七年级生物第三节输送血液的泵_心脏第1课时教案新版新人教版.docx_第1页
七年级生物第三节输送血液的泵_心脏第1课时教案新版新人教版.docx_第2页
七年级生物第三节输送血液的泵_心脏第1课时教案新版新人教版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第三节输送血液的泵心脏第1课时 一、 教学目标：知识目标：1、描述心脏的结构特点； 2、说明心脏的功能。能力目标：认同心脏的结构和功能相适应。情感态度价值观目标：认同体育锻炼有益心脏健康。二、教学重点、难点:1、掌握心脏的结构特点 ；2、能够描述心脏的功能。三、教学准备：心脏的结构模型；课件；视频四、教学过程：学习内容教师活动学生活动情境导入新课导入：心脏是脊椎动物身体中最重要的一个器官，主要功能是为血液流动提供压力，把血液运行至身体各个部分。 将你的右手按住胸部左侧，或者剧烈运动后刚停下来时，你都会感受到心脏的搏动。心脏是怎样搏动的？心脏的结构和功能是怎样的？感觉心脏的位置，思考心脏的结构和功能一、心脏的位置、大小根据课件图片认识心脏的位置，大小。根据图片认识心脏的位置，大小二、心脏的结构：1、四腔认识心脏的四腔，以及四腔之间的关系。总结四腔的关系：“房房不通，室室不通，同侧的房室相通，异侧的房室不通”。认识心脏的四腔，左右之间的区别2、心壁观察猪心脏的横切，思考：1、通过观察，心脏壁主要是由什么组织构成的？由此可以推断它具有什么功能？2、从心脏壁的厚薄来看，心房与心室有什么不同？左心室与右心室又有什么不同？ 3、为什么左心室的壁最厚？认识心壁的厚薄问题，理解左心室为什么最厚3、与心脏相连的血管根据图示，知道与心脏相连的血管。掌握规律：室连动；房连静认识心脏的四腔相连的血管4、心脏中的瓣膜三、心脏的工作原理根据图示，认识心脏中的瓣膜。房室瓣，动脉瓣的位置。根据以前学过的静脉瓣，理解它们的功能是：防止血液倒流。归纳血液流动的规律：静脉心房心室动脉根据图示，描述心脏的工作过程。总结:心室舒张时，房室瓣开放；心室收缩时，动脉瓣开放。根据心脏的结构图，认识房室瓣和动脉瓣根据图示，能够描述心脏的工作过程。四、课堂小结归纳总结这节课的知识点，用大括号的形式概括总结。生归纳总结五、当堂练习出示题目，加强练习巩固通过习题，巩固知识点5、 板书设计：一、心脏的位置与大小位置：位于胸腔，两肺之间略偏左下。大小：和自己的拳头差不多二、心脏的结构1、心脏壁主要由肌肉组织构成；2、心脏分四个腔，每个腔与血管连通（1）左心室- 连通主动脉 （2）右心室-连通肺动脉（3）左心房-连通肺静脉 （4）右心房-连通上、下腔静脉3、心脏内有瓣膜
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论