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文档简介

小学语文一年级：司马光（一）1、认识司、假等12个生字，会写别、到等6个生字。2、朗读课文，背诵课文。3、了解司马光的沉着、机智。4、想出新办法，发展创新思维。教学重难点：认识12个生字，会写6个生字。课时安排：2课时教学过程：第一课时一、揭题激趣1、今天我要给大家介绍一位新朋友（板书：司马光）2、教学生字司3、简介司马光二、整体感知，认识生字1、师范读，生感知课文内容。2、学生自由读课文。3、出示生字，自由读，抽读。三、朗读感悟。1、学生自读课文，思考：司马光在花园里遇到什么事情？2、指导朗读2、3自然段引导看图自由朗读，体会课文中小朋友的心情。指名读第三自然段，感受情况的紧急。3、小伙伴是怎么做的，司马光又是怎么做的？4、大家做做司马光的动作，体会举、砸指导朗读，比较别的小朋友和司马光的不同表现，边读边体会。四、课后思考，拓展思维。如果你遇到这种情况，会怎么办。3 / 3
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