的最简真分数有6个。( )6. 甲数比乙数多20%，乙数就比甲数少20%。（ ）7. 一辆汽车从甲地开到乙地所用的时间与速度成正比例。（ ）8. 一个正方形的边长是4米，它的周长和面积相等（ ）9. 在表示数的直线上，右面的数总比左面的数大。（）10. 比例3：6=27：54，写成3：27=6：54也成立。（ ）三、选择题。（共20分）1. 一个长方体长a米，宽b米，高c米，长宽不变，高增加3米，体积增加（ ）立方米。A .3B .3abC .（3+c）ab2. 求459=时用( )口诀来计算。A .四九三十六B .五九四十五C .六九五十四3. 下列图形中，对称轴条数最多的是（ ）。A .正方形B .圆C .等边三角形4. b 3表示（ ）。A .3个b相加B .3个b相除C .3个b相乘5. 比15少9的数是（ ）。A .6B .14C .246. 把 A .B .C .D .7. 小丁丁本周执勤，7：30要准时到岗，所以他要比平时提早，7：10分就从家出发了，以150米/分的速度赶到学校，没有迟到妈妈在8：55分准备出门的时候，发现小丁丁把水壶落在家里了，所以立即出发，径直帮他送去，送到学校的时候小丁丁已经开始上9：25开始的第二节课，所以妈妈只能麻烦保安叔叔课后帮小丁丁送去根据以上信息，妈妈的速度可能是（ ）A .90米/分B .200米/分C .9千米/时D .无法判断8. 下面（ ）组小棒能围成一个三角形A .B .C .9. 用丝带捆扎一种礼品盒如下，结头处长25厘米，要捆扎这种礼品盒需准备（ ）分米的丝带比较合理 A .10B .21.5C .23D .3010. 下列各组数中，从小到大排列顺序正确的是（ ）A .B .0.66， C .D .四、计算。（共20分）1. 直接写出得数。25-8= 38+7=95-7= 8+8+8=85-40= 74+9= 55-20= 43-9-30=60-7= 52+20= 16-9= 47+（17+3）=46-6= 50+16= 9+36= 35-5-5-5=2. 利用画图的方法计算： 3. 直接写得数。258= 12.566.28= 3.145= 3.1440=3.14100% = 7510%= 7510%= 2.50.4=12.563.14= 五、应用题。（共20分）1. 张师傅加工400个零件，经过检测，这批零件的合格率是96，有多少个零件合格?2. 儿童公园有一个圆形鱼池，在鱼池的周围要做2圈直径是15m的圆形栏杆，至少要用钢条多少米？3. 一个长方形花圃，长158米、宽48米这个花圃面积有多大？4. 同学们做操，每行站15人，正好站12行。如果每行站9人，可以站多少行？5. 晓青去买4节五号电池，一共花了8.4元，每节电池多少元钱？（用方程解）六、解析题。（共20分）1. 一个长方体油箱，它可装43.2kg的油，它的底面积是18dm2。如果每升油重0.8kg，那么油桶高多少分米？2. 四年级师生共460人打算租车开展纸红色研学旅行活动。大客车每辆限乘50人，租金2000元；小客车每辆限乘30人，租金1500元。怎样租车最省钱？3. 把图中的ABC绕点“B”顺时针旋转90，画出旋转后的图形，并标出对应点A，C。 4. 火车站是10路和6路公交车的起点站，10路车每8分钟发一次车，6路车每10分钟发一次车。这两路公交车在早上5：30时同时发车后，至少再过多少分钟又同时发车？这时是几时几分？5. 为迎接义务教育优质均